1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。(教育格言幼儿教师静待花开)。
2、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
3、教育格言：用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
4、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。――苏霍姆林斯基
5、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。
6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。(教育格言幼儿教师静待花开)。
7、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
8、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
9、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
11、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
12、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
13、我承诺：孩子，我将用我赤诚之心，扶持茁壮成长的你；我将用热情之手，拉着你，帮你迈进人生的第一扇大门。我将会和你共同成长，一同度过快乐的童年时光！
14、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
15、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
16、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
17、强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》
18、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
19、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
20、 本科，毕业于盐城师范学院学前教育专业。
21、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。美国著名心理学家威廉?詹姆士
22、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
23、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
24、不要简单地向后进学生说不。幼儿园教师教育格言篇道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
25、生命是一张弓，那弓弦是梦想。幼儿教师教育格言篇孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
26、让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
27、幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。
28、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
29、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
30、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
31、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
32、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
33、教育格言：用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。
34、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。蔡元培
35、教育格言：勤劳，诚实，不怕困难；努力，奋发，树我风范；孩子，老师和你一起成长！
36、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
37、 教育格言：让每一个孩子都得到爱的滋润，知识的浇灌：让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自由、幸福地成长。
38、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
39、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
40、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
41、●静中观物动，闲处看人忙，才得超尘脱俗的趣味；
42、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
43、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
44、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
45、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
46、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
47、一旦天下无智，唯有您来破天机因为您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树
48、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
49、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
50、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林
51、 教育格言：教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
52、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
53、孩子的成长同样如此，从出生到蹒跚学步，从牙牙学语到踏入校门，从幼稚到成熟，每个人都要一点一点地长高，一天一天地长大，这个过程中充满着点滴错误、点滴成绩、点滴感悟。
54、毕业于南京师范大学学前教育专业，幼教高级教师，射阳县政协委员。
55、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
56、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
57、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
58、“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱才能教育孩子。”幼儿教师要爱护、体贴和关心孩子，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是幼儿教师顺利开展一切工作的基础。研究幼儿是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。工作中，许老师总是对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引导，少一些压力，让孩子默认你是他的大同伴，他的喜怒哀乐会和你一起分享，"既亲近又崇拜，既认定她是值得信赖的老师，又把她当作好朋友。平等亲和的师幼关系，是教育取得事半功倍效果的前提保障。
59、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
60、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
61、 表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
62、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
63、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
64、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
65、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
66、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
67、学生生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。幼师教育格言啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
68、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
69、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
70、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
71、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基
72、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。