1、成都五年级熙熙妈妈：偶然的相遇，却是一生的祝福
2、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
3、❶1600年大明王朝与大英帝国的比较：播州之役、油画传入中国&巴洛克时期与文艺复兴时期的分界、英国东印度公司成立……
4、 彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
5、 自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是乐成路上的驿站。
6、少壮不努力，老大徒伤悲。才须学也，非学无以广才，非志无以成学。天才不是别的，而是辛劳和勤奋。2022表扬学生勤奋好学鼓励短句(篇三)天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。
7、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
8、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名
9、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
10、 我难人也难，我不畏难；人易我也易，我不大意。
11、 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
12、 南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。
13、 如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
14、什么，下一课她都写完了？当然，呼啸完成！哈哈哈。
15、我亲爱的儿子，你毕业于著名的布朗大学，在经济学和社会学领域有着广博的知识，非常优秀。但是，想必你也知道，知识只有应用到实践上，才能够发挥它真正的价值和作用。
16、 向进军百炼成钢唱出青春无悔;圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。
17、 只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量！
18、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。培根
19、南京六年级竹子妈妈：墨菲定律：一切皆有可能
20、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟--民谚
21、有田不耕仓禀虚，有书不读子孙愚。 ----《增广贤文》
22、永远别让你的思想平凡了，告诉自我你这辈子不平凡。杨财成
23、 收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
24、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
25、本篇为1928年12月胡适在中国公学任职校长期间的演讲。1928年6月，统治民国16年的北洋军阀政府结束；7月，南京国民政府废除中外不平等条约；12月东北易帜，中国形式上统国家处于百废待兴的状态。胡适以本篇演讲号召学生们脚踏实地，奋起直追。
26、最好不要跟熟人做生意。可能有人会纳闷，都说熟人多了好做事，你怎么害怕熟人呢？这是实践经验的结晶。
27、给我朴质，给我深度；让我每天教学时避免繁琐平淡。
28、 英语基础薄弱的同学，一定要把必考单词读过三遍以上，多背短文。
29、对父母要尊敬，对子女要慈爱，对亲友要慷慨，对大众要礼貌。要用体谅的心对待亲情；要用结缘的心对待友情！
30、 勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
31、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的--达尔文
32、 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
33、做自己该做的，想自己所想的，但别是妄想和脱离实际。尽量群宽容豁达，珍重别人，活的是自己。
34、温柔不懦弱，文静不造作，靓丽不妖艳，求异不求怪，贤惠不胆怯，热情不轻浮，自爱不自恋，机敏不多疑!
35、这世界上不存在一无是处的个体，这是生存的基本条件。赞美一个人也许只需要一句话，但是全盘否定一个人简直太难了。
36、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。
37、❻1900年：义和团&诺贝尔基金会、普朗克辐射公式……
38、人生漫长，又短暂，关键的就几步。人性丛林，职场事业，利益多多、诱惑多多。老成不怕多，凡事应多三思，不怕一万，就怕万一。一旦伸错手，入错行，做错事，于名誉，于事业，于形象皆有不救之危。所以，必须“慎”之。
39、今天似乎是告诉你的好日子，有你这样的儿子，是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。
40、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
41、孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。
42、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊
43、 我也認為確實不容易，不過我很欣賞你那麼努力！
44、 不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
45、物要能被利用，才是贵重之物；人要能被利用，才是有用之人。做事一定要使尽本事，做人一定要尽到本分！
46、 重要的是一颗奋进的心!一个人至少拥有一个梦想，心存梦想，即使遥远!
47、❸学会借助他人力量，活用别人的聪明，对下属付出情感沟通。
48、 唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。
49、你们美妙的歌声、开心的话语，在老师的耳边回响。你们的成长足迹、欢声笑语都留在幼儿园的每一个角落。
50、 上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。
51、人要面子树要皮。人存在于社会上，要扮演各种各样角色，特别是在互相的交往中，需要一定的尊严来支撑，这是人性的弱点。明白了这点，才能体会到“敬”字的必要性。
52、昨天逛夜市的时候给女儿买了个风筝，趁着今天阳光明媚就带她出去奔跑一番，活动一下才显得年轻。
53、 你是一個聰明的孩子，忘掉煩惱吧！只要努力，成績一定會迎頭趕上的。我知道你很努力，只是有些地方疏忽了。再做一次，你一定會做對的！遇事多想想，一定能成功！
54、意：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。
55、孩子，只要你平时不懈努力，只要你没有轻言放弃，一直坚守，最终你就能够欣赏到最美的风景。
56、意：闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。《晋书·祖逖传》记述：传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。
57、意：表达诗人登临泰山顶峰的决心、自信自励的意志和坚定豪迈的气慨。
58、 那些苦与泪，那些艰辛与汗水，那些痛苦与煎熬，只为今日一战，胜则昌，败则亡！只准成功不准失败！去吧，朝着胜利前进！
59、 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
60、字是一个人的另一张名片，是一个人语文素养、文化素养的一部分，我们要让孩子踏下心来，好好地写字。
61、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人--约瑟夫鲁
62、时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。笛卡尔
63、 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
64、 回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
65、 小学初中教育
66、 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
67、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
68、 勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
69、 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
70、这个疑问的产生，是背后更加深层次的、朴素的理性逻辑。高中学逻辑基础的时候，我们就知道充分条件和必要条件只能朝着一个方向推论，如果在这样一个沟通情境中，我们假定“努力是成就的必要不充分条件”的话(后天的推送你会看到为什么是“必要不充分条件”)，那么你赞美一个人的努力，是无法推论出其大有成就的；然而你赞美一个人的成就，便完全能够推论出其努力，顺带能够推论出这个人身上带着其它优秀的技能，比如天赋、运气等。
71、 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。