1、刚上一年级的小开心，今天要完成她入学来的第一次数学作业，小开心可是特别的认真，生怕做错了。我们大家一起来和她完成吧。(一年级数学故事简短)。
2、 而其他同学们坐姿端正，聚精会神的听着其他同学的数学故事的演讲
3、这时小松鼠受到了启发，他赶紧走上台：“.....一百！”太棒啦！小松鼠五个五个地数，终于在半分钟之内成功数到赢得了本次比赛！
4、再来看看这个小姑娘，她讲的可是双语故事，一下子讲英文、一下子讲中文，结合得特别流畅自然，通过这个故事还告诉大家一个道理：做人要谦虚，不要随便瞧不起人，要懂得尊重比自己弱小的人。原来她是来自国际部的小学生，难怪她的英语讲得这么棒！
5、再来看看这个小女孩，真了不起，不管是声音、还是表情及台风都非常到位，她讲到后面还告诉了大家一个数图形的方法，让台下的小观众们受益匪浅。小小年纪懂这么多，一定是数学上的学霸！
6、“阿凡提回来了!”高个子和矮个子都迫不及待地迎上去，请阿凡提为他们算算五个铜币该怎么分。阿凡提笑着说：“啊，两位先生，我还不知道是怎么回事情，怎么为你们算呢?”这两人说了一阵子，阿凡提把事情弄清楚了。原来这两人今天合伙做饭吃，高个子拿出了200克大米，矮个子拿出了300克大米。饭做好后，两人正准备吃，忽然来了一个过路人，这个过路人向他们提出了把煮的饭让三个人吃的请求。结果三人一起把饭吃完。过路人临走时，向高个子和矮个子道谢，还留下了5个铜币作饭钱。可5个铜币两人怎么分呢?矮个子说，他出了300克大米，就拿3个铜币，高个子出了200克大米，就拿两个铜币。可高个子说，这5个铜币是过路人给他俩的，应该平分，每人拿两个半铜币。两个人算过来算过去，都不知怎样算才对。
7、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？
8、熊妈妈说：“这可没办法，我得知道你到底有多少个朋友来才能分啊！如果来3个朋友，我就用糖的总数除以然后按照得数一个个数出来。”
9、从上面我们可以看出，在这些组合中，指头和为0、10的情况各一种；和为9的各两种；和为8的各3种；和为7的各4种；和为6的各5种，和为5的共6种。可见，和为5的组合最多，也就是说，说5赢的机会相对较多。因为不管对方出几个指头，你都可以和它凑成和为除此之外说别的数则不然，比如说对方要出2个以上指头，你怎么出也不行；再如说对方要出8个以下指头，你怎么也无济于事。趣味数学故事_500字7我怀着无比兴奋的心情读完了《趣味魔术与数学故事》。
10、外语老师说，受你的启发，我的印象也可以概括成一句话：
11、波沙说：如果两个相邻的自然数，一个是a，一个是b，他们如果不互质，那么他们俩就必然有大于1的公约数c，那么c一定是b-a的约数。可是b-a又等于不可能有大于1的约数。既然不可能，那就说明两个相邻的自然数一定是互质的!
12、 沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？
13、 三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”﹦笑说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。我是“等号”，这两位是“大于号”和“小于号”，它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。” 0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。
14、在中国，代数学这个名称最早出现在1859年，那个时候还是清朝。中国数学家李善兰和一个英国数学家一起，翻译了一本英国的代数学方面的书，当时就定名为《代数学》。李善兰还指出了，所谓代数学，就是用符号来代表数字的一种方法。
15、 请点击聆听！
16、推荐词：本书将幽默而又充满童趣的校园故事与教材同步数学知识点巧炒结合，让孩子们在捧腹大笑中爱上数学欢乐学数学。每篇故事后附爆笑小漫画一则，开启孩子们想象的翅膀，让写作“随心自由流淌”，让每个孩子在快乐中学习成长。
17、春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。小马虎奇怪了，问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？
18、这个难不到小开心，小开心数的是家里有6扇门、5扇窗、3张床。小朋友你数对了吗？
19、 小朋友，你觉得麦斯说的这串数字有趣吗？可以跟小伙伴说一说这些数字排列的规律哦～
20、这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70元．”
21、用公式C=2πr检验：r=(C/2π)≈(30寸/2×14)≈78寸≈8寸。
22、第三次，牧童赶甲、丁两头牛过河，用6分钟。
23、帅帅还是很担心，可是没办法也只能启动“安全模式。”
24、国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现象，头脑中像闪过一道闪电，“我找到了！”
25、 很久以前，数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领。数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
26、熊妈妈说：“那怎么办啊，不知道来几个人，我没法分糖啊。要不，明天等你的朋友到齐了，我再分吧。”
27、小朋友们好！欢迎走进有趣的数学童话故事，我是你的主播大朋友——郭晶老师，今天我要讲的故事是《我数得快！》。
28、可爱的小豆子在周末的时候跟爸爸要了一毛六分去并冰激凌吃，张奶奶是买冰激凌的，看到很多人在排队买冰激凌，一边要拿冰激凌，一边还要算钱，所以非常地忙。
29、童话故事总是孩子们的最爱，让我们一起走进有趣的数学童话世界。
30、病毒来了不要怕，宅在家里听d话，断了病毒传播路，早回岗位乐开花。小朋友们要听话，坐在家里学文化，病毒走了回校园，老师问啥我会啥。
31、游览秀丽山川，令人心旷神怡，领略生活的自然美。
32、而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。
33、原来，27元里面就含有买瓜子的2元，再加上每人分的一元钱，合起来刚好是30元，一点也没错。
34、在生活中也有许多事物可以用数字编号，如：“三八”代表妇女节、身份证号码、学生的学号......
35、熊妈妈连忙应道：“好啊，好啊，家里还有一大包糖，我一会就分。”
36、小朋友，你们觉得有外星人么？你们会做计算题吗？赶快尝试一下吧！
37、兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说很快就能追上乌龟。
38、 把龟甲上的数填⼊正⽅形的⽅格中，不管是把横着的三个数相加，还是把竖着的三个数相加，或者把斜着的三个数相加，它们的和都等于
39、 悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？
40、张奶奶说，冰棍是一毛钱一根，一毛五一根，两毛一根，这些都是五的倍数，一定不会出现零头的，你看一看是哪里算错了，这个时候，小豆豆才想起来原来把自己要买冰棍的钱算进去了，然后把情况告诉了张奶奶，张奶奶将一毛六和冰棍一起给了小豆豆，说以后要细心，今天是奶奶请他吃冰棍，小豆子偷偷把钱递给了奶奶，然后就跑掉了。回到了家之后，暗暗告诉自己，以后做事一定要细心。趣味数学故事_500字15(九片竹篱笆)
41、数学老师笑着说，不明白我的意思?写下来就知道。
42、看到数字4的这些展示，数字10惭愧的地下了头，后来它们还是形影不离的好朋友。趣味数学故事_500字5代数学这个词，是从拉丁文来的，不过它最早的源头是阿拉伯文。因为发明这个词的人是阿拉伯数学家花拉子模。
43、 第一道计算题是“30+4=?”，笑笑想了想，然后拿出小棒一边摆一边说：“这个简单，一捆小棒是10根，这里是3捆小棒就是30根，再拿来4根，30+4=问题解决了。”笑笑用同样的方法接着往下做题。接下来做的是“34-4”，笑笑拿出34根小棒，然后再拿走4根，她数了数还剩下30根，所以34-4=她觉得这样的计算题太麻烦太无趣了，她想趴在桌子上休息一会，谁知道不知不觉居然睡着了！
44、小咪家里来了5位同学。小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果，怎么办呢？只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上，小咪的爸爸是怎样做的呢？
45、然而，这并不是最短的时间，实际最短的时间是13分钟，为什么呢？
46、边长为11：(9＋8+7+6＋5)，1种。
47、这时，笑笑突然从梦中醒了过来，她揉揉眼睛，唉!原来是在做梦啊！如果是真的多好！不过，笑笑突然大笑了起来：“我知道怎么做计算题了，只要上课认真听老师讲的方法，原来计算题这么有趣，这么简单啊！”
48、 在激烈的比赛后，小同学们分别获得了一等奖、二等奖和三等奖，并获得相应的奖品。