1、《海的女儿》：小人鱼为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起．用自己美妙的嗓音和三百年的生命换来了巫婆的药酒，于是，她有了一双美丽的脚，每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛。眼看着王子和别人结婚，她宁可牺牲自己的生命，也要为王子祝福。
2、 我喜欢《美人鱼》的故事：在大海里面住着海国国王和他的女儿们――美人鱼，国王最喜欢他最小的女儿：小美人鱼，她又聪明又漂亮，还很善良。有一次，海上的风暴刮翻了一艘轮船，她救了遇难的王子，从此，她爱上了人类的生活。为了变成人，她去找女巫，她用美妙的声音交换了一双人的腿，她在人间过了幸福的一天，最后，她在阳光下一点点地化为泡沫。
3、下面，我说说为什么独独推荐这套《安徒生童话》。
4、 太太的诗集叫《小鬼集》，是因为她把蕴藏自己内心深处的情感称作小鬼。
5、"这地方怎么会有葡萄呢?"小狐狸感到很奇怪。
6、它在院子上空，在花园和森林里盘旋，远远地飘到田野上去。跟这音调同时，吹来了一阵呼啸的狂风，它呼啸着说：“各得其所！”
7、☛(预习)人教英语3至6年级(下册)资料合集
8、《拇指姑娘》中，拇指姑娘在鼹鼠家救了一只(燕子)。(安徒生童话主要内容)。
9、长大后，了解了安徒生的生平后，再读丑小鸭，仿佛能看到安徒生自己与命运的抗争。他渴望摆脱贫穷，出人头地，得到世人认可。
10、 有一位人的童话点亮了地球上的童话世界，让全世界的孩子们每个人都拥有一个童话世界，当他离去后，整个世界便记住了他。他就是伟大的丹麦作家：童话大王――安徒生爷爷。
11、美丽善良的人鱼公主，会为了王子的幸福，化成泡沫消失。
12、《丑小鸭》这个故事让我增加了信心，无论做什么事都要有不怕艰难的勇气，只要战胜困难，最后一定会成功的！
13、 丑小鸭一生下来就很丑，父母都很讨厌它，兄妹们也常常嘲笑它，森林里的其他动物都看不起它，都不愿和它玩。寒冷的冬天，别的动物都有温暖的家。可丑小鸭没有，为了不被冻死，它只有在冰上来回的跑，可怜极啦。但是丑小鸭有顽强的斗志，它千百次地跳呀、飞呀。尽管一次次失败，可它没有灰心，没有屈服。终于，有一天，奇迹出现了，丑小鸭终于飞起来啦，变成了一只美丽的天鹅，自由地飞翔在蓝天上。
14、进入十九世纪以后，则出现一系列重大历史变动，拿破仑战争造成的国力虚耗，在挪威问题上的失败，20年代的经济轰退，国王由保皇立场转向独裁，中产阶级谨小慎微、委曲求全，这些都使社会基本处于政治压迫和文化愚昧状态。
15、 我有一理想，长大了想当一名画家。到那个时候，我会画许许多多的图画，画大家喜欢的高山、飞机、花草树木。
16、在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上，有一座铜像冒出水面。它告诉人们这就是丹麦，因为它是丹麦的一个象征。但它既不代表丹麦的开国元勋，也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄，而只是一个普通的女子。她坐在一块石头上，若有所思地望着大海。她在沉思什么呢?谁也猜不出来。也没有人能叫出她的名字。她没有腿，只有一条鱼尾，原来她是人鱼—-“海的女儿”，丹麦作家安徒生所写的一篇童话的主人公。
17、收录近600幅彩色插图、黑白插图的经典插画
18、《牧羊女和扫烟筒的人》中，牧羊女有一顶(金)帽子。
19、《打火匣》中，(狗)在夜里把公主背到士兵那儿。
20、《笨汉汉斯》 中汉斯是骑着(公山羊)拿着一只死乌鸦、一只旧木鞋去向公主求婚的。
21、函套精装，采用欧式烫金典雅装帧，为每一位真心喜欢安徒生童话的读者提供了收藏级别的版本。
22、在《卖火柴的小女孩》中，小女孩极为可悲。在除夕夜她的爸爸让她出去卖火柴。在这天寒地冻的夜晚，小女孩渴望得到温暖，而划着一根又一根火柴，可最后还是活活冻死。这不正是反映出当时的社会吗?小女孩正是这么悲惨。
23、《亚麻》。亚麻变成纸，并且在纸上被写了故事，这个故事非常好，要好好读。这也是我最喜欢的故事。亚麻，一直在变，最后被烧成了纸灰，他还是认为自己是最最幸福的，你知道什么是幸福吗？
24、《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。
25、《安徒生童话》一直被以为是儿童的读物，事实上，安徒生写的大部分童话都不是专门为孩子而写的。
26、《一个豆荚上的五粒豆》中，小男孩想豆粒正好当他(气枪)的子弹用。
27、《丑小鸭》：丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想。
28、“我来说！”太阳说道。“请安静！”讲这话的时候，太阳正光彩夺目，一副很威严的样子。于是，风便停息不动了。可是雨天却迎着风，说道：“我们非得忍耐不成！这位阳光夫人总要冒出来。我们不愿听！她的话不值得听！”
29、六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云、似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
30、今天我读了《打火匣》这个故事。这个故事讲的是一个士兵得到了一个非常神奇的打火匣。他想娶公主，国王不同意，把他关进监牢，要绞死他。士兵在危急时刻镇定自若、方寸不乱，取来了打火匣，杀死了国王，自己成了国王，还娶了公主。
31、《豌豆上的公主》中，老皇后在床榻上放了(一颗豌豆)。
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33、今天，我读了《安徒生童话》，里面有很多有趣的故事。《皇帝的新衣》告诉我们做事情要诚实。《丑小鸭》告诉我们做事情不要放弃和要努力改变自己。最后我读完了《卖火柴的小女孩》，我知道了卖火柴的小女孩很穷，在天寒地冻的大年夜用自己卖的火柴取暖，最后被冻死在路边。读完了这些故事，我很喜欢这本书，大家也赶快来读一读吧！
34、《云杉》内容简介：小云杉享受着温暖的阳光和新鲜的空气，可是它对这些美好的事物视而不见。它总是埋怨自己长得太慢，终于有一天，它被装饰一新，成了豪宅里的圣诞树，吸引着每个人的眼球。对它来说，没有比这更开心的事情了。可是没多久，云杉就被投进了火炉，变成了另外一种新的东西。这是一个所有孩子都要听的故事。每个人的生命都只有一次，应该好好珍惜眼前的一切，幸福其实就在我们身边，关键是我们有没有把握住，能否感受得到。
35、 前几天，我看完了一本书，这本书的名字是《安徒生童话》。
36、《卖火柴的小女孩》是讲述在一个寒冷的夜晚，一个小女孩在外面卖火柴，最后被冻死在路边。这是一篇让人感到悲伤的故事，但这篇故事也告诉我们要珍惜现在美好的时光和幸福的生活。其实在我们的生活当中也有很多贫困和需要帮助的人，当我遇到他们时，一定会尽力帮助他们，让他们也能感到生活的美好。
37、这一切都说明，安徒生对生活的体验是多么深刻，观察又是多么敏锐。
38、活动主题：首届《小学语文》全国“快乐读书吧”整本书教学研讨会
39、因为安徒生38年的创作，变化非常大，我细致研究了所选的11个故事，也创作了一首多行小诗，而这个小诗完全指向写作。过去教整本书，我都有这个环节，因为小诗非常简单，学生一读就懂。而这本书内容较多，诗较多。上课前思考，读了之后，学生肯定多多少少明白一点，全懂那是不可能，懂一点就有可能让学生写起小童话。由于我们江苏省三年级还没有使用统编版，假如用了，在“写童话”习作教学中，用《安徒生童话》来教，常态课上，慢慢地读给学生听，或者印好每个保存一份，写起童话来，就不需要我们教了。
40、世界文学名著普及本。经典篇目，完整版本，一流译文。 《安徒生童话》是一部世界文学名著，也是一部真正可以从小读到老的书。大家很早就知道《皇帝的新装》、《卖火柴的小姑娘》、《丑小鸭》、《小人鱼》(也译作《海的女儿》)这些有名的故事，觉得它们好看，挺有意思，可是等到你们岁数大了，生活经验丰富了，再读一遍，就会越发领会它们的深刻意义。拿《皇帝的新装》来说吧，难道它仅仅是讽刺那位自以为穿着华丽衣服而其实光着身子的愚蠢皇帝吗？所以说，《安徒生童话》可以从小读到老。不过安徒生写的童话太多了，绝不止大家已经熟悉的那几篇，那就请大家读读这一本《安徒生童话》，它收进了大家最爱读也最应该读的安徒生童话。
41、这学期，专门学过《写日记》，读《安徒生童话》可以写很多日记呢！
42、长大后，才知道那是安徒生亲眼所见的真人真事，残酷的现实，与对幸福美好的幻想叠加在一起，安徒生借用孩童的天真视角，透视人世的悲欢。
43、 今天，我读了安徒生童话中的一篇小故事，名字叫《比赛跳高的小家伙》。
44、选用“大家认可的安徒生童话译本”的叶君健译本。
45、《雪人》内容简介：一个刚刚诞生想知道爱情是什么的雪人，竟然神魂颠倒地爱上了房子里的炉子。它们彼此相爱，白天深情相对，晚上翩翩起舞，度过了一个美丽的冬天。其间虽有短暂的挫折，却表明了雪人对炉子的真挚爱情。最后雪人融化在爱人的怀抱里。在雪人的真情和快乐感召下，连对爱情从不感冒的朋友—狗也谈起了恋爱。这个故事也告诉我们：无论爱是多么的短暂，没有爱的生活算不上真正的生活。
46、《丑小鸭》：丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想。
47、(1)出示第一张图片(据说是世界上最富有的国家。为什么富有呢？因为那里有童话，是童话王国。这个国家叫丹麦！
48、(6)还可以给自己设计一个到丹麦的旅行攻略
49、安徒生童话的题材很广，从他创作中期的《海的女儿》到其晚期创作的《老约翰尼讲的故事》，悲剧无所不在。这些作品以人对理想生活和美好受情的希翼的破灭，人的精神追求的失败，美的心灵的被践踏，还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局。
50、他们瞧见了这只甲虫，想跟他开开玩笑。他们先把他裹在一起葡萄叶子里，然后把他塞进一个温暖的裤袋里。他爬着，挣扎着，不过孩子的手紧紧地捏住了他。
51、在安徒生的作品中，我们也处处感到这个时代的灰色和压抑。安徒生将童话作为一种现代表达方式来进行创作，他借用童话的“儿童”视角透视现代人的复杂生活。安徒生让童话超越了民间文学范畴的传奇想象，成为一种鲜明的个体写作和现代技巧探索。
52、让学生自由说一说怎么去写童话。鼓励学生的发现，并板书！然后展示我写的几段话。(统编版三年级上册有专门的让学生写童话故事、续写故事的习作训练。)
53、《园丁与主人》拉森是一个忠诚的、有天赋的园丁，他一生都在照顾主人的园子。但是，主人却对他的天才园艺视而不见，只有不停的抱怨。在经历一场暴风雨后。主人终于认识到了拉森的忠实和聪明。
54、导语：你想成为这样的人吗？我们可以试试来创作童话。我现在给大家这样几个词，你想想怎么才能写成童话？
55、《豌豆上的公主》中，那粒豌豆被送进了(博物馆)。
56、《豌豆上的公主》中，王子渴望得到一位(真正)的公主。