1、爸爸在客厅招待客人，让我自己在书房待(dāi dài)一会儿。
2、(2)________要肯________脑筋，________也能变________。
3、她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
4、写话指导：这幅图画的是一位小朋友在公园前拍照，可以想象下他拍照时的样子。
5、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗？_________________________________________。
6、 人类区别于别的高等动物的特征是 ( ) 、( ) 、( )(翩翩起舞造句10个字)。
7、A、李老师推开门走进教室。 B、他拿出本子做作业。
8、(3)人谁无过？__________________，善莫大焉。
9、秋，是高高的蓝天，无一丝杂尘，任心飞翔；秋，是远方金灿灿的田野，稻谷飘香，纵收丰收的喜悦；秋，是映澈蓝天，北飞大雁，带去幸福的小溪；秋，是翩翩起舞，扇动金色翅膀的落叶。
10、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
11、③如果一个人活着不去努力，那他的出生就没有意义。
12、在你身边，一定有许多具有优秀品质的人，他们有的乐于助人，有的善良可爱。请你选择自己熟悉的一个人，通过写和他(她)相关的一两件事来表现他(她)的优秀之处。
13、小河边的柳树宛如一位妙龄少女在春风翩翩起舞。
14、 学生在家长的帮助下，通过查找相关资料、了解有关知识，这样可以加深孩子们对课文的理解。长此以往来培养孩子们对不熟悉的知识的查找习惯。
15、犹记去年梨花白，春风吻面香浓。满园嫩蕊引金蜂。艳阳亲大地，落日染归鸿。今见满园梨花舞，醉欣千树清风。谁人与我意相融。春时花万朵，秋日果千丰。人到中年简评：这首词牌格律正确！整首词读来语句流畅，在选词造句上要下功夫，景语过多，用情太少，过于追求对偶就显得呆板，况且也不是春天梨花多秋天梨就多的，这是不准的。
16、这孩子曾经遇到一个人贩子哄骗他，但是他很( )地躲开了。
17、一夜北风呼啸急，琼英漫舞长空。小桥雕琢玉玲珑。御寒宜煮酒，追忆旧行踪。那年雪深深尺许，寻梅牵手情浓。只今想起意重重。凝眸庭外树，又见几枝红。人到中年简评：这位作者你跑题了，不过就本词来说，格律正确，语句流畅，拍“急”字凸了，北风急的天气你看不到琼英，玉蝶，雪花，看到的只是碎玉，因为雪花都被风撕碎了。
18、