1、现代教学手段在体育教学中常用方法主要有传统型和现代型两种。
2、通过对古奥运会的考察，顾拜旦认识到，古希腊人组织竞赛活动，不仅仅是为了锻炼体格和显示一种壮观场面，而且是为了教育人。他认为，体育竞赛活动能磨炼人的意志，培养人的个性，同时又能锻炼身体。
3、 啊，体育，你就是培育人类的沃地！你通过最直接的途径，增强人民体质，矫正畸形躯体；防病于未然，使运动员得到启迪；希望后代茁壮有力，继往开来，夺取桂冠的胜利。
4、奥林匹克运动是人类社会的一个罕见的杰作，它将体育运动的多种功能发挥得淋漓尽致，影响力远远超出了体育的范畴，在当代世界的政治、经济、哲学、文化、艺术和新闻媒介等诸多方面产生了一系列不容忽视的影响。奥林匹克运动不仅构成了现代社会所特有的体育文化景观，以其特有的文化魅力愉悦人们的身心，更以其强烈的人文精神催人奋进，生生不已。
5、1《标准》根据健康第一的指导思想，适应社会需求、素质教育和学校、学生的实际情况，结合课程特点构建了五个领域、三个层次的课程目标体系。 课程目标 领域目标 水平目标(顾拜旦简介资料大全)。
6、新课程标准根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，既水平一至水平五分别相当于1—2年级、3—4年级、5—6年级、7—9年级、高中学段。
7、 啊，体育，你就是正义！你体现了社会生活中追求不到的公平合理。任何人不可超过速度一分一秒，逾越高度一分一厘，取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。
8、学校体育目标的结构由条件目标、过程目标和效果目标方面组成。
9、1体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性、灵活性、综合性。
10、顾拜旦一直致力于古代历史和奥运会研究。当他听到希腊的伊文格罗斯-瑞卜斯愿为当地举办奥运会慷慨解囊的消息后，一个复兴古奥运会的想法在他的脑海里出现了——要像古希腊人那样，通过体育竞赛教育青年。从此，他便周游世界，到处宣传自己的主张。
11、1体育与健康课程教学选择内容的基本要求是健身性、科学性、兴趣性、实效性、简易性、地域性 。
12、顾拜旦1863年1月1日生。顾拜旦出身于法国贵族家庭，拥有男爵称号。他在家排行第也是最小的孩子。1471年，他的一位先祖得到了国王路易十一授予的贵族称号。他的父亲夏尔·德·顾拜旦是个颇有名气的水彩画家。他的母亲玛丽也是贵族后裔。顾拜旦从他父母处继承了大笔的遗产。
13、体育锻炼前后要做(准备)活动和(整理)活动。
14、肌肉工作时的直接能源是ATP，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
15、 啊，体育，你就是培育人类的沃地！你通过最直接的途径，增强人民体质，矫正畸形躯体；防病于未然，使运动员得到启迪；希望后代茁壮有力，继往开来，夺取桂冠的胜利。
16、4月23日上午，中国载人航天庆祝第三个“中国航天日”主题活动暨曾宪梓载人航天基金会颁奖大会在京举行，中国载人航天工程办公室主任杨利伟代表中国载人航天工程办公室宣布，第三批预备航天员选拔工作正式启动。
17、冬季奥林匹克运动会源于19世纪末和20世纪初，一些冰雪运动如滑雪、滑雪撬、滑冰、冰球等项目在欧美国家逐渐得到普及和发展。1887年挪威成立了世界上第一个滑雪俱乐部。1890年加拿大成立了世界上第一个冰球协会。1892年国际滑冰联盟在荷兰成立。1893年，在阿姆斯特丹举行了首届男子速度滑冰锦标赛。1908年，法国成立了世界范围的国际冰球联合会。在冰雪运动日益普及的情况下，现代奥运会创始人顾拜旦建议单独举办冬季奥运会。冬季奥运会最初规定每4年举行一次，与夏季奥运会在同年和同一国家举行。从1928年的第2届冬奥会开始，冬季奥运会与夏季奥运会的举办地点改在不同的国家举行。1994年起，冬奥会与夏奥会以2年为相隔交叉举行。为将冬奥会与夏奥会时间错开，故只有1992年冬奥会与1994年冬奥会相隔2年。
18、体能要素包括与健康有关的体能要素和与运动技能有关的体能要素。
19、风雨是一种磨砺，汗水是一种证明，伤痛是一种成长，心灵是一份虔诚，竞技是一方舞台，荣誉是一种感恩。坚持就是胜利，拼搏成就梦想。冬奥会加油，中国健儿!
20、“爸爸妈妈都爱看”防失联姊妹升级号“遇语文”，一线名师精品语文号，欲集结万众语文人，百名主创团队，立足河南，放眼全国，打造最硬核语文自媒体，只发原创精品语文教学类文章：阅读、写作，备课、备考，教育、教学……邂逅就在转角处，最美语文遇上你。
21、 这里有初中语文、数学、物化、政史地生等学习资源我们一起共享，还有精心挑选的中考冲刺资料免费提供，我们的目标是让学生学习更全面，更有针对性。
22、急行跳远的教学重点应放在助跑和踏跳的结合上。
23、展示大国实力。不是任何一个国家都能举报奥运会的，这需要巨大的实力做后盾，举报奥运显示了国家实力。
24、为了把一种充满活力的新教育体系介绍给祖国，顾拜旦从青少年时期起，就潜心钻研同时代的不同教育体系和古希腊的历史。他希望法国青年能接受一种新的教育体系，即在加强道德修养和增强信心的同时，锻炼身体，培养勇敢精神和坚强的个性。
25、文体指令，演讲稿；角色指令，班长；交际指令，对班级学生谈对“梦想”的看法；情境指令，班会课发言。是情境和驱动②的命题密码：
26、而在百年之后的今天，奥运会已成为普天同庆的节日，奥林匹克运动也吸引了202个国家和地区的积极参与。
27、接力跑的传接棒方式有(上挑式)、(下压式)和(立棒式) 前面两种是常用的
28、体育锻炼的六项原则：(自觉性)、(经常性)、(个别性)、(全面性)、(渐进性)、(适量性)。
29、4月26日电，记者从六盘山国家级自然保护区管理局获悉：该局经过半年资料比对，已确认去年采用红外相机在六盘山国家级自然保护区王化南林场拍摄发现的新鹿种为赤麂。这是宁夏兽类分布新记录种，也是该物种在我国北方地区分布的首次记录。
30、首届中国国际低碳科技博览会4月22日—26日在上海世博展览馆举行，博览会以“低碳科技，点亮未来”为主题，成为低碳技术装备展示交易平台，促进低碳技术产业化。
31、小学体育教材中有维族、藏族、蒙古族等几种民族舞蹈。
32、在初中体育课教学中(技巧)、(单杠)、(双杠)和(支撑跳跃)都属于体操教学。
33、.在4月22日于福州开幕的首届数字中国建设峰会上，工业和信息化部信息通信发展司司长闻库发布了中国5G发展的“时间表”。其中，具备示范应用能力的5G终端最早将在明年下半年推出。
34、(提出问题(如今孩子的运动问题)，并从孩子的角度进行原因分析，这是分论点一。)
35、对于顾拜旦的童年，他在诺曼底度过。据说年轻的顾拜旦喜欢拳击、划船、击剑和骑马，除了户外运动，他还喜欢画画和弹钢琴。也是从1875年到1881年，古代奥运会遗址不断被发掘，从顾拜旦开始引起了极大的兴趣。1892年，他呼吁复兴奥林匹克运动。然后1894年6月成立了奥林匹克委员会，1896年在雅典举行了第一届奥运会。1894年6月23日，国际奥委会正式成立。从1896年到1925年，他担任国际奥委会第二任主席。最后，他在日内瓦去世，应其生前要求，葬于国际奥委会总部所在地洛桑，而他的心则葬于奥林匹克运动的发源地奥林匹克。
36、2000年，托马斯·巴赫担任国际奥委会副主席，2004年08月退出副主席位置，2006年02月，巴赫再度当选国际奥委会副主席。2006年05月，德国奥委会与德国奥林匹克体育联合会合并，托马斯·巴赫被选为新成立的德国奥林匹克体育联合会名誉主席。一直连任到2021年。
37、现代“奥林匹克之父”是皮埃尔·德·顾拜旦，同时他也是现代奥林匹克运动的发起人。皮埃尔·德·顾拜旦于1863年1月1日出生于法国巴黎的一个贵族家庭，在家里他是最小的孩子，排行第而皮埃尔·德·顾拜旦的父亲是一位很有名气的水彩画家，母亲同样是贵族后裔，童年时期的皮埃尔·德·顾拜旦爱好十分广泛，他热爱赛艇、骑马、击剑和拳击等体育运动，中学毕业后皮埃尔·德·顾拜旦进入法国巴黎大学攻读政治和法律，之后又前往英国深造，而也正是在英国，皮埃尔·德·顾拜旦被英国人热爱的体育运动所震撼，于是他开始向往扩大世界体育交流的想法。
38、 啊，体育，你就是勇气！肌肉用力的全部含义是敢于搏击。若不为此，敏捷、强健有何用？肌肉发达有何益？我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而是经过慎重的深思熟虑。
39、2008年北京奥运会主题是“同一个世界,同一个梦想”， 理念是“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”。
40、急行跳远的空中姿势有蹲踞式跳远、挺身式跳远、走步式跳远三种。
41、1体育与健康课程资源包括人力资源、体育设施资源、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面。
42、1体育锻炼可以调节体能、保持良好心态、促进身心健康。
43、在首届数字中国建设峰会开幕之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，向峰会的召开表示衷心的祝贺，向出席会议的各界人士表示热烈的欢迎。习近平在贺信中指出，当今世界，信息技术创新日新月异，数字化、网络化、智能化深入发展，在推动经济社会发展、促进国家治理体系和治理能力现代化、满足人民日益增长的美好生活需要方面发挥着越来越重要的作用。习近平指出，本届峰会以“以信息化驱动现代化，加快建设数字中国”为主题，展示我国电子政务和数字经济发展最新成果，交流数字中国建设体会和看法，进一步凝聚共识，必将激发社会各界建设数字中国的积极性、主动性、创造性，推动信息化更好造福社会、造福人民。
44、关于“欲文明其精神，先野蛮其体魄”的倡议书
45、国际奥委会主席托马斯·巴赫24日在瑞士洛桑国际奥委会总部向中国艺术家韩美林颁发“顾拜旦奖章”，表彰他为奥林匹克运动发展作出的杰出贡献。
46、1体育与健康课程标准中安全教育始于水平二的运动技能领域。
47、发展小学生投掷能力的练习有投、掷、抛、推等多种方法
48、排球正面双手垫球，要做到插、夹、提、移、蹬、跟。
49、1体育与健康课程教学分组的主要形式为随机分组、同质分组、异质分组、合作型分组、帮教型分组、友伴型分组
50、体育与健康新课程，将根据三维健康观(身体、心理和社会)和体育自身的特点，将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。 生物、心理、社会三维体育观
51、 啊，体育，你就是进步！为人类的日新月异，身体和精神的改善要同时抓起。你规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕。你告诫人们遵守规则，发挥人类最大能力而无损健康的肌体。
52、奥林匹克运动是时代的产物，工业革命大大扩展了世界各民族之间在经济、政治和文化等方面的联系，各国交往日益密切，迫切需要以各种沟通手段来加强国际间的相互了解。奥林匹克运动正是为适应这种社会需要而出现的，是人类社会发展到一定阶段的必然产物。
53、1使学生养成良好的体育锻炼习惯是从体育与健康课程标准水平五中运动参与领域开始要求的。
54、1通过体育活动树立学生的自尊自信是从体育与健康课程标准水平四中心理健康领域开始要求的。
55、现代奥运会于(1894)年由法国教育家(顾拜旦)发起成立。
56、足球踢球正确与否，主要取决于球点(击球的部位)、作用力的方向(摆腿的方向)、击球作用力的大小(摆腿的幅度和速度)。
57、培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、思考验证、总结评价。
58、课程评价包括(学生的学习)、(教师的教学)和(课程建设)三方面的评价。
59、 啊，体育，你就是进步！为人类的日新月异，身体和精神的改善要同时抓起。你规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕。你告诫人们遵守规则，发挥人类最大能力而无损健康的肌体。
60、学校体育教学计划可分为年度体育教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划
61、(从“怎么做”的角度论证，引起下文的具体措施。)
62、《学生体质健康标准》规定小学二年级的测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项；小学五至六年级和初中以上年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量 为必测项目，选测项目为 3项。
63、(开篇简洁明了，介绍身份，切入语境，引出话题。)
64、4月25日，从西藏自治区那曲地区撤地设市新闻发布会上获悉：经国务院批复，我国国土面积最大的地级市那曲市将挂牌成立。
65、4月20日，阿里巴巴集团宣布全资收购中国大陆唯一的自主嵌入式CPUIPCore公司——中天微系统有限公司，加速打造“中国芯”。
66、国家颁布的学生体质健康标准中规定，小学四年级测试项目包括身高、体重、50米跑、 立定跳远。
67、(从“为什么”的角度，论证体育锻炼的重要性。本段是“先分后总”的论证思路，运用材料二加以佐证。)
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