1、第一段(第1自然段)：概括的介绍钱塘江大潮。(山崩地裂造句四年级100字)。
2、跃出 葡萄 稻田 成熟 鹅卵石 闷雷滚动 山崩地裂
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4、“倾”用音序查字法先查大写字母()，再查音节()。“倾”在字典里的解释有：A.歪；斜；B.趋向；C.倒塌;D.用尽(力气)。(4)在“倾斜”中“倾”的意思是()；在“倾听”中“倾”的意思是()。
5、铺天盖地(含反义词)______________ ______________
6、推荐理由海潮是什么样子的呢？如果让你日复一日地看潮，你会不会厌倦？在这篇文章中，作者写出了不同时间、地点看到的不同的海潮。虽然潮涨潮落，日复一日，但看潮的人却永不觉得单调无味。作者从不同的观察角度，细致生动地描述了海潮，并且运用大量动词，描写出海浪的变化多端，用词准确生动。
7、联欢会上校园人声鼎沸，不时掺杂着吉他演唱和悠扬的乐器旋律。
8、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
9、余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。
10、(3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。( )
11、______________________________________________________________________________________________________________
12、“快看，潮来了！”人们不约而同向他手指的方向望去，只见在天水相接的地方，拱起了一条白线，浮在宽阔的海面上，向葫芦把儿这边促来，越来越近，清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚，伴着闷雷般的轰鸣，大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神，惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……
13、( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
14、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是
15、震动 余波 漫天卷地 风号浪吼 牵着
16、“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
17、(出自)：《汉书·元帝纪》：“山崩地裂，水泉涌出。”
18、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
19、奇妙~奇异 归~回 一瞬~刹那 眠~睡
20、炸药被引爆了，一声山崩地裂的巨响，敌人被炸得血肉横飞。
21、造句：春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!
22、当时,随着电闪雷鸣,山崩地裂,顷刻间路陷桥断,房倒屋塌,整个村庄在地震中变成了一片废墟。
23、类似的词语:虎头虎脑 作威作福 毕恭毕敬 有始有终 知己知彼 能屈能伸 自给自足 不闻不问
24、《爬山虎的脚》一文作者虽然观察细致，但他没有连续观察爬山虎。()
25、类似的词语:熙熙攘攘 郁郁葱葱 懵懵懂懂 隐隐约约 踉踉跄跄 星星点点 兢兢业业 战战兢兢
26、我们的边防军和边疆各族人民水乳交融，血肉相连。
27、作者按时间顺序来写的：潮来前、潮来时 、潮来后 。
28、◆部编版四年级语文暑期练习：课外阅读100篇
29、鹅卵石 坑坑洼洼 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄
30、( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。
31、(2)空山__________，但闻____________。
32、(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。“跃”可以组词____________、____________、____________。
33、“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
34、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是过了一会儿。
35、推荐理由海潮是什么样子的呢？如果让你日复一日地看潮，你会不会厌倦？在这篇文章中，作者写出了不同时间、地点看到的不同的海潮。虽然潮涨潮落，日复一日，但看潮的人却永不觉得单调无味。作者从不同的观察角度，细致生动地描述了海潮，并且运用大量动词，描写出海浪的变化多端，用词准确生动。
36、
37、笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。
38、那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。
39、课本来源：人民教育出版社 音频来源：人教数字校园 图片来源：百度文库等
40、出处：清·蒲松龄《聊斋志异·珠儿》：“李惊，方将诘问，则见其若隐若现，恍惚如烟雾，宛转间已登榻。”
41、文章画线部分是()句,在文中起到的作用是()。
42、横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。
43、这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
44、我喜欢在()月光的小路上漫步。秋风吹来，枯黄的树叶()了地面。
45、第一层写江潮要来时的特点是：江面风平浪静，看不出有什么变化。
46、 诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。约翰逊
47、(1)我和阿妈走月亮，我们( )看到了成熟的稻谷，( )看到了好吃的果子挂满枝头。
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49、当海潮奔腾涌来时,有如山崩地裂似的壮观气势叫人惊叹不已。
50、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
51、造句：春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!
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53、判断，对的打“√”，错的打“×”。(共5分)
54、号：háo(号叫、风号浪吼)hào(号令、括号)
55、本课运用形象的比喻，生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 如:“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势，令人如见其形，如闻其声。
56、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
57、四年级语文：修改病句100道练习题！让孩子做一遍，考试不丢分！
58、答：
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60、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
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62、(2)花牛在草地里坐，压扁的( )一簇蒲公英，( )一穗剪秋罗。
63、第三段(第3--4自然段)：写潮来时的壮观景象。
64、人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。
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66、第一段(第1自然段)：概括的介绍钱塘江大潮。
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68、老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？(2分)
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