1、天长日久；tiānchángrìjiǔ(解释)：时间长，日子久。(近义词)：天长地久(反义词)：稍纵即逝
2、出处：王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”
3、造句；劳动人民最伟大，这是一个不容争辩的事实！
4、巍峨→低矮 合拢→张开 巨大→微小
5、成语解释：馐：滋味好的食物，馔：饭食。珍贵而味道好的食物。亦作“珍羞美味”。
6、顶天立地头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。造句：爸爸说；我们应该做一个顶天立地的人
7、文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点，这样写有什么作用？
8、(解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
9、写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受和体验。
10、(1)深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。
11、(余味回甘)：甘：甜。余下的味道越回味越觉得美好。形容文学或艺术作品深刻含蓄，耐人寻味。
12、①又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木。②是炎帝之少女，名曰女娃。③女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。④漳水出焉，东流注于河。
13、精卫：
14、用合适的关联词语合成一句话：
15、如醉如痴rúzuìrúchī(解释)：形容神态失常，失去自制。(近义词)：如梦如醉(反义词)：恍然大悟
16、部编版(六三制)六年级上册知识点梳理：第3课《古诗三首》
17、( ) ( ) ( ) ( )
18、妈妈,读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力,而且能提高理解能力。您让我读一些有益的课外书,好吗?
19、千篇一律；(解释)：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。
20、释义：吃够了很好的东西，或指在物质或精神上受到了充分的满足感。
21、错误→正确 痛苦→快乐 愤愤不平→心悦诚服
22、高中伊始，我们必须找出差距，明确方向，在老师的指导下，从高一开始，积功养气，步步为营。从审题立意的准确性，思想认识的深刻性，文章结构的新颖性，表现手法的娴熟性，素材积累的开阔性，语言表达的鲜活性，考场应试的灵活性等方面去把握，打造适合自己更适合应试的高考作文模式，以不变应万变。
23、辽阔→狭窄 茂盛→稀疏 少→老 东→西
24、把混沌的状态比作大鸡蛋,形象生动地展示了混沌世界的特点。
25、茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。
26、(解释)挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。
27、答：盘古无私奉献、勇于献身，他劈开了天和地，用自己的整个身体创造了美丽的宇宙，他是一个顶天立地的英雄。
28、(返 版) ( )回 ( )本 ( )权 迷途知( )
29、释义：朵颐：鼓动腮颊，即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一顿。
30、不屈不挠bùqūbùnáo(解释)：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强
31、暑假预习|小学语文1-6年级必考四字词语解释大全，干货满满！
32、所以，我设计了一个课堂活动：将文言文改编为课本剧的方法，倒逼学生沉入文本去感触，去品味。由于课堂时间有限，教师将课本剧的框架设定好，让学生有针对性地揣摩蕴含于人物动作语言背后的深意了，回到“文字现场”，体会故事人情。
33、近义词；不假思索斩钉截铁 反义词；犹豫不决
34、☛统编语文1-6年级112首古诗词都找齐了，为孩子收藏起来慢慢背！
35、(释义)临：遇到；危：危险；惧：怕。面临着危险从容不迫，毫不畏惧
36、(解释)显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
37、教案：部编版四年级上册全8个单元教案(附电子稿可打印)
38、B、于是他付了许多现款给这两个骗子，好使他们马上开始工作。
39、悬崖绝壁；xuányájuebì(解释)：悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：陡直的山崖。形容非常险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。
40、震耳欲聋；zhèněryùlong：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
41、(造句)：但世人一见了功名，便舍着性命去求他，及至到手之后，味同嚼蜡。
42、冶炼：用焙烧、熔炼、电解、化学等方法从矿石或其他原料中取得所需要的金属。造句：爸爸在一家钢铁冶炼厂工作，一天到晚都很辛苦。
43、(近义词)：恋恋不舍(反义词)：一刀两断造句；1他有些依依不舍地离开了我们。
44、造句：宴会上金浆玉醴，山珍海味，令赴宴者大饱口福。
45、成语出处：明末·凌蒙初有拟话本《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。
46、(解释)许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月
47、成语造句：老舍《我这一辈子》：“顺口搭音就把我们在哪儿有岗位，夜里有几趟巡逻，都说得详详细细，有滋有味。”
48、(解释)：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。
49、(近义词)：千人一面、如出一辙(反义词)：千差万别、形形色色
50、大力神经过高加索，便弯弓搭箭，把那只鹫鹰射死了。
51、凶恶~凶狠 著名~出名 创造~制造
52、(解释)甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入
53、众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。