1、另外，西方文学、诗歌，更是自己的特别爱好。上中学时，就对屠格涅夫的《猎人笔记》啊、莎士比亚的诸种戏剧啊、十四行诗啊、歌德的诗歌，乃至于《浮士德》等等都爱不释手。
2、意思是：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。籁：古代的一种箫。泛指声音。一般指自然环境。
3、爱琴、痴琴几乎是所有伟大提琴演奏家的一个共特点，就像本世纪最杰出的小提琴演奏家之一的苏克曼所说，提琴对演奏家来说不单单只是一个工具，它更应是演奏家身体的一部分，所以我从不相信有伟大的演奏家会砸烂小提琴的故事。
4、我们班有一个女同学，她的个子高高的，是我们女生中最高的。头发又黑又长，总是扎着一根马尾辫，显得特别精神。弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，戴着一副粉色和黑色的眼镜。她总是穿着干干净净的衣服，脖子上还系着鲜艳的红领巾。她十分爱笑。每次我叫她的时候，
5、(出自)：清·曾朴《孽海花》第31回：“仿佛菊笑一声不响的闪了进来，像猫儿戏蝶一般，擒擒纵纵地把自己搏弄。”
6、天风吹雨到栏杆，乌鸦没有声音夜晚飞向栏杆。
7、例句：虽然小师很宅，但是瘫在床上和去怡心湖沐着月光散散步，显然后者才是更好的选择，百星不如怡月此言不虚！
8、两年前，也是隆冬12月，一列军列从江淮大地一路北上“咣铛、咣铛”三十多个小时，跨过山海关、松花江大桥还没有“累”的意思，窗外北国冰雪的旖旎风光，车内的“华丰方便面，红肠，沟帮子烧鸡”一遍又一遍的大声吆喝声，都激不起这些未出过远门的兵娃子的新鲜感了，一个个东倒西歪，像霜打的茄子——蔫了。
9、盛老师在他的家族中绝对是老大地位，弟弟们谈起大哥都是毕恭毕敬的，盛老师虽然对他们的事业尽量地关怀和帮助，但从来不会参与他们的生意，记得去年在北京的乐器展览，我搀扶着他老人家在展厅里转，当我们走到了盛中龙的提琴展位时，他看到了展位挂着他演奏小提琴的照片并在上面写着＂盛中国小提琴＂时，他半开玩笑半责备地说：＂这小子太过份了！太过份了！这个跟我有什么关系。＂尽管如此，据我所知，他每年都会来乐展看看，而且在弟弟的展位拉拉琴，给他们打气。
10、他说话声音非常响亮，记得有一次老师让声音大点的给我们读黑板上的词语，他把手举的高高的。我问同桌他为什么把手举的那么高，同桌说这可是他的一次难得的好机会，老师看到了，把他叫了起来让他回答问题。他高兴得不得了。下课了还神采奕奕。
11、例句：刚从家里回到学校，原本还担心会吃不习惯，没想到还是食获我心！
12、直等到大众去净之后，静悄悄的鸦雀无声。(清李宝嘉《官场现形记》第三十三回)
13、(语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；形容非常静。
14、［典故出处］陈建功《找乐》第五章：贺老师说完了，三个人鸦默雀静地戳在路灯底下。
15、在六种相互轮回的凡夫道之外，还有四种不再进行轮回的圣道，即阿罗汉、缘觉、菩萨以及最圆满的佛道。
16、记得我第一次正式同盛中国老师见面是到山东青岛参加第一届中国国际小提琴比赛的活动，当时盛老师和林耀基老师、俞丽拿老师都是那届比赛的评委。而刚好我那时也经过十年的国外留学并获奖归来，通过有关人员推荐，我将我親自制作的小提琴赠送给青岛市政府，然后青岛市政府再将我捐赠的琴奖励给那次国际比赛的冠军。青岛政府还为我的赠琴在香格里拉酒店举办了一个隆重的赠琴仪式，赠琴仪式邀请了林耀基、盛中国和俞丽拿三位老师前来参加，并请他们试奏我的小提琴。
17、原义：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
18、课堂上，老师精彩的讲解，同学们认真的聆听，眼保健操是我们缓解疲劳的最有效的方式！偶尔也会有同学们幽默的话语让大家哄堂大笑！学习生活既紧张又充满了同学们青春相聚的率真与活泼！
19、在空中运行的姿势一般是仰面，脚在前面，头在后面飘行。速度呢，是可快可慢的，因为是自己的意念调控；当放弃意念时，就会离地越来越高，速度越来越快；当离地一丈左右时，几乎是慢慢移动得。
20、八十年代末期，自己订阅了许多杂志，在当地都是绝对独一无二的，如中国社科院马列所主编的《马克思主义研究》、哲学所主编的《哲学研究》、《哲学译丛》、《自然辩证法》等等，还有《世界经济导报》之类的敏感刊物。不仅溯望过去中外哲学各种学说，也随时掌握当今哲学、马列主义研究最新动态。
21、最最重要的一点，如果听到有人叫你的名字，特别是幼时的乳名、小号，万不可答应！.....还有许多，一时想不起了。
22、释义：这里的“大人家”、“小人家”指的是，“家境富裕”与“家境不富裕”两种类型的家庭，这里的“吃饭”一般指“吃晚饭”，“大人家”比较富裕，所以吃晚饭早点、晚点无所谓，而“小人家”因为家庭条件不怎么好、经济不富裕，因此晚饭吃得越早越好，可以省点灯油钱，实际就是贫富的差距。
23、记忆中的海州高中，历史悠久，盛德厚学，拥有着令人艳羡的辉煌成就，是莘莘学子的理想学府。初次踏入海高，望着石刻上古朴的校名，我心潮澎湃：百余年里，这里曾走出过多少杰出校友，国家栋梁。今天的我离他们是如此近，仿佛触手可及。我在心里暗暗告诉自己：不负名校，不负韶华，砥砺学行，成就梦想！
24、释义：“匠人”指“手艺人”，俗话说，“同行是冤家”，同一种手艺人，如果有人找他干活，即使一时没有时间，他也会与主家搪塞，抓住主人的心理特征，今天约明天，明天约后天，总有一天会给主家把活干好，生怕主人会重新请另一个与他同行的匠人，以免减少自己的收入。
25、成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。
26、她还是老师的好帮手。上课时，如果老师不在，她会带领同学们读课文，维持班里的秩序。站路队时，她监督着同学们把队排好，经常受到老师的夸赞。
27、因为共同的梦想，我们相聚一堂，一双双期盼的眼神渴望新的成长。开学第一课：军训！这里有快乐的伙伴相陪，有亲切温和的老师，我们毫不孤单。尽情挥洒着汗水和泪水，欢笑与感动！
28、我们人啊，活几十年，还是100年，其实不是太重要；重要的是：你明白并信受了这个道理，宇宙人生的真相，那你就没有白活；假如说你活到300岁，但不能听闻佛法，那还是一个糊涂虫，浑浑然来，浑浑然去，那活得实在冤枉，尽管家财千千万，尽管寿命万万千，但依旧虚耗人生，等于白白浪费了一次宝贵人生的机遇呀，佛云：用金盆装了屎尿，实在可惜呀。
29、三个月后，某军区文工团汇报演出的大单上，“台柱子”的“十二孔铜笛独奏”赫然在列。