1、 音乐是一个事件，需要大家的参与交流，参加小型音乐会演出，定期欣赏各种音乐会，音乐具有多样性，可以用不用方式刺激孩子的发展，同时音乐又是一个愉悦的享受的世界，音乐也是一种交往的手段，可以给孩子提供一个丰富多彩的世界。(王艳)
2、希望老师少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎么样让检查过关。
3、☆睡懒觉：晚上不睡，早上不起是孩子在假期的常态。树立“寒假的规矩”，重要的不是几点起床，而是每天都在相对固定的时间起床，不能任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。
4、 手腕的放松是每节课都要强调的，学生练琴要一直思考的。手腕的平稳，手腕根据乐曲需要的运动方向要每节课强调
5、我非常感谢学校老师们对我的孩子的良好教育，使我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、上进、尊敬师长。我知道教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们父母的工作。因此，在未来，我们一定会与老师合作，并努力使我的孩子在各个方面都取得更大的进步！
6、这相当于是对自己过去一年的反思和评价了，在做这件事时，家长们可不要一脸严肃地让孩子站在自己的跟前一五一十地说，这样难免有种检讨和自我批评的感觉。不妨营造一个轻松惬意的氛围，一家人坐在一起都给自己或者对方打打分，爸爸妈妈们还可以为此录制一段视频，以后回放起来一定会感动哭吧！
7、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！(家长对老师的建议)。
8、小学低年级是九年义务教育阶段的起始阶段，家长们一定要帮助孩子养成良好的学习和生活习惯，为以后的学习打下坚实的基础。
9、老师，你是怎么和孩子一起过寒假的？｜每周一问
10、假如我们的学生能在他们受教育的阶段，得到一份值得用一生去完成的作业，即便他们将来告别校园，也愿意继续完成，那么这样的作业便会具有“生长”的力量，将不停留于当下的某时某刻，而着意于一生的时时刻刻。
11、高二是高中最重要的一个阶段，我很庆幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教导。您不唯分数论，而是在孩子理解知识的同时，他学会了重要做人。他的心态极佳，虽然不是次次考试得百分，但是他就是喜欢到上学校，喜欢和老师同学在一齐，他主动快乐的学习着，对老师，没有惧怕，只有亲切。
12、期中之后，如何看待孩子的学业和成长，家长、孩子的立场是不一致的。家长觉得自己付出了很多，孩子却总是没有多少进步。孩子觉得家长只会絮叨没有真诚陪伴他的成长过程。我的做法是让家长和孩子坐下来，以情景剧的形式演出矛盾冲突，再让家长和孩子分组讨论解决方案，让双方在讨论过程中体会到对方的努力和感受，以利于问题的解决。
13、多开家长会，让家长多了解孩子在学校的情况。
14、老师在学校需要关注每一个学生，不一定有时间精力看到孩子的每一个细节，如果是对于有异议的部分，也可以跟老师提出自己的想法。而其他老师比较中立的评价，就可以表达出自己的赞同，与老师在期末总结上做出文字的交流。(家长对老师的建议)。
15、@浙江省东阳市吴宁第四小学斯航峰: 重在亲子沟通和习惯培养
16、学校教师经常与学生家长互通学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。学校教师尊重家长，积极向家长宣传和推广科学的教育思想和方法；能与家长相互配合。
17、老师答复：与同学更好的沟通是孩子在学校学习生活的快乐源泉之我会尽量给孩子们创设一个良好的沟通环境。学习方法是快乐学习必要法宝，我在教学中也是经常告诉孩子们的，我相信孩子们也掌握了不少。只是，哪种更合适哪个孩子，希望和家长多交流，共同研究。不良习惯必须要有改进，但这是个漫长的过程，也是需要各方面配合的。例如在学校养成的好习惯在家不注意就会等于白费。所以，希望我们共同努力，让属于家长也属于老师的孩子们能各个有所进步。
18、少夸孩子聪明，多肯定孩子勤奋。这样孩子不会存在侥幸心理，更明确努力的意义。
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20、你的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。
21、能恰当地与学生谈心，在课间，可不必太严苛，这样学生就会把你们当作他们的朋友，有些学习上的问题就会自然而然的展开沟通。
22、我孩子可能是个“另类”的学生，聪慧但懒散，好学但不求甚解，自负但经常自暴自弃，叛逆心理强。请老师因人而异，多督促引导。
23、老师答复：确实，这是比较薄弱的环节，也是我一直在筹备的事情。我相信这个学期会做得更好的。这这里就下个决定：在接下来的3个星期内，一定开一次家长会，总结暑假生活及作业，并对这个学期进行规划。
24、充足的睡眠不论对成年人还是小孩子，都是非常重要的，它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。小学生每天睡眠应在10个小时左右，因此，家长应在晚上10时以前，安排孩子入睡。只有充足的睡眠，才会有充足的精力学习。
25、而我，又何尝不是收获了一个更好的自己！仅就“参加公益活动”这项作业而言，我就数十次去贵州、新疆等地，为山区或农村学校做公益讲座，并受邀拍摄杭州市“廉洁好家风”等公益广告，带着青年教师一起成长，尽己所能惠及更多的人，同时为学生树立一个实践者的榜样。
26、老师更多的教给孩子的是知识，而良好的生活习惯、做人的道理、坚强的意志，这些都是要靠父母和教师一起合作来培养，这些需要家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了，那你的孩子也许成绩很好，但是意志薄弱，受不得半点挫折，所以情商教育也很重要。
27、@文江学海(广西河池市东兰县隘洞小学黄文举): 融洽关系，对症下药
28、对症下药，目标激励。鼓励孩子自己从哪跌倒就从哪儿爬起，引导孩子有针对性地想出改进学习的办法，问问孩子，你需要爸爸妈妈帮你做什么？最后让孩子认真地写一份期中考试总结，并制定下半期的学习计划，定一个切合实际的学习目标，帮助他重塑学习的信心。
29、 弱音不是虚是柔和，弱音演奏时手指一定要要弹到底，不要飘。
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31、一是和孩子一起分析错题。出错的原因很重要，是因为知识掌握不到位，还是属于书写习惯等非知识性问题。二是开展错题本建设活动。记录典型错例，针对难点集中再学习。三是引导孩子合理安排自己后半学期时间。做到在学习新知识的时候，常复习前期知识。
32、试着写影评，并学习他人的优秀影评，这样能提高自己的欣赏力和理解力；如果有兴趣，还可以为一些经典电影片段配音。这些都是有趣而有意义的事。
33、※ 也可以借着春节契机，和孩子一起置办年货、写春联、猜灯谜、管理压岁钱等，都是很有意义的。
34、学校将一方面加大卫生管理的力度，教育学生养成讲卫生的习惯，不乱丢乱扔，上厕所大小便入池，少先队大队部将安排卫生监督员进行监督，对不讲卫生的学生一是在校红领巾广播室进行通报批评，二是扣减所在班级的班风班级考评分数。另一方面尽快着手改善学生厕所的洗手设施，解决学生上完厕所的洗手问题，三是要求门卫及门口保洁员及时清理校门口的垃圾，保持校门口的环境卫生。
35、学校能做到面向全体学生，促进学生全面发展；能把德育放在学校工作的首位，开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好行为习惯。
36、小学生的居家学习，各学校要坚持五育并举，知识、能力、情感、态度并重。要引导学生积极关注当下新冠肺炎的发展情况，关注全国上下在d中央坚强领导下抗击新冠肺炎取得的进展和成果，学习广大医务人员和抗疫志愿者们英勇无畏、热血逆行的先进事迹。引导学生观看新闻、关注时事，搜集和整理疫情相关材料，将疫情故事化为教育素材。
37、找几本经典的名著，让孩子读。三周的时间，至少要读两三本。记住，对名著的阅读，其实是从小学起步的。一些名著的阅读，如果拖到初中高中乃至大学，阅读的效果就不怎么明显了。
38、特别提到是”playboardgamesthatrequireturntaking”(玩可以轮流一起玩的桌面游戏)，这的确是个好建议，既可以分散孩子专注电子产品的时间，也可以让他在游戏中得到启发，还是个familyactivity，能让一家人都沉浸在欢快的时光中。
39、郑老师的话：我们不是幸福家庭的旁观者和享受者，而是参与者和建设者。有我参与的时光，家的味道会更醇，年的味道会更浓。
40、家里买了鞭炮等，就要警告孩子在家里不要玩火。
41、寒假很快就过，孩子一玩就容易“玩疯”。此时，孩子先做什么，后做什么。什么时候完成作业，什么时候练字，什么时候读课外书......，必须有个计划。孩子的生活和学习自己有个掌控，至少，无论是玩，还是出门，都不会处于失控状态。
42、对于“个性”很强的学生，老师如何管理？｜每周一问
43、家长的意见和建议的作用：通过写家长意见，可以建立家长老师的交流平台。从而促进学生更好地学习，改正缺点。教师更好地教育学生，家长更好地管理学生。
44、期望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。
45、其中阅读、体育锻炼等内容可以在日常进行；看电影、参观博物馆、走进大自然、学做菜等可以在周末进行以增加生活的乐趣；开启一段旅行、参加公益活动、体验人生百态等适合在长假进行；了解家乡的风土人情、备置年货、走亲访友等在寒假过年时最适合不过；想想30年后的自己、培养兴趣、长期帮助一个人、深入了解一个人等则可以在人生的时时处处进行。
46、老师答复：谢谢你当时能在百忙之中抽空来听课，也谢谢你这么认真地听了课，并给了我反馈意见。希望以后能有更多的开课机会，让家长多到学校了解孩子的上课表现。
47、你时刻提醒学生注意安全，学生的身心健康，快乐成长。
48、※ 注意饮食卫生安全：不吃三无食品，也不能暴饮暴食；
49、人的健康包括两个方面，一是各个器官健康，二是心理健康，就是不论遇到什么情况，心态是平静的、正常的，能够冷静应对。一年级小学生生活阅历少，特别是遇到挫折时会产生多种多样的心理反应，比如急躁不安、过度紧张、自暴自弃、逆反顶撞等等。遇到这些现象时，家长应亲切地问明情况，针对原因帮助孩子释放心理压力，让他从不解和苦闷中解放出来，这时的安慰、疏导比什么都重要，切不可怨天尤人，在孩子心上烦上加烦，那样只会更加重孩子的心理压力。
50、郑老师的话：博物馆中的收藏是人类生存、发展的物证，盛纳着文化的血脉。许多国家都把博物馆喻为“人类的良心”。走进博物馆，你还可以领略艺术之美，提升品位。一个人看美好的东西多了，才不容易被次好的、不美好的东西所蒙蔽。
51、推荐电影：《剪刀手爱德华》《海上钢琴师》《死亡诗社》《肖申克的救赎》《贫民窟的百万富翁》《阿甘正传》《可可西里》《勇敢的心》《洛奇》《美丽人生》《美丽心灵》《喜剧之王》……
52、问题7：居家学习如何兼顾保底与个性化学习？
53、纵向比较，积极暗示。当家长发现孩子考试成绩停滞不前时，往往觉得对此无话可谈。其实，孩子这种情况是需要家长帮助的。由于横向和其他同学比较可能会引起孩子的逆反心理，我们可以尝试引导孩子将自己最近几次考试的成绩进行纵向比较，发掘自己在学习上的优缺点。我们再给与孩子积极的心理暗示，让孩子相信只要自己扬长避短就一定能在今后的学习中取得进步。
54、不要怀疑我的建议，写字不好，你孩子将来的成绩将会吃大亏。如果连孩子的写字训练都管不住，请你放弃对孩子的管理，认命吧。练字没什么很好的方法，找个不错的字帖，临帖就是了。注意，是临帖，不是垫一张薄纸描着写。
55、二是高瞻远瞩，夸大竞争。现如今的中国被称为最好的时代，各行各业的发展都是蒸蒸日上，但任何一个领域的竞争也前所未有的激烈。家长们常常会从一次开始的成绩扩大化到孩子将来的前途、命运，禁不住联想：小学不出色，到了中学就会更平庸，将来就算上了大学，不是92也难找到好工作，将来生活难以有好的保障……如此一来，越想越担心，难逃焦虑。容易对孩子无限地提高要求，导致最后家长和孩子都崩溃。
56、老师答复：每个孩子总有偏科现象。小学女生偏语文，男生偏数学。希望在学校，在家里，老师和家长都能更多的注意这个现象。多试着培养女生的数学兴趣和男生的语文兴趣。
57、从你对孩子的要求严格看，你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。
58、郧西城区人口巨增，入学儿童不断增加，学校也采取相应措施，增加班级，因受师资不足，教学配套设施不够，没有更多教室等因素制约，短期内班容量过大问题，难以解决，校方积极反映情况，恳请县委、政府加快城区学校布局，以根本解决大班额问题。
59、上学后，不比在家，按时休息是非常重要的。因为学校是以集体活动为主的，什么时候上课，什么时候下课，都有统一安排，如果没有时间观念，就会影响了统一行动。因此，家长要了解学校的时间安排，及时督促孩子上学或完成老师布置的作业，让孩子逐渐树立时间观念。
60、那么，寒假期间孩子的“坏毛病”该怎么纠正呢？
61、的确，表扬是引导孩子健康成长的“魔法棒”，孩子的成长离不开老师的表扬。但如果方法不当，表扬也会对孩子的成长产生“负作用”。对此，您有哪些心得呢？您是怎样表扬学生的？
62、▊ 如果你的孩子时间宽裕，爱学习，预习好下学期的课程也未尝不可。
63、 请用指挥家的思维来弹琴，音乐会变的更有意思，你的手指会变成不同的乐器，拥有一个交响乐队的千军万马而不是只有两只手
64、线上教学有其自身的特点与局限性，学校首先要做好整体统筹协调工作。不宜把日常教学的所有内容照搬到线上，具体教学内容可根据实际情况，依据教学目标和教学计划灵活处理，不必拘泥于教材，发挥教师的创造性，体现线上教学的灵活性。除文化课外，应该适度开展音乐、美术、体育等教学活动，以及项目式的综合实践活动。
65、如果孩子犯错，可以根据情节的轻重，对孩子给予一定的惩罚，奖励也可以适当给点。有时候，孩子无法正确地意识到他们的错误和错误带来的影响，老师要适当引导。
66、期望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。能够的话，家长会放在傍晚或者休息日。
67、加强医务室管理，购置部分应急药品。家长对学校老师的建议2尊敬的学校领导和老师：
68、希望学校能够更加的关注孩子的日常生活，不仅仅是关注孩子的学习情况，为了孩子，我们家长一定会非常的配合学校的工作，希望孩子有什么问题，学校也能够第一时间和我们进行沟通。
69、他对事物有自我的辨别潜力，他能主动的对父母给她的照料毫不矫做的说多谢，也能把自我的心里话告诉我们。始终持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我很庆幸，我的儿子理解了良好的教育。他有了良好的学习习惯，老师和家长没有给他太多是压力，他个性发挥空间很大，他能够有时光有精力做自我喜欢做的事情。他学会了辨别是非、好坏、美丑，人格得到了健全；虽然我的孩子也有不少的毛病，但是都在逐渐的矫正。看到孩子的成长，我深感欣慰。
70、在孩子们正式放寒假前，老师和各位家长强调这几件事。
71、如果孩子犯错，可以根据情节的轻重，对孩子给予一定的惩罚，奖励也可以适当给点。有时候，孩子无法正确地意识到他们的错误和错误带来的影响，老师要适当引导。
72、特别需要注意的是，遇到家校双方有不同意见时，班主任和家长应加强沟通，不要把孩子当成“传话筒”，以避免不必要的误会和矛盾。
73、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。
74、上学后，意味着用眼的时间越来越多。如何保护孩子的视力？
75、坚持师德为上，以立德树人为出发点和立足点，找准与高校教师思想的共鸣点，增强高校师德建设的针对性和贴近性，培育高校教师高尚道德情操。
76、孩子们一到假期就变懒，懒了就容易有脾气，这该怎么办？这些经验可以借鉴：