1、考试形式采用笔答方式(含听力)，闭卷。测试时限为120分钟。试题总体难度控制在0.60左右。
2、物理学科的考试内容由科学探究和科学内容两部分组成。把科学探究和科学内容融合在试题中。今年中考物理各部分知识比例为：声学约占4%，光学约占8%，热学约占9%，电磁学约占39%，力学约占40%。
3、《二十四孝故事》是中国元朝成书的一本宣扬传统儒家孝道的蒙养读物，其中选辑了为封建王朝所称颂的自上古至宋代的24个孝男孝女的事迹，叙之以文，咏之以诗，绘之以图，目的在于“用训童蒙”即培养儿童的封建孝德，并在民间广泛流传。在旧社会，可以说是家喻户晓，人人皆知。
4、(7)辉煌的隋唐文化①了解雕版印刷术的发明；②了解光耀千古的诗坛。
5、根据要求，采取不同的方式进行表达的能力；正确运用句式，根据语言情境进行仿写，做到语言准确、简明、连贯、得体；
6、在含有电能表的计算中，电能表工作时的电流不应超过额定最大电流，即以表盘上括号内的电流值为准；(古代孝敬父母简短故事20字)。
7、(3)血肉筑长城①列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神；③知道中国共产d第七次全国代表大会的主要内容；④了解日本投降的史实；⑤探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
8、语段仍为记叙文、说明文或议论文，文言文的阅读材料应是浅易的，课内和课外的语言材料相结合，但要避免学生死记硬背词语解释和现成译文。
9、了解塔里木盆地沙漠和戈壁广布的自然环境，知道塔里木盆地油气开发意义。
10、(2)英国资产阶级革命①了解“君权神授”下的英国；②了解查理一世命丧断头台；③知道《权利法案》的颁布，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。
11、老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。
12、解释：战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。
13、一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。
14、能根据个人已有的知识和生活经验，准确理解古诗词曲中富于哲理的诗句，能阐发个人的见解、体悟和启示。
15、(2)江南地区的开发①了解江南地区的开发。
16、(1)冷战中的对峙①知道冷战政策；②知道美苏争霸。
17、解释：礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。
18、陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”
19、(1)导向性：正确发挥考试指导教学的导向作用，注重能力，注重引导教师改进教学方法；以学生为本，让学生学会学习、学会生活。力求避免用“死记硬背”的方式对付考试。
20、(1)考试形式为闭卷、笔试。思想品德、历史、地理三科构成文科综合卷，卷面总分为130分，其中思想品德50分，历史50分，地理30分。
21、排泄的概念和途径；泌尿系统的组成；尿的形成和排出。
22、要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励学生自由地、有创意地表达。考生要根据表达的中心，选择恰当的表达方式，做到文体规范、结构完整、条理清楚、语句通顺、感情真挚。
23、句子成分(37)主语；(38)谓语；(39)表语；(40)宾语；(41)定语；(42)状语；(43)宾语补足语
24、渐渐地随着时光流逝，沈青长大了，知道家里贫困的她，开始去富人家找了份工作，一日回家，父亲对她说：“只要捐三百袋米给庙中，我眼睛就能看见了。”
25、 有一个叫黄香的孩子在九岁的时候母亲就因病去世，他是父亲含辛茹苦地带大的，自小看到父亲为了自己的成长舍不得吃，舍不得穿还要每天为自己的生活操劳，黄香看在眼里疼在心里。于是黄香总是会为父亲分担很多的家务，能够自己做的事情绝对不让父亲给插手。
26、(32)判断与评价(Judgementand evaluation)
27、根据自己的体验，谈谈青少年多姿多彩的生活中，怎样自觉培养高雅的生活情趣。
28、了解地图的基本要素，会运用等高线地形图，知道五种陆地地形类型，会将等高线地形图转绘成地形剖面图，能简单运用等高线地形图。
29、一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂(jǐ)鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
30、句子排序主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力，要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入点(五个切入点——首尾句、关联词语、指代词、逻辑顺序和承启关系)。
31、(46)存在与不存在(ExistenceandNonexistence)
32、了解消费者享有的权利，知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
33、实验探究既包括实验操作，也包括提出问题、猜想假设、实验方案设计、实验数据分析处理、交流与评价等方面。今年实验探究题的考查范围不超出教科书上所呈现的实验项目。
34、晋朝时，有一位叫杨香(今河南沁阳人)的孝子，十四岁的时候就经常跟着父亲去田里收割庄稼。有一天，突然一只老虎把他的父亲衔去。当时杨香手无寸铁，但他深深地知道必须去救自己的父亲，
35、解释：青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。
36、听：要求考生听懂有关日常生活所熟悉话题的对话和简单独白，重在考查考生从对话、独白中听取主要信息的能力。考生应能：
37、考虑到说的考查在实际操作中有一定困难，而说与听具有很强的相关性，因而可以用听力测试来间接考查学生的说的能力。
38、化学试题题型为：选择题、填空题(含填空、填表、填图、推断、简答题等)、实验探究题(含实验、探究题等)、计算题。
39、知道香港和澳门的位置、范围和人多地狭的含义，理解港澳与祖国内地的密切联系。
40、理解常见虚词(初中阶段要求熟悉掌握“之、以、而、其、于、者、乃、为、夫、且、然、盖、则、焉”等文言虚词的基本用法。
41、考查学生对词语的积累、掌握以及运用的能力。重点考查在不同的语言环境中准确地运用词语进行书面语言和口头语言表达的能力。
42、后来他向袁术行礼告辞，叩头的时候，怀里滚出三个蜜橘来。袁术大笑道：“你吃了不够，还要拿呀?”他回答说：“我没见过这么好的蜜橘，舍不得吃，想拿给母亲尝尝。”
43、他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为"文景之治"。
44、(2)“宁为战死鬼，不作亡国奴” ①简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义；②以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
45、健康地生活；传染病及预防；免疫与计划免疫；用药与急救。
46、(3)春秋战国的纷争①知道春秋争霸；②知道战国七雄。
47、恰巧晋国的名臣赵盾到首山打猎，在休息时，看到奄奄一息的灵辄，心地善良的赵盾将灵辄救醒，问他得了什么病，灵辄说：我没有病，已经三天没吃东西，是饿的。于是赵盾让手下拿出食物给灵辄吃，可是灵辄只吃了一小半就不吃了。赵盾问为什么，灵辄说：我已经出门三年了，不知道老母亲是否健在，现在离家不远了，请让我把这些食物留给老母亲吃吧。赵盾很感动，于是赵盾让灵辄把东西全部吃掉，另外又为他准备了一小筐肉和饭，让灵辄带回家给老母亲吃。当然，善人善己，这个灵辄后来也救了赵盾一命。
48、有一次年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有。子路翻山越岭走了十几里路从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
49、主席夸奖阿拉贝拉中文水平进步，说可以打“A+”，表示她在中国已成为小明星，希望她也能有机会来中国。
50、知道我国现阶段的基本国情，了解我国社会的主要矛盾(人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾)和国家的总任务。
51、解释：我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。
52、陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”
53、知道社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据；了解d的基本路线制定的依据；知道d在社会主义初级阶段的基本路线，理解“一个中心，两个基本点”的关系及重要性。
54、方观承的祖父、父亲都曾做过朝廷命官。清朝的文字狱使其祖父、父亲因一朋友写了一书而被株连，流放到黑龙江充军服役，其家产也被没收充公。年幼的方观承兄弟无依无靠，只得到寺庙中暂栖其身。
55、(33)陈述句(肯定式和否定式)；(34)疑问句 (一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)；(35)祈使句；(36)感叹句
56、(3)北方民族大融合①通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
57、(2)能根据实验需要选择药品，并会取用药品；会闻气体的气味；会给物质加热；会使用和连接简单仪器；会检查装置气密性；会过滤和蒸发；能安全操作(如稀释浓硫酸)，能处理一般意外事故。
58、后来，孟宗更加努力读书，努力学习，终于成为一位学者，并且当朝中的大臣，替国家做了许多有益的事情，受到了人民的爱戴。
59、对书写技能的考查，要重视学生书写的规范、正确、端正、整洁。试题将音、字、词置于具体的语言环境中，考查学生的基础知识和能力。
60、袁术听了大为惊讶，心想一个6岁孩儿便懂得克制自己，孝敬长辈，实在难能可贵。
61、老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。
62、解释：战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。
63、不聚集，尽量不要前往人员密集和密闭场所，尽量减少聚餐。
64、 父亲的身体也一直不太好，夏天睡在床上总是出汗而冬天根本就睡不暖和，这可急坏了黄香。为了能让父亲睡个好觉黄香在炎热的酷暑，就会拿个蒲扇帮父亲把凉席扇凉了之后再让父亲睡上去，有时候半夜爬起来还会给父亲打扇;
65、解释：州：古代行政区域单位名称。制：制度，有确定规模、法度。行省：行政区域，简称省。
66、(65)语言与文化(Languageandculture)
67、相传在在他还是一个少年的时候，经常搬送母亲上山打柴，有一天家里来了客人，而母亲只有一个人在家，便不知道怎么办才好。
68、(5)开放性：适当增加开放性试题，做到试题形式多样化、思维角度多元化。注重考查学生的创新意识和实践能力。
69、按照《语文课程标准》的要求，7－9年级要能背诵优秀诗文61篇(段)。重点掌握人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》7－9年级要求背诵的古诗文及附录中课外古诗词背诵的全部内容。
70、结合事例分析情绪的多样性，指出情绪对人的影响；掌握调节和控制情绪的方法。
71、了解教师工作的基本特点；正确评价教师在我们知识学习和人格成长中的作用；知道新型师生关系的内涵；运用角色互换的方法理解师生交往中的矛盾冲突，与教师进行有效沟通；掌握师生交往礼仪，积极创建和谐的师生关系。
72、后来战乱纷起，他就侍奉母亲到南阳避难。贼乱平定，其母思归故乡。可是路上跋山涉水，抬轿难行，鲍出思虑再就编了一个竹笼，请母亲坐在笼中，将她背回家乡。
73、计划与安排(Plansandarrangements)
74、诗歌鉴赏|守护自己的枯寒与繁茂守护岁月的不老与曼妙
75、在正确理解和运用语言的过程中，发现问题、解决问题的能力；
76、认识中华民族精神的内涵和作用，以实际行动弘扬和培育民族精神。
77、《金枝》：父亲像一棵老树，历经岁月的沧桑洗礼，呈现出枝繁叶茂的盛景。
78、解释：至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据五这五个数字和组合变化而产生的。
79、(27)微粒构成物质；原子、分子的主要性质；能用微粒的观点解释某些常见的现象。
80、试题注重引导学生用珍惜资源、爱护环境和合理使用化学物质的观念认识与化学有关的社会问题，增进对“世界是物质的”“物质是变化的”等辩证唯物主义观点的认识，养成勤于思考、敢于质疑、严谨求实、乐于实践、善于合作、勇于创新的科学品质，增强热爱祖国的情感，树立为中华民族复兴和社会进步学习化学的志向。
81、解释：人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。
82、(7)设计方案：能根据所要探究的问题设计简单的化学实验方案。
83、冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。
84、而她的养母由于对生活失去信心准备自杀结束自己生命的时候，小佩杰发现了，哭唤着把妈妈从死亡的阴影中拉回，使妈妈放弃自杀念头鼓起重新生活的勇气与女儿相依为命。
85、(4)灿烂的宋元文化①通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献；②了解宋词和元曲；③了解张择端《清明上河图》；④了解襄阳人米芾。
86、(56)体育与赛事(Sportsandmatches)