1、分析：根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
2、(仿写)“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？
3、部编版一年级语文上册第1-4单元知识点汇总(为孩子收藏)
4、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；(仿写句子大全及答案二年级)。
5、 看那石榴，切开它里面的果实就像一颗颗透明的"红宝石"，真的很漂亮
6、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
7、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
8、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
9、(例句)我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，
10、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
11、(5)一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。
12、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。
13、什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。
14、时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。
15、部编版二年级下册语文看图写话(夏天趣事+夏季花朵)
16、 二年级语文下册《常考知识点大全》 二年级语文下册《重点、难点、考点》 二年级语文下册《生字组词大全》 二年级数学下册《第1-8单元知识点大全》 二年级数学下册《考试要点讲点》 二年级语文下册《看图写话大全带范文》
17、(仿写)没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
18、● 二年级语文上册词语搭配、词语分类积累，多看几遍，很有帮助
19、(仿写)如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。
20、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
21、c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
22、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
23、枝头，一片片枫叶像孩子拍红的小手，热烈欢迎秋的到来。
24、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；
25、●一年级下册看图写话范文8篇，给孩子练一练！
26、母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；
27、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
28、●(日记)低年级学生日记范文25篇，打印出来给孩子作参考！
29、我要给大家讲一讲我最喜欢的颜色：五颜六色。因为这是爱的颜色，包含了妈妈对我浓浓的爱意。
30、●人教版语文六年级下册听写的词语+期末课文必背内容！给孩子测试一下！
31、(仿写)假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；
32、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
33、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
34、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
35、(例句)体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。
36、(仿写)如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；
37、(仿写)人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；
38、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
39、(例句)未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
40、(仿写)农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。
41、(例句)勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；
42、(例句)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；
43、如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；
44、鸬鹚跳上渔船，它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来。
45、 看那红彤彤的苹果就像妹妹的脸一样红红的。
46、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
47、(例句)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
48、(例句)爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖；
49、风一吹，树上的叶子随风摇摆，像蝴蝶那样翩翩起舞起来，街道上无数的金黄叶子洒落一地，这个季节路人也慢慢变少了，人们换上了秋装，一个小孩跟着大人边走边指着一棵树说：“树上挂的是金色扇子吗？”大人笑着回答说：“那不是金色扇子，那是银杏树的叶子，它们确实很像金色的扇子。”小孩们听后，蹦蹦跳跳的跑过去捡起地上的落叶，将它们洒向天空，迎着片片打着转落下的叶子，高兴的唱着儿歌跟上大人离开了。
50、教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。
51、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
52、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？
53、没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。
54、(例句)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
55、(仿写)理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。
56、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
57、(例句)人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
58、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
59、他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”
60、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，
61、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
62、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
63、 瓷盘里摆着一个个水灵灵的苹果，像一盏盏小红灯笼似的。
64、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：
65、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
66、●(作文素材)小学同步作文及作文写作素材，更多内容，文后有汇总(持续更新中......)
67、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
68、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
69、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；
70、(例句)假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；
71、语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
72、知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高。
73、(例句)护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。
74、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。
75、时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；
76、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：