1、 孩子培养好习惯是为了他的未来；家长改变坏习惯是为了孩子的未来。
2、人，一辈子，总要忠诚一次，你才能干大事，才能成大事。财散人聚，人聚钱来。
3、每个人都是一个完整的世界，一个思想、感情和感受的世界。个人怎样“影响”集体，集体又怎样“影响”个人，对此我们是无权视而不见的。让学生感到孤独，感到对他的痛苦和欢乐无人作出反应，这是教师的道德所不容的。——苏霍姆林斯基
4、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
5、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
6、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
7、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
8、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
9、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
10、 老年性疾病这个名字一定要忘掉，不然它会害我们几代人
11、一个领导人不好好修身，修养不够，不仅缺心，而且缺德，给你个项目，你会祸国殃民，给你个团队，你会把团队带到万劫不复。
12、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
13、译：不得志时就洁身自好修养个人品德，得志时就造福天下，使天下人都能这样。
14、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
15、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
16、乱世出忠臣，所以，出现忠臣，并不一定是好事。奉献与社会，奉献与人类，这样的思维方式，是宇宙本来具备的意志。大家都把祖国比作母亲，请问，你为母亲都作了些什么？请好好的反思一下。
17、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
19、成功的秘诀就是：要变态。(注解：就是改变自己的心态。)
20、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
22、译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。
23、初中物理丨这些俗语考试中经常出现，建议收藏
24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
25、译：人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。
26、译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
27、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，()而只是注视着一待开拓的园地。
28、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
29、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
30、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
31、最好的朋友是你们静坐在游廊上，一句话也不说，当你们各自走开的时候，仍感到你们经历了一场十分精彩的对话。
32、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。经典教师格言篇敬自己的岗位，品自己的人生。
33、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
34、曾经在梦中飞跃世界之巅萨加马塔峰，来到悠远神奇的加德满都谷地。我不知道一个人一生中可以和多少座山峰恋爱，和多少个湖泊缠绵，和多少个国家的人民同歌共舞，但我知道自己这次又坠入了爱河：因为圣母峰而真正爱上了尼泊尔这个深山里的宗教王国。
35、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
36、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
37、你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。——陶行知
38、所谓无底深渊，下去，也是前程万里。——木心《素履之往》
39、 懂专业知识的人和懂生活常识的人哪个更容易得到健康，值得每个人反思。
40、小学数学解题方法技巧大全，总有一种适合孩子！
41、(新初三)想要学好化学，这些问题首先要搞清楚
42、 (21)：他已骨瘦如柴，我也老态龙钟。他没有力量说话，还强睁着眼睛招待我……他现在故意慢慢儿走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦。这我愿意。送一程，说一声再见，又能见到一面。离别拉得长，是增加痛苦还是减少痛苦呢？我算不清。但是我陪他走得愈远，愈怕从此不见。--杨绛《我们仨》
43、 每个人只要做到两件事情，就可以躲过一场大病，让自己多活十年以上。
44、一个人的心智模式不好的话，知识越多越反动。一个人心态不好的话，聪明反被聪明误。一个心态不好的团队，个人智商很高，组织智商不一定很高。-----都是些负面的影响。
45、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
46、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
47、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
48、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
49、初中数学公式146条及9类几何证明题做题思路
50、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
51、 健康从业者必懂的八个字：逻辑、顺序、标准、闭环。
52、 (15)：人能够凝炼成一颗石子，潜伏见底，让时光像水一般在身上湍急而过，自己只知身在水中，不觉水流。--杨绛
53、译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
54、初中数学：三角形中11种辅助线添加方法，赶快收藏打印
55、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
56、所谓公正，就是尊重与严格要求相结合。在学校生活中，没有也不可能有什么抽象的公正。教育上的公正，意味着教师要有足够的精神力量去关心每一个儿童。用一个模式、毫无区别的态度去对待所有的儿童，那是漠不关心，不公正的最坏的表现。如果儿童感到别人眼里没有他，不想去知道他个人的小小的不幸，把他丢在一边不管，那么他会认为这是一种痛苦的屈辱和极大的不公正。——苏霍姆林斯基