1、一个信任的眼神，一句关切的问候，一句充满鼓励的话语，都能不知不觉拉近与他们的距离。
2、无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
3、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
4、三尺乾坤立柏松，几度霜雪改秋冬。银丝鹤发染双鬓，热血丹心慰此生。(赞美年轻女教师的诗句)。
5、老师是我们的益友，时常帮助我们的解决学习上的困难。老师像粉笔，牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。
6、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
7、不是锥的打击，乃是流水的载歌载舞，使鹅卵石日臻完美。
8、结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌>
9、荡胸 会当
10、来到华侨大学，由于我那语不惊人死不休的习性，就九年一贯制地挨整。有运动，没运动都一样。我惊险而成功地扮演了在敌我矛盾和人民内部矛盾的两大悬崖上走钢丝的角色，天可怜见，总算没有一回失足。
11、“教育是一首诗，诗的名字叫创造，在探索求知的丛林里，有一面个性的旗。”在教育中，我愿给孩子们时间和自由，让他们勇敢地想象、创造。
12、曾经沧海难为水,除却巫山不是云------唐.元稹>
13、他患有强直性脊柱炎、骨股头坏死，这导致他的头抬不起来，平视时眼睛看不到黑板；胳膊也抬不起来，只有站到板凳上才能写板书，长时间站立会加剧病痛。尽管如此，他却29年如一日坚守在讲台上，站着为学生讲课。
14、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
15、拉开了时间和空间的距离之后，危机的迫切性淡化了，就使回忆从现实的束缚中解放出来，正是因为这样，回忆有一种功能：为逝去了的灾难渗入当时也许并不存在的诗意的情调。
16、班里有个叫韩筱筠的同学很喜欢跟着我，下课了也会围着我。原来她上课喜欢做小动作，找她谈过话后，进步了很多，跟我也更加亲近起来。
17、对:蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。这一句诗把老师燃烧自己，照亮别人的无私奉献精神挥发得淋漓尽致。更能体现老帅青春永驻，春华秋实的光辉形象。
18、在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
19、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
20、追忆历史，我无缘拜会那些求贤若渴的古代坚主；向往未来，我更为不能生逢旷世明君而万分担忧。
21、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮------宋.秦观>
22、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！
23、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
24、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
25、村子里洋溢着一股浓烈的节日气氛。离春节还差几天，这个村子却为了我们提前过节了。农村妇女做月子才喝的红酒，还有茶油从仓库里慎重地端了出来。我生平第一次看到，普普通通的萝卜、竹笋加上红色的酒糟居然可以做出十几种菜来。
26、我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
27、“荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。不言而喻，其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。
28、封禅和朝拜泰山，载入史册的是从秦始皇开始，秦二世、汉武帝、汉光武帝、汉章帝、汉安帝、隋文帝、唐高宗、唐玄宗、宋真宗、清圣祖、清高宗等帝王，都曾到泰山登封告祭、刻石记功。其中汉武帝七次东巡登封。中国历史上最后一次封禅泰山的皇帝是宋真宗。元明以后改为祭祀。清乾隆十一次朝拜泰山，六次登岱顶。历代帝王借助泰山的神威巩固其统治，而泰山又因封禅告祭被抬到与天相齐的神圣高度。一座自然山岳，受到文明大国的历代最高统治者亲临封禅祭祀，并延续数千年之久，几乎贯穿整个封建社会，这是世界上独一无二的精神文化现象。
29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)桃李无言，下自成蹊(成语)桃李满天下。(出去不祥)
30、真的是很感动，感觉只是做了自己应该做的，却受到那么多家长的赞美和认可。
31、 注：颜家祺老师是邵阳知名的特级教师，湘教版数学教材编委成员之对各种教材了如指掌，提携后进不遗余力，现为双清区中河街学校教导主任。
32、 2018年9月10日
33、 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
34、我是春蚕你不是我至死方成一茧你穿梭瞬成绸缎
35、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
36、飒爽英姿彩旗扬，大路两旁自荧黄。上学放学平安路，雷锋歌声常飘扬。
37、不管他多么困惑地盯着，我把手插在裤袋里径自走了。
38、你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗；你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来……这一切，汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢……呵，我赞美你，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
39、“教育是一首诗，诗的名字叫智慧，在写满问题的试卷里，有一双智慧的眼。”在教育中，我愿以学生为主体，让他们通过质疑、猜想、分析和验证，透过现象抓住事物的本质，自己发现和解决问题。
40、全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。
41、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，
42、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；
43、后世人们引申为老师教育学生潜移默化，没有大声呵斥，更没有用戒尺之类的体罚，而是轻言细语谆谆告诫，教育感化。
44、乍一听学校解散，不免一愣，不久就转而为自己的走钢丝的绝技妄费了几个左派同仁的苦心而自豪，外带一点阿Q式的欣慰：这下我终于和他们平等了，不管老几，都和我这样只差一口气就变成牛鬼蛇神的家伙没有什么两样了。说真的，我早就巴不得离开这个差一点要了我老命的鬼地方，省得有些人看见我就为阶级斗争没有进行到底而遗憾；我也可以了结了在密友和得意门生面前忍受破帽遮颜面的历史。
45、人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫>
46、我笑着把她带到办公室对她说:“孩子，你昨天和今天两节课都听讲很认真，做作业也进步了，如果你每天都能上课听讲这么认真，一定会取得更大进步的。”
47、华侨大学早已不上课了，教师同学都回家去逍遥。我还在上海，突然接到紧急通知：火速回校。下车后，才知道学校已经解散。所有教职员工都下放到山区“接受贫下中农再教育”。当我走向宿舍的时候，踩着沙沙作响的报纸和书。每一个房间里都传出惊天动地的敲打声。床上的被子已经捆了起来，书架上只剩下了长满绿毛的浆糊瓶。收购旧书、废纸的小贩在阳台下面，叮叮当当地敲着小锣。我呆呆地伏在阳台上，看着全校掘指可数的教授之用秤称着二十卷的《世界美术全集》，和那个普通话都不清楚的小贩计较着份量和价钱。
48、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。
49、仰止弥高，钻之弥坚。------春秋孔子《论语》释义：越仰望越显得高远，越钻研它越显得坚固。
50、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
51、楼下有个灶房，里面有两口直径差不多一公尺的大锅。看来平时可以煮几头猪的食料，农忙时足够用来招待几十个帮工。几个活跃的小学生送来了一捆带着树皮的木棍，还有一把油松片子。那油松片是半透明的，还发出香气。火柴一点就着了，冒着乌黑的浓烟。可是那锅膛是那么庞大，好容易把火点着了，开心地望着那木棍尾巴上冒出来吱吱作响的水。但是，不久以后，那火就无情地暗淡了，不可救药地灭了。一把油松都点光了，我们两个大活人不但没有把火点起来反而被烟火薰得泪流满面。
52、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。------ 唐代李商隐《无题》释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。