1、(3)小型诵读展演：以情景剧表演、经典朗诵会、亲子诵读活动、朗诵擂台赛等形式，展示教师、家长、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。
2、陶行知先生言：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。因此作为学生，我们要为祖国争光，做个有道德的真人。
3、丙：它承载着世间诉不尽的豪情和思念，勾起游子浓浓的乡愁。
4、学校广播站开辟“美文欣赏”专栏，定期播放名家的诵读录音，展示师生优秀诵读作品，加大对经典诵读的宣传力度，激发学生对诵读中华经典诗文的强烈兴趣和愿望。
5、比赛内容从《弟子规》、《三字经》、《论语》、经典古诗等国学经典书目中自选。
6、凡 道 字 重 且 舒 勿 急 疾 勿 模 糊
7、万：蜀道难，难以上青天，今天，我们中国人不仅解决了蜀道之难，更让九天染月的梦想成为现实。(国学经典诵读视频一等奖)。
8、
9、比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均数即为最后得分(四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
10、丁：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
11、称 尊 长 勿 呼 名 对 尊 长 勿 见 能
12、学校在九月初举办一次全校师生中华经典诗文诵读大赛，按照自治区校园经典诵读大赛的项目及标准进行，选拔优秀选手(学生、教师各一名及教师、学生集体组各一个)参加海城区视频赛。
13、分个人诵读和集体诵读两个类别奖励，每个类别按比赛组别奖前三名。
14、"让我们翻开尘封的书卷，去侧耳倾听那些荡气回肠的朗朗书声！去追寻那薪火相传、百代不息的国学经典！"
15、班主任制定相应的班级读书目标和读书成长计划，建立读书成长卡，做到有措施、有保障、有效果、有考评、简洁明了、便于操作。
16、我们开展中华国学诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住一些名篇佳作，而更重要的是去寻民族文化之根，立民族精神之魂，在诵读国学过程中弘扬优秀民族文化，加厚学生的人文精神底蕴，弘扬和培育民族精神。
17、今天,我观看了山东少儿频道的经典诵读节目,节目以"诵读经典、传承美德"为主题，旨在让青少年通过对国学经典的诵读，把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来，做到“知行合学以致用”。
18、2020年6月20日,由滨州市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市妇联联合主办,滨州电视台承办的滨州市第六届“国学小名士”经典诵读电视大赛在滨州电视台演播大厅拉开帷幕。滨州市委常委、宣传部部长王晓娟观看大赛并为一等奖获奖者颁奖。
19、每个年级大组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。比赛顺序：一到六先集体后个人
20、衣 贵 洁 不 贵 华 上 循 分 下 称 家
21、shàn xiāng quàn dé jiē jiàn guò bù guī dào liǎng kuī
22、丁：而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。
23、一二年级时，背诵《三字经》、《弟子规》，每天一句。
24、经典，是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。在学习过程中我们也被经典诵读所陶冶，精美的词句、警示的格言都给后人以文化的熏陶和知识的拓展，能对经典词句做到耳熟能详，这无疑是让我们在享用传统文化精髓的盛宴。
25、参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。
26、丁：没有深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，为我们勾画出了一只可爱的——鹅。
27、男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。