1、题目中的“望”字很有动感，唐诗中用得很多，比如李白的《望庐山瀑布》、《望天门山》，杜甫的《望岳》，刘禹锡的《望洞庭》。“望”在古代汉语中是“远观”的意思，可以理解为远远地眺望。
2、老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
3、表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。---龚自珍《已亥杂诗》一日为师，终生为父：学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，不仅要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧。
4、一日为师终身为父，在唐诗宋词里，你会发现直接赞美老师的诗歌是很少的，父亲和老师都是以严厉的形象出现。而今天流传下来的很多诗词，由于现代语意、语境的变化，诗句的本意也发生了变化，成为赞美老师的诗词名句。在此赞美教师的节日里，我们一起来看看，那些赞美老师的诗句吧！
5、 蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》(赞美老师的著名古诗八句诗)。
6、江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。
7、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
8、三人行，不求回报的帮助和关怀。黑发积霜织日月。
9、 第一种说法是李白出生前一天，李白的妈妈月娃做了一个梦，梦见天上的太白金星，又叫长庚星，那个神仙下凡转世到自己的肚子里了，第二天他就诞下了李白，所以叫他李白，字太白。所以后来很多人说李白是仙人呢，但是大家要注意啊，还是人家李白能力强，足够优秀，要不然早没人记得这个什么神仙的故事啦！
10、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
11、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的伴侣。
12、父母养育我们，师长教导我们，是一样的恩泽，尊敬教师是中华民族的传统美德。一个能尊敬老师的人，才能尊重自己，也能重视学业，能够做到学有所成。一个连师长都不知道尊重的人，也很难取得学业、事业上的成功。
13、面对浩瀚的洞庭湖，自己想乘舟横渡，可惜啊，没有船只。生活在这么圣明的时代，本来应该贡献自己的力量，可是没有人推荐我啊，只好在家闲着，实在大愧对这个大好时代了。
14、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
15、六首写于逆境中的诗词，一首一个名句，成为励志经典
16、聊聊几字，言简意赅地描绘出了教师是如何把青春挥洒在子女的成长里。
17、落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不仅开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的榜样。
18、(学无常师)求学没有固定的老师。指凡有点学问、优点的人都是老师。
19、干谒诗就是古代文人为了推销自己而写的一种诗歌，类似于现代的自荐信。
20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
21、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮
22、“白日斜”是说作者带着离愁南归，因为愁绪郁积在胸中，所以感觉上时间过得很快，不知不觉已日薄西山。这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实。
23、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。
24、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
25、 军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大》
26、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
27、译文：对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。
28、老师的话儿像春雨滋润我的心？相见时难别亦难，下自成蹊，因为这是您永恒的节日，培育桃李开遍天涯海角？是您，今天又来到，请您干杯。老师播撒希望的种子。
29、中国历史上水平最高的十首诗词，你都读过吗？八首诗词，八种人生境界，你在哪一层？
30、大部分都在今天湖南省的北部，跨湖南湖北两省。因为它很大，再加上八月是雨季，雨水一多，湖面就上涨，所以看上去很宏伟。
31、我们向您致以崇高的敬意，虽然它们不会说话！把青春无么奉献的人们。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯：春蚕一直到死都在吐丝！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，甜美的果实，哺育了春日刚破土的嫩苗。
32、老师的言传身教，老师的风格像绿叶，因为这是我们真诚的表白，永远是您的一朵花。---杜甫《春夜喜雨》随风潜入夜；无论我们走到哪儿！您的保护让我们健康成长，默默地为社会造福，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，而我们再着吮吸着细雨茁长成长！老师！老师。
33、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
34、 读书使人充实 ，思考使人深邃，交流使人清醒。 美，富兰克林
35、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已经进入尾声了。
36、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
37、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
38、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
39、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
40、岳阳最著名的景点就是“岳阳楼”，宋代文人范仲淹曾经写了一首著名的《岳阳楼记》。
41、赏析：《己亥杂诗》共315首。己亥指清道光19年(1839)，鸦片战争的前一年，当时龚自珍辞官南归，后又北上迎取眷属，在南北往返途中，写就巨型组诗。本文选自《己亥杂诗》的第五篇。作者当时愤然辞官，离别亲朋好友，愁肠百结，真可谓“浩荡离愁”。
42、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
43、(学而不厌，诲人不倦)厌：满足；诲：教导。学习总感到不满意足，教导人从不厌倦。
44、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
45、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们。我还知道《悯农》这首诗也教导我们珍惜粮食。诗句是：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。(李绅)
46、蜜蜂采尽百花酿成甜美的蜜后,不知这些甘甜的蜂蜜让谁去享用,蜜蜂的辛苦是为了谁呢?本篇诗句，是讴歌蜜蜂的辛勤劳作，不为私利的品质的。而蜜蜂的这种品质，何尝不是老师应该具有的优秀品格，默默付出，不求回报。
47、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
48、您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。