1、出自：鸠摩罗什《妙法莲华经》：“乃至童子戏，聚沙为佛塔。”
2、老子见到孔子，便说:“我听说你已经懂得了天道？”(集腋成裘造句和意思)。
3、17)所有的社会大众及企业家都应该乐于捐输，集腋成裘，共同为提升地方文化水准贡献心力。
4、这点补助金是杯水车薪,我们需要的钱远比这些多。
5、3)在学习时我们应该集腋成裘多多积累好词佳句。
6、词义相近的一类词其实就是同义词或近义词，在字词教学中联系或概括义近词也是习见的做法，这里暂且不表。我这里重点提一下相关词语的整理问题，这方面如果我们老师有心引导，有效示范，应该能快速扩大学生的词汇量，提高学生表达的精准性。
7、积少成多 (jīshǎochéngduō)积累少量的东西，能成为巨大的数量。
8、(出自)元·秦简夫《东堂老》第一折：“便好道坐吃山空，立吃地陷。”
9、两千五百年前，我国古代著名的儒家学派的创始人孔子，曾经四次向老子请教学问，包括了礼、仁、道、乐等中国文化元素。
10、在学习时我们应该集腋成裘多多积累好词佳句。
11、所谓集腋成裘、众志成城，这个基金会急需各界人士的支持。
12、(语法)连动式；作谓语、宾语、分句；用于事物的逐渐聚积
13、新的互联网是个完全不同的事务。它是让上百万人的微小努力集腋成裘的工具。
14、两句话都形容，做事情要积少成多，积小成大。
15、要重视字源教学，强化学生对生字本义的理解。
16、这工程所需经费这么庞大，我们就只有这么一点钱，杯水车薪，真不知该怎么办？
17、(拼音)： juān dī chéng hé
18、成语解释 集：聚集；腋：狐腋下的皮毛。狐狸腋下的皮毛虽小；但聚集起来就能制成皮衣。比喻积少成多。
19、本文借“九阳真经”之名，欲述公文写作之要害。要言之：气以直养而无害，劲以曲蓄而有馀。神舒体静，刻刻在心；内固精神，外示安逸；变换虚实，舍己从人。
20、典故：慎子说：“桀使夏朝灭亡的措施，即使让唐尧使用也不能使国家安存。然而，唐尧有非常好的善行，夏桀有运用无才无德之人的罪名，关键在于是得到人材或是失掉人材。
21、搞清楚讲话人与听众的关系。对牛弹琴，牛与人都不舒服。
22、递进式 严密的前后逻辑顺序，不能随意变换次序。如组织领导与提高认识。
23、傍晚时心情不快，驾着车登上古原。夕阳啊无限美好，只不过接近黄昏。
24、据说老子的母亲理氏有一天正在村头的河边洗衣服，忽见上游飘下一个黄澄澄的李子。理氏忙用树枝将这个拳头大小的黄李子捞了上来。
25、(近义词)凶相毕露 (反义词)：和颜悦色
26、“有话好好说”。否则，自己昏昏，别人何以昭昭。
27、①核对直接引用的词和句子，对出处要做到了然于胸。
28、孔子第二次向老子求教是在公元前526年。当时，老子重回守藏史之位，此时的孔子已经小有名气，鲁国有不少少年拜他为师。