1、韦孝宽在官道上植树的典故推崇到中国各地，使各地也争相推行。韦孝宽最早栽种的槐树千百年来一直受到人们的喜爱，现在这种槐树也已经作为西安市的象征，被确定为市树。
2、 木是五行之一。在中国古代思想史上，阴阳五行说是出现较早的一种哲学形态。五行的观念是从社会生活中得来的，人们认为五行也就是金木水火土是赖以生存的五种基本材料，并将其视为组成世界的基本要素。其中对于木，《尚书·洪范》中指出木曲直，也就是说木可弯曲可伸直。这一方面可以从树木的生长形态去理解：树木枝干总体上是笔直向上的，而树枝弯弯曲曲，向外舒展，树根根系发达，盘绕于下。因此古人便将具有与木相似的特性如生长、升发、伸展、曲直的事物归属于木。(十年树木下一句是什么)。
3、 那天晚上，云云做了一个梦，在梦里，专业班班长因贪污校车票被廉政公署带走了......
4、一命二运三风水，四积阴德五读书。孔子亦云：生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之又次也，困而不学民斯下矣。很多时候，很多事情，在母胎就早已决定了。
5、猛然一听，想起C教授，虽然两人的上课风格完全两码事，但究其根本，何其相似。尤其是那一句“我只想做一名对社会无害的老师”，令我既动容又感慨不已。(十年树木下一句是什么)。
6、1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年的“清明节”定为植树节。
7、| 学 | 而 | 时 | 习 | 之 |
8、 曾听到过各路老师在各路课堂上讲一带一路，从形势与政策到史纲毛概，从通识课到个性课，我们可以熟练地背诵作用意义影响，却没能像在先生课上那样深入思考。
9、该句话的原句为十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。其出处为《管子·权修第三》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
10、孩子是第一次做孩子，父母也是第一次做父母啊！
11、 先生授业，是没有影音记录的，但直入人心的深刻见解，永远难以忘怀。记得二月在澳门讲澳门经济发展与区域关系，四月在杭州讲国际政治与全球形势。讲着讲着，就变成了台上台下老师同学间的讨论。先生干脆坐在第一排的座位上，一个个回应大家的困惑。
12、孩子的心是敏感的，洒下什么样的种子就会开出什么的花果，就会有什么样的收获。因此，我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田，不要让“望子成龙，望女成凤”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总会发光的！
13、这句话的意思是：栽种好一棵树需要十年的时间，而培育一个人成才需要百年的时间。比喻培养人才很不容易，是一项长久之计。在中国古代，常常把“十”、“百”、“二三”等数词用于虚指，比如，“十年”用来表示时间长，“二三子”用来表示几个人，并非指的是真实的十年和两三个人。
14、如果我们人人都有绿色环保观念，并且真正从生活、工作中落实，那么我们就能留给下一代一个青山常在、净水常流的美丽地球。
15、人生在世，最上等的是树立德行，次一等的是树立功绩，再次一等的是树立言论，
16、比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
17、文章用深情的回忆、具体的事例说明田老师"很有口才，文笔也好"，一个优秀老师的形象跃然纸上。叙述生动，行文简洁，是本文的特色。
18、 云云觉得，在理想主义世界里，我们在义无反顾地加速衰老成熟,站在十周年的节点，想来，或许依旧是那句话——
19、译文：一年完成的不如种粮食。十年完成的不如种树。一辈子完成的不如培育人才。能够一年内获得的是粮食，能够十年获得的是树木，能够一百年才能获得的是人才。
20、鲁迅先生的原名为周树人，也是取自此意，承载了长辈对晚辈的厚望与寄托。
21、所以每到3月12日，中国的各大学校也会组织学生去郊区植树，虽然不知道孩子种下的那棵树苗以后长得怎么样，但却在孩子们心中留下一棵绿色的种子。
22、“国无德不兴，人无德不立。”立德是教育的基础，是育人之本。在今天，我们秉持“大学之道在明明德”的教育理念，既要继承中华民族仁爱孝悌、勤俭节约等传统美德，也要培育社会主义核心价值观的时代公德；既要有教无类，不论是贫穷还是富有，是天资聪颖还是资质愚钝，对每个学生都应一视同仁；也要因材施教，从个体的差异性出发，针对不同学生的志趣、能力甚至家庭情况做具体的分析，“各因其材，小以小成，大以大成，无弃人也”。
23、文末的"十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘"是全文的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响，感谢老师对自己的启蒙教育。
24、一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
25、十年树木，百年树人。立德树人不可能立竿见影。教育工作者既要有“道阻且长”的准备，也要有“行之将至”的信心。持之以恒、久久为功，必将推动教育事业开创新局面。
26、“我在上面讲，你在下面讲，要不然你上来讲!"
27、翻译：(做)一年的打算，没有什么比得上种植庄稼；(做)十年的打算，没有什么比得上栽植树木；(做)一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。一经培植收获一倍的，是庄稼；一经培植收获十倍的，是树木；一经培植收获百倍的(青出于蓝而胜于蓝)，是人才。
28、 曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。