1、 红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄
2、 栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目
3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
4、修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。
5、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。
6、小学语文必会基础知识--修辞修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识,而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识,所以绝不能忽视,以上粉色的修辞方法是小学生必须要掌握的,接下来我做了如下小结,仅供参考!比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。设问:可以直白的说就是自问自答。双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。引用:引用别人的话或成语、典故等。反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。如果想把修辞方法运用的恰当正确,一定要在日常的学习中留心、留意,多积累,有一个小窍门,就是把每个修辞方法都背一到两个有代表的句子,并以此句举一反三!
7、 无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样
8、什么量词同什么名词相搭配,有一定的规律,如凡是小而圆的东西,如珍珠、米、葡萄、小石子等,可用量词“颗”;凡是细而长的东西,如竹竿、长枪、香烟等,可用量词“支”、“根”。
9、 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)
10、 祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。