1、从文中男孩的回答中可以猜测到灰雀(没有死，灰雀消失和男孩有关系。)
2、如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
3、漂亮一丑陋 快乐—悲伤 引人注目—默默无闻(汹涌澎湃和波澜壮阔造句)。
4、释义：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
5、次(次数) 钩(鱼钩) 面(面粉) 擦(摩擦) 扰(打扰) 取(争取)
6、秦(先秦) 摘(摘下) 课(上课) 哭(哭泣) 抄(抄写) 勿(切勿)
7、(合集)人教新起点版小学英语三起3-6年级上册知识点汇总
8、(1)学生填空并朗读句子，结合生活实际，说一说：不同树叶、不同季节都会有哪些不同的声音？
9、(表示时间短)一瞬间转眼间一会儿眨眼间一刹那顷刻间
10、所谓波澜壮阔，就是从小到大，百川归海，势不可当。
11、不必说长江的浩浩荡荡，黄河的汹涌澎湃；也不必说巍峨的珠穆朗玛，茂盛的大兴安岭。单是珠三角一带，就让外国有人惊叹不已！
12、(2)看万山红遍，(层林尽染)，漫江碧透，百舸争流。
13、一本正经 绒毛 假装 起床 引人注目
14、拟人句:风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
15、(合集)统编版语文1-6年级上册田字格写字表字帖，可下载
16、 小城里每一个庭院都栽了许多树。有桉树、椰子树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
17、(慢吞吞)地站起来 (热烈而持久)的掌声 (极大)的鼓励
18、 雷 ，是大自然的音乐家，他会在 空中自由唱歌 。
19、波澜壮阔—(风平浪静) 恍然大悟—(百思不解)
20、冯玉祥《我的生活》第32章：“同时南方的革命浪潮一天天～起来了。”
21、昙花的盛开与(凋谢)非常短暂，然而却非常美丽。
22、父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”
23、登：上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。
24、层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实
25、(拼音)［xiōngyǒngpéngpài)
26、造句：为了抗议美帝国主义发动侵朝战争，我国各地群众纷纷举行了～的示威游行。
27、注视——凝视 朦胧——模糊 诡秘——神秘 兴许——也许
28、(ABAC式的)大手大脚呆头呆脑不知不觉动手动脚大摇大摆自言自语
29、迅速——迟疑 危险——安全 胜利——失败 连续——中断
30、小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏
31、文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？
32、示例：公园里的鸟叫声；厨房里爸爸妈妈做饭的声音；超市里的声音；音乐会的声音……，还有那些需要用心才能听到、感受到的声音，比如钟表走动的声音、写字的声音、花开的声音……。不同的地方有不同的声音，不同的时刻有不同的声音。
33、像这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(反问句)
34、学会和同学交流身边的“小事”，并提出自己的看法。
35、③葡萄成熟了，很可爱。…………………………………………( )
36、(叽叽喳喳)的鸟叫 (唧哩哩)的虫鸣 小溪(淙淙)
37、例句：教师里鸦雀无声，同学们都在专心地练字。
38、 当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
39、树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”
40、《大青树下的小学》从上学路上、来到学校、上课了、下课了四个方面描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的感情。
41、造句：放假(jià)了，爸爸带我去看动画片——《真假(jiǎ)美猴王》。
42、《搭船的鸟》中“搭”是乘、坐”的意思，"搭船"即"顺便乘坐船"。一个"搭"字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住翠鸟的外形和动作描写，字里行间充满了一颗童心和对自然的爱。
43、排比句：有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
44、必须——务必 融化——消融 难受——难过 调皮——顽皮
45、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
46、从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。