1、例如：有一次考试没考好，父母给了你压力，你和父母产生了对抗；
2、所以，孔子的意思是，有知识且有判断力的人才能做老师。
3、下面讲主题： 人生需要志向。每个活着的人都会想过这么几个问题，人生这么暂短应该怎样度过？要成为一个什么样的人？要过怎样的生活？怎样体现人生的价值？这可能就是世界观，价值观，和志向的起源，我认为，一个人志向有多高远，你的舞台就有多大，你的人生就有多精彩。有志向的人所表现出的精气神都不一样(精气神)，而没有志向的人则浑浑噩噩懒惰无为，所以志向是人生的目标、人生的方向。 《上海滩》电影中冯敬尧问阿力，穷人和富人什么区别？阿里回答说有钱没钱，冯敬尧说不对，区别是有没有野心，有野心，穷人可以变成富人，没有野心，穷人永远是穷人。当前让我们国人自豪的李嘉诚，任正非，于丹、俞敏洪，张羽他们都是满满的正能量，激励着无数人生，推动着社会发展。我认为，人生的价值是用你从事的事业对社会做出的贡献来衡量的，人生虽然短暂，但能浓缩能精彩。我最不能忍受的事，每当我路过一个偏僻的农村时，有些人来到这个世界上也没几个人知道，离开这个世界也没几个人知道，这是多么悲惨的事，人生有志向有目标为之奋斗，结果不重要，重要的是过程，为目标奋斗的过程就是幸福的，所以志向是人生的发动机。
4、比方说他很喜欢省钱，而你很有钱，那你就要注意了，你要照着他的方式来他才会安心。
5、很多人可能都有这个特点。你现在问“我这样的状态到底行不行？”是不是想问“我这样的状态中考是否能考好？”
6、可是我们会发现很多的家长是用钱来关爱孩子：给孩子买好的玩具，送他上好的学校，送他出国，给他买好的生活用品，给他喝好喝的饮料，给他吃好吃的，归结成一句话就是：金钱。(志向和理想的区别)。
7、 摘自俞敏洪新书《让成长带你穿透迷茫》，新东方、博集天卷联合出品(志向和理想的区别)。
8、你该知道如果你有一个目标，你至少有一个标准在(例如考几名，考哪所学校)，当你达到这个标准，你就不会后悔，没达到，就会后悔。
9、最理想的教育，就是人类的教育在最初状态下呈现出来的样子，就是教育曾经有过的“高尚的内容”和“优美的形式”。
10、所以，人可以短期内没有志向，但还是要确定一下自己的目标，最终是要提升自己的生命状态，让自己生活充满热情，充满动力，这才能真正的过好自己的人生。
11、然后，突然一天，孩子陷入了困境、出了问题，家长们才手忙脚乱地去解决，还不一定能真正解决得好。
12、 请看这张照片，这就是当年的集团，那是1986年，我是哈尔滨理工大学的教师，教了六年大学物理，在教儿子英语过程中深深得到启发，决心让天下更多的孩子学会英语，并且坚信若干年后，中国的民办学校一定会进入世界一流学校的行列，我向学校提交了辞职报告，校长说，你是研究生毕业的大学讲师，你下海和卖茶鸡蛋的有什么区别！我说，没什么区别，我要实现我的理想，体现我的价值！所以在我的创业故事书中开头第一段题目就是下不了地狱的人也上不了天堂。就这样我下海了，下海首先需要准确的定位，正确的目标，我认为，定位准确就是恒星，定位不准确可能就是流星。所以我选择了最了解的行业——教育，一直坚持了30年。这说明有志向还需要定位和坚持！
13、慢慢的变为实干派以后，整个人的思维会发生很多变化。
14、子路说：“愿车马、衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”意思就是说，如果我有车，有马，有好衣服，和我的朋友可以一起用。
15、 最后祝在座的每一位都有精彩的人生！
16、什么是做到，那是一个人在某一个领域深耕了多年，他做任何决定都要有极大的把握才敢下手，因为错了他要付出代价。他一开始也犯错，正确率也只有50%，多年后的经验教训让他提高了认知，他的正确率提高到了70%，越往上提高，可能花的时间都是以十年为单位。这就是做到。
17、和我们现在的一些人，蝇营狗苟只为了自己吃好穿暖根本没法相提并论。有好东西能够和朋友一起用，而且人生理想是能够让他们受到庇护，“大庇天下寒士俱欢颜”，子路就觉得没有什么遗憾的了。人生的追求、理想在于此。
18、本来做了一件事情，这个事情是你该做的，那做完就走，真的是一件很棒、很善、很好的事情，可是你一直在心里面记挂着，我做了这么多的好事，有没有人知道？有没有人理解？有没有人夸赞、颂扬呢？
19、再比如说团队；谁都想随性而为，想干什么就干什么，想说什么就说什么。但是实干派要干成一件事，他知道要用这些人，需要团队的力量，所以他必须学会发现别人的长处和优点，运用别人的优点。至于缺点，甚至是让你特别讨厌的地方，你要选择包容，你知道他的缺点，所以你不会用他去做不适合他的事情，但是你不一定会说出来。你慢慢要学会说正确的话，用正确的人，而不是随着自己的喜好和感觉说话用人。
20、而绝大部分人会一直在自己的老路上越走越远，你说的方法再好，对他是没有用的。不说我们普通人，就说那些打天下的英雄，真正能听进去谋士建议的人也是极少数。首先你要有这种心胸和志向，因为大部分老大总会觉得自己是最牛逼的，我比你高明。而且你要有判断力，这么多人给我出建议，有些人的建议和你的完全相反，也很有道理，我该听谁的？最终决策权在你这里。你不但要做最终的判断和决策，更重要的事，你还要去做到，你要调动一切资源，吸纳天下人才，并能驾驭这些人去把事情做成功，这又是另一个维度的事情了。老大为什么是老大？因为一个老大所要具备的综合智慧要比一个谋士高太多，哪怕这个谋士的点子经常比老大还高明，他跟老大比起来也差得远。
21、 什么样性格的人容易成功呢？一是有“逆商”的人。“逆商”即面对失败、艰难困苦、灾难和打击，能够重新振作，因此变得更加有决心，愿意去应对困难的一种个性特质。当一个人面对失败不害怕，愿意绝地反击时，他就拥有了东山再起的能力和机会。二是有自律能力的人。自律即能够给自己制定目标、设定方向，坚定不移地排除各种干扰、诱惑和欲望，继续前行的一种能力。三是有融合能力的人。融合能力即能够在人群中混得很好，甚至成为核心领导人物，融合别人并且借助别人的力量共同来完成一件事情的能力。如果一个人体现出了这三种能力，这个人就离成功比较近了。
22、# 《孩子问：“面对社会的不公正现象，我总是很愤怒，这该怎么办？”——郑老师致青春答疑》
23、 再次，专注力的大小。专注力即能够在一定时间内专心致志地做一件事情，把这件事情做到极致的能力。从小的方面来讲，就是能在专业方面做到极致，成为所学专业的佼佼者；从大的方面来讲，就是不把事情做大绝不罢休；从情感上来讲，就是能对喜欢的人和事物产生深刻感情，更加容易达到人性的成熟和广阔。同时，因为专注而带来的深入和探索，也能让我们比较容易达到对某些事物的深度理解。爱迪生的专注给世界带来了电灯，爱因斯坦的专注使他创立了相对论，乔布斯的专注创造了苹果智能世界。
24、很多的老年人在人生的最末段的时候，有很多的担心，有很多的不安，而在这个年代又增加了什么？躁动。
25、但在今天这个时代，知识传播的渠道这么丰富多彩，如果一个老师只是在教学生知识的话，这个老师必然会被淘汰。
26、如果早饭吃多了之后，午饭就别吃了，因为时间隔得太短，那么到了晚饭的时候，整个一天下来身体的消耗量很大，只好大大地吃一顿，晚餐暴饮暴食，结果身体就一天一天的肥胖起来了。全都弄拧了。
27、在这里，子路说了自己的心声，他最希望的是什么呢？我希望能有好车、好马，跟我们现在说的我希望有一辆很棒的豪华汽车是一个道理，然后穿得好，跟我们平常说的住好房子等这些物质化的需求差不多。
28、有的人不以为是：我有什么好感恩的？都是我自己挣来的，无施劳。这个时候你觉得我能挣工资，我能把这个东西买回来，这是一种等价的商品交换。
29、我今天开玩笑说，禅宗祖师是不好意思躺着死的，最起码都得坐着死，有点儿本事的得站着死，不能够躺在那儿给别人添很多麻烦，都是这个样子。
30、什么叫知道？比如某个领域，你花几天时间稍微看了几本书，就可以说的头头是道，好像自己很懂一样，这就是大部分人所谓的知道。反正他们又不会去做，只要有50%的正确率(就和抛硬币一样，随便玩玩而已)就感觉自己很懂了，只是说说，又不用付出代价。
31、还有一种“80分的试卷”，比如我们给学生200个字，要求他们记住80%，也就是160个字。
32、直接就业的话，好处也有很多，直接就业可以比读研的同学多三年的工作经验，而且有些岗位更加看重的是工作经验和工作能力，这也是直接工作的一个优势。
33、有人说你怎么这么多分别心？没分别心，你能说话吗？嘴都不要张，我们做事情都是靠着先分别，才能去行为的。
34、这种关怀，不是我给你买个玩具，送你上个好的学校，给你上个好的培训班等等，反正我就花钱，我花多少多少钱，然后你还不满意吗？你看我挣钱多累啊！不是这个意思。
35、这个时候，由外而内的差别就可以看得出来。第一个是说“无伐善”，颜渊的志向和理想、愿望是能够“无伐善”，是讲不要去称赞自己的善，或者说把这个善高高地顶在自己头上，生怕别人看不到，你看我有多善！有的时候，这个善是真善，但是真善之后，有的人放不下这个善。
36、讲完了子路的理想、人生的志向，我们听起来已经觉得豪气万丈。有这样的人，他要好车、好马、好衣服都是希望能和朋友一起共享，只要能把朋友保护起来，让他们不要受罪、受苦，这就很不错了，这真的是英雄所为啊！
37、“少者怀之” 是指小的就要对他们进行保护、爱护。
38、你对未来发生的一切事情没有主动权，你没有主动掌握自己命运的能力，就只能“脚踏西瓜皮滑到哪算哪”，被未知的事情牵着走。
39、一定要避免名校情结；招生简章和招生人数一定要看要了解；不保护一志愿的学校尽量不去；尽量不要随意更换目标院校和专业；结合自身学习能力和学习状态选择院校难度。