1、这一段话共______句，写的是______(季节)的景色。
2、筋疲力尽 (拼音)：jīnpílìjìn (解释)：筋：筋骨；尽：完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。
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4、三头六臂：三个脑袋，六条胳臂。原为佛家语，指佛的法相。后比喻神奇的本领。(黔驴技穷解释和造句)。
5、闻风而动 (拼音)：wénfēngérdòng (解释)：风：风声，消息。一听到风声，就立刻起来响应。
6、小时候，姥姥经常给我讲那古老的传(chuán)(zhuàn)说。
7、轻举妄动 (拼音)：qīngjǔwàngdòng (解释)：轻：轻率；妄：任意。指不经慎重考虑，轻率地采取行动。
8、活灵活现 (拼音)：huólínghuóxiàn (解释)：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。
9、 复旦果现在没有必要来为自己的言论辩护和解释，因为一切都是多余的。人生如戏，戏如人生，网络也是一个大舞台。有人掀起大幕，利用黑暗中人对黑暗的恐惧和对邪恶的不可拒绝，压抑在下水道的臭气终于可以蒸发出来了，也未必不是一件坏事，至少对下水道是件好事。作一个最坏的预判，至少不会因为这一句话丢了饭碗、上不了讲台吧。结果能承受，一切就随他们去喽。臭气再厉害，毕竟还有风。让他们和风去较量吧，你就静下来好好看戏吧。
10、 某元这样戏正足的时候，需要借此再造一下势，吸引更多的观众和观众的眼球；
11、朝( ) 佛( ) 军( ) 悄( )
12、鬼斧神工 (拼音)：guǐfǔshéngōng (解释)：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
13、出类拔萃 (拼音)：chūlèibácuì (解释)：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
14、卖( ) 宣( ) 寓( )
15、潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( )
16、它不像汉白玉那样的细腻，也不像大青石那样的光滑。( )
17、课文使用了许多修辞手法，请举出文中例句：(3分) ①比喻：___________________________________________________________________ ②拟人：___________________________________________________________________ ③排比：___________________________________________________________________
18、神通广大：神通，原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。
19、排比句：你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话。
20、老师给大家整理了部编二年级上册全能检测卷，附答案，老师家长可以给孩子学习参考！
21、有恃无恐 (拼音)：yǒushìwúkǒng (解释)：恃：倚仗，依靠；恐：害怕。因为有所依杖而毫不害怕，或毫无顾忌。
22、
23、千姿百态 (拼音)：qiānzībǎitài (解释)：形容姿态多种多样。
24、地铁里的人们十分慌乱，有人抱怨，有人点染衣服用来照明。
25、天地 人口图片 下山 日月 手足
26、春天是 来的；春天是 来的；春天是 来的；春天还是 来的。
27、
28、
29、七嘴八舌 (拼音)：qīzuǐbāshé (解释)：形容人多口杂。
30、副词，也，表示同样、也是：～无不可。～步～趋。
31、
32、风平浪静 (拼音)：fēngpínglàngjìng (解释)：指没有风浪。比喻平静无事。
33、前者：为自己的迟到原因不被人知、为自己此时此刻的狼狈相、魏老师的关心和理解脸红。后者：为自己没有其他同学那么多的特长而感到不好意思。
34、前后呼应能够使文章结构严谨，耐人寻味。本文有好几处做到了前有伏笔，后有交待，请找出一二处作简要分析。
35、
36、体现自主性、个性的问题。比如，写一写自己感兴趣的问题，抄写自己喜欢的句子并说明为什么等等。对这类问题，要切实做到有所感悟再写下来。
37、是一个没有一丝怜悯之心，心狠手辣，十分霸道的人。
38、星罗棋布 (拼音)：xīngluóqíbù (解释)：罗：罗列；布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
39、
40、如何写好比喻句呢，首先，要恰当使用好比喻词(如：好像、像、犹如、仿佛等)，其次，比喻要形象贴切，富有新意，不落俗套。第本体和喻体之间要有相似性比喻要通俗易懂不能牵强附会。
41、若隐若现 (拼音)：ruòyǐnruòxiàn (解释)：隐隐约约，看不清楚。
42、山( ) 花( ) 树( ) 天( )
43、漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。
44、期末考越来越近，孩子们也逐渐进入了紧张的复习中，扎实的基本功是成功的基础无可厚非，然而巧妙的答题技巧更能为孩子的努力锦上添花。今天跟着张老师一起把下面的内容梳理一下吧！
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46、小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。
47、选出不是写作者想象之景的一项：() A、望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 B、我仿佛听见它们在小声说话。 C、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 D、我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
48、直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。
49、4沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。(用画线字造句)
50、兴致勃勃 (拼音)：xìngzhìbóbó (解释)：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。
51、他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
52、根据课文内容，选择恰当的词语填空。(1)我________(站 躺)在舱面上，________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。(2)渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔 飞舞)。海上的夜是________(温柔 柔和)的，是________(静寂 安静)的，是梦幻的。
53、伯父摸着胡子，笑了笑说，哈哈！还是他的记性好。
54、江郎才尽：江郎，指南朝江淹。原指江淹少有文名，晚年诗文无佳江郎才尽比喻才情减退。
55、济( )南举办了一次盛大的科学讨论会，推动了当地经济( )和文化的进一步发展。
56、审清题意。包括审对象(写人、写事、写活动、写物)；审范围(时间、地点、数量、人称等范围)；审重点(抓住题目的关键词，即题眼)。
57、选出下列没有运用拟人修辞手法的是：() A、干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。 B、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。 C、春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。 D、秋雨在微风中飞舞吟唱。
58、课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是( )
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60、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地
61、他没啥本事，等黔驴技穷时，我再出手将他降服。
62、诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。
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66、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
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68、请体会“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星”一句中“悬”字有什么好处？ ________________________________________________________________
69、有志竟成 (拼音)：yǒuzhìjìngchéng (解释)：竟：终于。只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
70、理解字义：会查字典，不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。
71、唉！外形庞大好像有德行，声音洪亮好像有能耐，如果不使出它仅有的本领，老虎即使凶猛，但多疑、畏惧，终究不敢猎取驴子。如今像这样的下场，可悲啊！
72、(隆隆的响声) (闷雷滚动) (人声鼎沸) (风平浪静) (水天相接) (沸腾)
73、鸥水相依 (拼音)：ōushuǐxiāngyī (解释)：比喻离不开赖以生存的环境。
74、_____________________________________
75、风华正茂 (拼音)：fēnghuázhèngmào (解释)：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。