1、 语文课心态开放最重要，激活思维最关键，突出审美是目的。
2、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
3、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
4、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
5、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
6、 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
7、萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。
8、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
9、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
10、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。(教师名言录)。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
13、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
14、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。
15、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
16、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
17、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
19、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
20、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。--乌申斯基
21、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫
22、 教育的本性是帮助、激活，不要轻易伤害学生。
23、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
24、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
25、 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
26、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
27、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
28、人生就是学校，在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
29、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
30、 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
31、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》
32、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
33、习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。
34、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
35、是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
36、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
37、我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我。
38、平凡的.事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
39、送你三月的风，吹走你的烦恼。送你三月的雨，滋润你的心田。送你三月的花，点缀你的容颜。送你一整个春天，愿你的生活阳光灿烂，妇女节快乐！
40、每天能抽出30分钟左右的时间，用写的方式来辅助思考。
41、 语文课，多一点实在，少一点浮躁;多一点情味，少一点枯燥;多一点思考，少一点急躁。
42、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
43、 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
44、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
45、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
46、假如我不能、我一定要;假如我一定要、我就一定能!
47、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
48、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
49、学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。--诸葛亮
50、 课堂要找好文章的契合点，找好文章的角度，讲好一节课带动其他课。
51、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
52、 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
53、 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
54、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
55、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？——孔子《论语·学而》
56、 用教改的理念去教，要抓习惯的养成，让学生懂事，不跟学生呕气。
57、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
58、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
59、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。
60、为庆祝教师节，学校工会厨艺社团组织老师利用中午休息时间亲手制作小点心，为全体教师送去节日的祝福，愿他们每一天都有好心情。
61、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。