1、可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！3我是一只雏鹰梦想着在祖国的蓝天飞翔我梦想着飞向浩瀚的宇宙去探索，去求知神州六号的腾飞让我拥有了坚强的翅膀奥运圣火的熊熊燃烧点燃我成就梦想的激情中华民族伟大复兴的崛起激励我飞得更高更远和平发展的祖国啊您永远是我坚实的后方支撑我超越梦想的天堂引导伴随我的成长看到了祖国一步一步强大我倾情着为了祖国的强大而努力学习祖国在前进雏鹰在成长我们伟大的祖国啊我要为你付出我的一切雏鹰终会变成一只健硕的雄鹰让伟大祖国雄立东方。
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3、疫情暴发以来，在以习近平总书记为核心的d中央坚强领导下，全国人民团结一心，同舟共济，同病魔进行了殊死的搏斗，特别是我们白衣战士的英勇无畏，感天动地，催人泪下。这期间，我经常会有一种冲动，要拿起笔来试着写点什么，以歌颂我们的d，我们的国家，我们的军队，我们的人民。到目前我已写了四首了，而且引起了较好的社会反响。我写的这一首“我骄傲我有一个强大的祖国”，正是表达这一个时期以来，我内心的所思所想及对d和国家，白衣战士的全部情感及颂扬。这首作品的核心表达就是最后的那两句话：我庆幸，我降生在这片土地，我骄傲，我有一个强大的祖国！
4、是万里长征的巨流让您听到红军前仆后继的号音
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6、舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的《祖国啊，我亲爱的祖国》成诗于我国进人改革开放新时期的第一个春天。朗读这首诗，首先要注意理解诗中“我”的形象内涵，理清“我”与祖国合二为一的关系。其次，对于诗歌中出现的众多意象，也需正确理解它们的含义，并结合课外阅读舒婷其他的诗歌，以体会舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点。
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8、《今日作家》以发现作家、培养作家、展示作家、宣传作家为己任，为繁荣社会主义文学创作而贡献自己的微薄之力。
9、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。____王昌龄《从军行七首·其四》
10、是您，让我们敢于改革、勇于迎难而上、甘愿尽责担当
11、是谁在我们困难时给予帮助，是谁在我们绝望时给予鼓励。
12、三十功名尘与土，八千里路云和月。____岳飞《满江红·写怀》
13、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。____文天祥《扬子江》
14、编 委: 风和日丽 迦南 翟恩洲 陈圣力 吉午 王伯泉 高黎杰 杜向东 肖水金 黄启民 张新平
15、哦，我的黄连浸泡的亲娘啊我的哭天无泪的娘亲
16、世间无限丹青手，一片伤心画不成。____高蟾《金陵晚望》
17、我爱祖国我爱五星红旗我们是祖国的花朵我们是祖国的未来我要好好学习长大为祖国做贡献我爱祖国我爱红领巾我要好好学习天天向上尊敬老师爱护同学做一个优秀的少先队员中华魂，几千年；感人事，万万千；新世纪，转眼间；八荣耻，做指南；爱祖国，最光荣；做世纪，好儿童；害祖国，最可耻；万人骂，千夫指；崇科学，发展观；破迷信，能擎天；搞迷信，最无知；家国破，空悲啼；勤劳动，能致富；好典型，应建树；好逸劳，人唾弃；寄生虫，不可取；讲团结，互帮助；人心齐，泰山移；损别人，利自己；水中月，空欢喜；讲诚信，守信誉；是公德，要牢记；见利益，不忘义；信良知，不可欺；讲道德，好公民；法和纪，要遵循；搞腐败，是赃官；秋蚂蚱，没几天；承传统，扬文明；创未来，学雷锋；课堂上，要听讲；孝父母，尊师长；生活上，要自强；不挑食，有营养；操场上，书桌旁；同学间，要谦让；树雄心，有理想；栋梁材，快成长；要节俭，不铺张；好习惯，靠培养；习礼仪，我做起；树新风，知荣耻；赤子心，爱国情；祖国盛，万事兴；兴八荣，反八耻；人民欢，祖国喜。
18、《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之是一首深情的爱国之歌。与以往同类的诗作相比，它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情，交融着深沉的历史感与强烈的时代感。全诗立意新颖，感情真挚，从一个别致的角度吟唱祖国母亲。为表达这种赤子的深情，诗人采用了由低沉缓慢走向高亢迅疾的节奏。既如泣如诉、似哀似怨，又热烈奔放、一往无前。全诗运用了主体与客体交错换用、相互交融的手法，表达了诗人对祖国的交融感与献身感。
19、啊，伟大的祖国妈妈， 东西南北中的孩子， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 有的围着火炉吃西瓜。
20、爱在祖国怀抱里，祖国在我心窝里，心窝窝里。