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学习方法从学渣逆袭到学霸(64句精选句子)

来源:句子大全 发布时间:2023-12-21 09:28:07 点击:59次
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学习方法从学渣逆袭到学霸

1、重视课外阅读,但由于时间关系,只能读一些精短的文学、科学作品,提高语文水平。

2、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上,不时拿出来看看。

3、大脑的学习记忆,靠的是将新知识与旧知识联系起来。 

4、又后来宿舍又有一位开始改头换面,在宿舍看起了日语视频,成绩也是扶摇直上。这让最后剩下的两个仍然夜以继日玩耍的我们心里面越来越烦躁了。所谓的“自己不努力,还看不惯别人努力”。

5、学霸都有的一个特点就是基础非常巩固,因此面对什么考试都不怕。而中等生各科基础有好有坏,因此我们想要成为学霸的第一步就是让自己的基础变得更扎实,更圆满。所以我们要回归课本复习,做题从基础题做题,要多查漏补缺,将自己的基础漏洞都补充起来才行。(学习方法从学渣逆袭到学霸)。

6、一年半的时间,完成从学渣到学霸的华丽逆袭。

7、播播语:用基础词演变的记忆方法,我的英语再也不用愁啦

8、答:(1)培养对学科的兴趣;(2)注重公式、定理的推导过程,领会其实质;(3)必要量的练习,练习不是目的,而是掌握定理、公式的手段;(4)记住几道典型的习题,举一反关键是多思考。

9、这些都是我这一年学习的收获,我相信只有坚持学习的人才能不断提高自己,世界上并没有什么铁饭碗,只有铁打的营盘流水的兵,工作是双方相互选择的,我希望我能有能力,在我不喜欢这份工作的时候潇洒地离去,转身就能找到一份更好的。

10、随时随地不让自己做无用功,看书看不进去时就做题,头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了,马上换语文书看看。学习若能统筹安排,就不会觉得十分疲劳,就是这个道理。

11、其实这部分同学之所以成绩平平或不稳定,恰恰是因为其太拼时间的缘故,而忘记了拼时间的最终目的是为了提高学习成绩,而非单纯的花够多的时间在学习上。如果上课听不懂或精力不济少听了10分钟,那这10分钟的精华可能要在课外花1小时或更多时间才能弥补。这部分同学,首要的是有合适自己的学习方法和好的学习习惯,保证听课效果,保证基础知识的掌握,这样才可形成一种良性的循环。

12、结构化对知识学习具有重要作用,因为当知识以一种层次网络结构的方式进行储存时,可以大大提高知识应用时的检索效率。

13、平时依赖计算器,一考试就犯计算上的错误,搞的自己手忙脚乱。

14、到我高二的时候,香琼高三。有一次回家,校长带着香琼到了我家,姿态很高,要求我陪香琼一起自习,说是香琼高可以帮助我学习。父亲搞不清状况,连忙点头,还赶紧催我,让我谢谢老师关心。我淡淡的:不需要。校长一瞪眼睛,差点蹦起来:不要以为你成绩好就了不起,要谦虚。毛主席当了国家主席还对他的小学老师恭恭敬敬呢。

15、其实说一千道一万,这些书其实选哪本都差不多,重要的是你是不是认真看了是不是看完了。经常有人喜欢问:“学日语的捷径是什么?”我想说,学任何东西都没有捷径,要说有的话那就是不要去找所谓的捷径,踏踏实实地努力。

16、学霸比起中等生和学渣更会学习,主要就是他们知道正确的适合自己的学习方法。会在学习前就规划好要怎么学习,怎么分配任务和时间,而且有效的学习方法和有效的学习规划,会提高学霸的学习效率,这样学霸学习一小时甚至顶得上别人学习两小时,可见效率对于提升成绩是多么重要,因此我们成绩差的题型可以借鉴学霸的学习方法和学习规划,然后结合自己时间水平调整,找到适合自己的学习方法。成为学霸的方法勤于思考

17、不宜划的太多太细,一般不超过全文的20%,而且只需画出关键性的语句。最好是在迅速浏览一遍全文后,再把重点和难点、需要花时间精读的部分突出显示。不过,划重点可能会把注意力转向了各个独立的事实,妨碍学习者理清关系和做出推论。

18、数学要多做题,才能见识,掌握多种题型,才能得心应手。

19、匆忙应付老师作业,搞题海战术,却不认真对待做题时发现的问题。

20、任何一个成绩差的学生智商都不比成绩好的学生低,甚至更高。而两者的内心却是截然不同。要实现成绩的逆转,学渣必须做出突破性的心理转变—消除心理障碍,丢弃害怕。学习并不是一件可怕的事情,要相信自己,学习只是人生中第一件该做的小事而已,如果连学习都害怕,那你还有不怕的吗?

21、学渣和学霸最主要区别就是他们对待学习的态度,一个是积极主动地去学习,一个是消极被动需要别人督促被动的学习。

22、播播语:你不要告诉我,你的整本书都是重点。

23、把几种不同的问题组合在一起,用不同学科的思维解决问题,有助于培养多元化思维。但从学习效率来说,不会太高,而在学习开车之类的实践性活动较为有效。

24、承袭上面讲的,我在同一时间通过了日语和英语考试,而之前有那么多时间我却没有通过任何一个考试,所以不要觉得一下子有这么多考试自己忙不过来或者怎么样,给自己找借口,人的潜力其实比你自己想得大得多,只要你想做到,有足够强的欲望,你就一定能做得到,时间就像乳沟,挤挤总是有的。

25、绝大多数学霸拥有成长型思维而学渣拥有的是固定型思维,往小方面说,面对一道题目,学霸就是在解决的之后还会分析这道题目在课本上的知识点,他知道这个题目考察的是哪个知识点,如何能快速解答,而学渣书本上的知识点还没吃透就开始做题目,东拼西凑好不容易做出来了,放在一边,去做下一道题,等到过段时间考试了,又看到这道题已经忘记了不会做了。

26、我自小就很乖巧,懂事、安静,极少出错。但我心里很是明白,特别厌恶这些人。他们穷、无知,就为了嘴巴痛快一时,一定要跑来看阿娘的笑话。其实,他们自己过的,还不如阿娘。

27、之前我的作息是怎么样的呢,大概就是夜里两三点钟睡觉,第二天中午起来,玩电脑到下午四五点又困了,再上床睡一觉,晚上七八点起来吃晚饭,然后继续开始玩。整个就是一个夸张的昼夜颠倒,对着镜子看我的黑眼圈不知道什么时候已经大成了一个半圆,挂在卧蚕底下。面色晦暗,刷眼呆滞无神,脸上长起了闭口。整个人的精气神都很差,干点事就觉得累,想睡觉。

28、清华学霸告诉你:寒假不是用来休息的,而是用来反超的!(老师家长转给学生)

29、还有一部分同学学习成绩不好是因为不喜欢这一学科的老师,进而导致不喜欢这一学科。所以学渣在学习时首先要学会喜欢这一科目的老师,要学会看到这一科老师的优点,不要对某一学科的老师存在偏见。

30、学霸在学习上非常自律,一般不需要家长特别的督导,自己就会自发学习,他们对自己的弱点和不足有清醒的认识。

31、为了节省过日子,阿娘每次买衣服总会给我买大一些,我个子矮又瘦,穿在身上像袍子。香琼就跑来笑话我,然后骂我出气,经常骂着骂着就会把我推下田埂,让我一身污泥,然后拍手笑。每次,阿爹就赶紧把最大最新鲜的李子或者桃子摘下来,再陪着笑脸给校长送去,还说:“孩子不懂事,给老师们添麻烦了。”

32、要做更多的测试,但不是为了获得成绩而进行的考试。有研究表明,仅仅是回忆脑海中的信息这一过程就能有效强化知识,并且在未来充实知识是派上用场。

33、获得总是在付出以后,要克服惰性,不要给自己找理由放松自己,做每一件事都想一想对于学习有没有好处,再决定去不去做。例如看电视,踢球都当做学习中的一种放松,适可而止。有了这个尺度,再加上持之以恒,一定能成功。

34、想知道怎么学习才能变成学霸,就得先知道“学习”是什么?

35、凡事豫则立,不豫则废。------《中庸》

36、金涵逊对机械方面有着浓厚的兴趣,由于学习能力强,并愿意积极参与科研,在大二上学期他被选入了学院菁英班。“我们班上每位同学都配上了最好的导师,参与导师的课题研究。”金涵逊告诉记者,自己的导师是学院副院长殷晨波教授,经常带上课题小组参与课题研究。

37、可以说我基本上没听过日语课,都是靠自学的,大三下学期的时候通过了日语n1考试,大四通过了日语专八考试,和日语中级口译考试。说一下我的学习方法。

38、可我这个堂弟还是混出名堂了,不过跟模具一毛钱关系也没有,他去搞建筑了。

39、习惯反映你的态度,态度决定一切!真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法,使自己的学习成绩蒸蒸日上.

40、当时时值夏天,每到中午都困得不行,而且有经验的人都知道,夏天的午觉睡的人昏昏沉沉,很难起来,每每闹铃响起我都非常痛苦,甚至痛苦得想哭,不想起来,就想那么继续睡下去,然而内心的要强又告诉自己不能这样,每一次我都顽强地起来了,真幸运。

41、晚上太阳落山之后我会泡柠檬水喝,一方面是补充维生素c,另一方面也是有美白作用的哦。

42、爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

43、这时我们换了一位语文老师,他姓欧阳,身材高大,性情豁达开朗,特别喜欢诗词曲赋,经常给我们念诗,像海子、顾城、汪国真、舒婷和席慕蓉,还有莎士比亚、惠特曼和拜伦雪莱。我第一次觉得,读书其实也很快乐,就是一种单纯的愉悦。

44、不管是在平常上课期间还是周末。合理安排好自己的学习时间,根据自己的实际情况,制定一个时间表。哪个时间应该学哪个科目,那个时间应该休息。但是一定要记住不要超出了自己的实际。想要成为学霸需要具备哪些态度第一

45、比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。中等生如何逆袭成为学霸学霸基础巩固

46、我那时太小,除了恐惧害怕,不知道该怎么办?又怕阿娘担心,又不能哭,但是会生病,发烧,烧得人事不省,经常几天几夜不能下床,又做噩梦,梦见自己读了初中,成绩一落千丈,周围都是一双双眼睛:嘲笑我,耻笑我,幸灾乐祸。。。。。。

47、2016年11月19日(周五)19:00-20:00

48、获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。“尖子”生名列前茅的技巧,其他人并不难学到手。相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境,能够提高学习效率,最终成为真正的尖子。

49、第二天早上六点钟的闹铃响起来的时候我觉得没有前一天那么难受了,似乎可以起得来,于是我成功地在第二天完成了我的早期目标,也开始了我早睡早起的正式征程。好的开始就是成功的一半,有了这个良好的开端之后,到了晚上我自然就困了,良性循环,早睡早起变得自然而然不再痛苦和困难。

50、初中所学的知识与小学差异较大,开始要求我们有自己的独立思考能力。在课堂上一定要紧跟老师的步伐,主动积极思考问题。课后做完一道题后,还要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反触类旁通的效果。

51、认真听讲:将老师讲的精华抓住。“课上一分钟,课下半天功”。

52、答:对症才好下药,你已找到了自己的缺点,这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性,关键在于意志,你已明确它们的不利之处,这是改正的前提;以后,要时时提醒自己,如果不改正情况只会越来越糟;同时,确立一个自己学习的榜样;另外需要把学习计划安排的紧凑一点,让自己时刻有正事可做,减少犯错误的机会,努力提高自己的自制力,只要这样,经过一段时间的努力,必然会有较大的改观。

53、绝大多数学霸拥有成长型思维而学渣拥有的是固定型思维,往小方面说,面对一道题目,学霸就是在解决的之后还会分析这道题目在课本上的知识点,他知道这个题目考察的是哪个知识点,如何能快速解答,而学渣书本上的知识点还没吃透就开始做题目,东拼西凑好不容易做出来了,放在一边,去做下一道题,等到过段时间考试了,又看到这道题已经忘记了不会做了。

54、虽然邻居学习不行,可是做生意确是一把好手,初中毕业后,在家里晃了几年,跟着别人装网络,后来去了浙江。因为家里有亲戚在浙江开店卖五金,他也开了个店卖五金,后来不知道怎么搞得,开始做外贸了,我不明白为啥还有外国人喜欢买中国的五金,生意做得挺大的,现在保时捷都开上了。还让我教过他英语,还给他的店起了个英语名字。

55、究其最根本的原因,应该是学习能力的强弱和思维方式上的差异。今天,就带大家从根源分析学渣和学霸的差别,并给大家一些朝着学霸发展的小建议。

56、答:一天的时间是有限的,作为学生除了休息等日常生活时间的支配外,其他时间都可用于学习。一般来说,可以保证10小时左右,但有效学习时间应是一个变量,以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今,学生之间存在的竞争,是效率的竞争,方法的竞争,一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性,因此,提高学习的有效性,增加时间不是唯一的手段,最佳的方法是努力提高自己各方面的素质,特别是一个人的意志品质。

57、  早晨背一些英语课文或课文的名家名段,或一些古代文言文。

58、因此有以上情况的你,首先要明确学习的目的,端正学习态度,由家长或老师的“要我学”变成主动的“我要学”,从心底里认识到学习的重要性,自觉的去学习。有了学习的欲望,再加上各阶段的知识都是以基础为主,凭你们的聪明很快就可以跨入“中等生”的行列。

59、当然学渣人品其实不错,只是他们的生活我们不了解,但是他绝不欺负我这种老实人,反而对我还很友善,可能对于学霸,他们内心还是尊敬的,我挺感激他的。

60、到了冬天,早起又变成了一件痛苦的事,然而考试在即,每当我从被窝里爬起来,天都还没有亮,那种感觉真的是很辛苦,很多时候我也会默默地羡慕那些出生在有钱人家的孩子,他们的人生应该轻松得多,也许永远都不用像我这样苦吧。然而想归想,我的人生就是这样,这就是现实,想要活得好,就得努力。我很感激那些寒冷的冬天带着坚毅的表情在清晨坐在桌前做题的自己。

61、  学习环境是自学的根本,本法则告诉大家什么叫做好的学习环境以及如何给自己创造一个好环境。如果你能够找一个学霸做朋友,那将会获得很多收获,如何和学霸做朋友?其中是有诀窍的。

62、答:预习的直接目的是为了能在听课中提高效果,因此,预习必须做到找出重点与难点,为此,必须明确内容的思维过程,对其中内容进行理解,有的同学认为预习只是把内容看一遍即可,这是一种肤浅的认识,没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点,必须坚持理论联系实际,展开丰富的联想,回顾一下已学的知识,把新旧知识联系起来,同时,想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中,必定会有较难理解或不懂的地方,这时,要动笔记上记号,以便听课时,集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程,同时还要做到温故知新,特别对以前做错的地方进行再思考,总结出错的原因,从而对相关知识点进行整理,做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法,把相同或相近的知识点进行归类复习,也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法,当然也适合理化的学习,而在具体展开时结合具体内容灵活运用。

63、保持注意力的高度集中的方法:培养对学科的兴趣,因为对越感兴趣的东西,很自然会觉得有吸引力,就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要,因此要端正学习的态度,明确学习的目的,使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西,除了去培养兴趣的努力外,关键是发挥意志力的作用。4另外,有一个良好的心情也是非常重要,应及时调整自己的情绪,培养良好的情感,平时不要小看文体活动,尽量做到劳逸结合。

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