1、学生所问的“举例子在记叙文中叫什么”，问法不妥。你可能是想问，选择典型事例在记叙文中有什么作用。
2、练就“打不垮、摧不毁”的钢铁意志，点亮矢志爱国的初心“坐标”
3、判断要点：用相关的事物代替所要表达的事物。它强调两事物间的相关点。
4、有些企业为了招聘到足够的人手，夸大工作内容以及薪资福利;有些公司疏于对新员工的培训和引导，导致员工在工作或者人际方面出现问题无法及时有效解决;有些公司推行“狼性文化”，提倡内卷，甚至违反劳动法相关规定。
5、打比方的特点是将更加通俗易懂和具体化，突出强调说明对象的特点。
6、排比的作用：增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。
7、比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
8、从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，到在狱中写下《清贫》、《可爱的中国》的方志敏，再到县委书记的好榜样焦裕禄，新时期领导干部的楷模孔繁森，众多d员领导干部不仅为我们留下了关于共产主义理想信念的铮铮誓言和激扬文字，而且用行动甚至生命诠释了崇高理想信念的信仰力量。
9、题目我们要讲工匠精神，可以将褚时健“精心种橙”详细阐述，比如在种橙时，他精雕细琢，注重种植的每个维度——土壤、密度、水源、日照，只有这样的褚橙，才能经得起市场的考验。
10、 说实在的，背例子要不要背？答案是肯定的，背！必须背！但是用，得好好用！千万别瞎用！
11、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
12、 如果你有个例子背的滚瓜烂熟，那咱就说的详细些。但是这个细，指得是例子内容要详细、与题目关联要很细！(举例子是什么手法)。
13、例句：桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。——《桂林山水》
14、听完这个故事，各位考生可以开始思考，它适用在哪个哲理道理或是品质之中呢?答案当然不是唯一的。假如我们现在三个题目：
15、公务员的面试题，只有一部分题目在回答时需要举例论证，并非所有题都要举例。一般来说，名人名言，哲理寓言，漫画等启示类的题目需要举例。另外就是要求你以什么为主题来段演讲这种题需要举例。
16、题目我们既可以讲坚持，也可以讲转变思维。同样用这个例子，褚时健在监狱中，经历了怎样的历练，又是有怎样的意念，才能够做到坚持，这是我们可以强调的;讲转变思维也非常简单，只要突出事例中他用了与平常老农不同的“电商渠道”，这便是转变思路，寻找适应时代发展的新方法。
17、首先，举例必须符合所解释问题的内容，不能可信，也不能携带，否则不能起到解释事物特征的作用。
18、从导致“闪辞”原因之一的企业方面着手，举例说明可能存在的招聘骗局。
19、举例子主要是依靠一些事例能够证明自身观点，能够强有力的说服他人的一种手法。而对于作比较，主要是通过比较来进行分析，需要两个以上的事物来进行比较。因此两者在性质上是不一样的。
20、(3)比喻词：用来表示比喻关系的词。常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等。
21、排比就是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成。
22、反问的作用：反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。
23、第举例子不需要局限于人物，甚至可以不出现具体人物。
24、说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题。
25、大家可能会说，既不让举小众的，又不让举大众的，这分明是刁难我嘛。其实不是，你只要举那些考官大概率听过，但是前面的考生大概率还没有举过的例子就行。比如陈凯歌啊、李安啊、邓亚萍啊、路遥啊。
26、一是所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。
27、作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
28、淬炼“直挂云帆济沧海”的拼搏精神，擦亮锐意进取的“奋斗底色”
29、其次，实例必须具有代表性、影响力和代表性，才能提高解释效果。
30、如“我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。”
31、①中国画历史悠久，在中国数千年的绘画发展史上，画家辈出，名作荟萃，在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。
32、八种修辞方法有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。
33、举例子例句的作用是使文章的意义更加清晰，读者可以更好地理解和具体解释解释对象的特征。例句是通过列举具有代表性的、恰当的例句来说明事物特征的一种方法，目的是解释事物的状况或原因。原因是人们的理解力不强，需要简单、有代表性的例子来说明问题。
34、简而言之，就是比较虚的题目需要用例子来充实。而本身就比较实的题目，例子就不是必需品了。
35、例句：桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。——《桂林山水》
36、从解决方式“学校就业指导”着手，举例说明具体的行动。
37、 例子中有详细的数据、有细致的联系，这听起来才是结合题目建立的有效表达！！！
38、在汉语语法中，排比句是一种语句描述的修辞手法，其表现形式是使用三个或以上的，描述方式类似，但具体内容不同的句式组合，对某种相同或相近的主题进行排列对比的描述方式。
39、很久都没有讲过面试相关的东西，今天看到有学员讨论面试中举例的问题，于是想到写这篇文章。
40、 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。此时我们龙江大地也正处在疫情的阴霾之下，但是有天使白，医护人员舍生忘死照顾病患；有橄榄绿，人民子弟兵闻令而动千里驰援；有守护蓝，交警同志不顾危险守护城市；有志愿红，志愿者默默奉献保障后勤……他们以生命践行使命，用大爱护佑苍生，奋战在抗疫一线，用行动诠释着每个人奋斗的“1”都很了不起的生动内涵。 第我想谈一谈作为十四亿分之一我们应该如何做，一方面，坚定爱国思想。激发“爱国”的内生动力，将爱国意识内化于心，自觉担负重任，将小我融入大我。另一方面，主动提升能力。多方学习，积极参加学习活动、实践活动，从中总结、从中反思。除此之外，还要涵养奋斗品格。保持不怕辛苦的坚定姿态，遇到问题不回避、遇到困难不低头，敢于迎难而上。
41、在野处，180天降解；埋土里，45天；放水里，一天；沸水里，只要15秒。
42、对偶的作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
43、二是所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果。
44、⑨领略中国画的魅力，不仅要欣赏画面，还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。
45、第不要举太小众的人物。有人一上来就是克伦威尔骄奢自负，阿尔弗雷德高瞻远瞩、巴雷尼身残志坚……人考官连这些名字都没有听过，这例子举了也没啥用。
46、对偶的作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
47、例句：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
48、比如说(1)提高“大学生职业规划”课程的学分;(2)将大学生就业指导中心设置在校园中较为显著的地方，方便大家进行求助;(3)开展双选会，吸引更多优质单位进行诚信招聘;(4)学校官网加大各地关于大学生就业扶持政策和办理流程的宣传力度。
49、 “这题让举例子，那我可太会了！下面请各位考官欣赏面试贯口：背例子！”“黄文秀背好多年了，这个例子会不会太老了啊”“我会好多例子啊一时竟不知从何背起！”“这题没思路啊，但是也没时间了，先背了再说吧！”这是不是你在答题时的真实表现？
50、题目三：有人说：“愚公移山的精神仍值得我们学习”;也有人说：“移山不如搬家”。对此，你怎么看?
51、由于时间紧，任务重，小微课可能存在瑕疵，请您理解，并请您提出宝贵意见。
52、摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
53、夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。夸张的种类有：扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。
54、⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活凤貌，山求画表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合，构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。
55、下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。
56、从“95后”着手，举例说明95后特点和就业倾向。
57、 各位考官，所谓渺小构筑伟大，瞬间组成永恒，看完这个公益宣传片，我的第一感受是，每一个奋斗着的“1”都太伟大了，我被每一个奋斗的“1”所深深折服。接下来我想跟各位考官谈谈我的具体想法。
58、二拍：初刻拍案惊奇、二刻拍案惊奇(凌蒙初)
59、从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。
60、⑥小哥应印度环保部邀请，回到芒格洛尔成立了EnviGreen公司，随后建厂，现在每月能产大约1吨可食用塑料袋。他的野心还不止于此，他说，以后还准备进军牛奶袋产业。大家喝完袋装牛奶，就可以把包装吃了，一点儿都不浪费。
61、判断要点：结构相同、字数相等、意思相同或相反
62、诀窍一：善用“细节”。刚刚褚时健的事例，之所以能够适用多种综合分析题，就在于我们能够找出其中展现品质道理的细节，希望各位考生细细体会。
63、每一个感人的故事背后，都是这些楷模精彩人生的再现；每一次动人的表述背后，都是你积累付出的结晶；每一次激情表达的结果，都是让考官被你所吸引。
64、诀窍二：善用“对比”。例如，我们要讲坚持，爱迪生的故事耳熟能详，大家都知道他经过无数次失败发明了电灯。但倘若我们这样答题，平铺直叙，毫无亮点。这个时候，我们若是添加一句“其实，他之前的贡献已经很大，他也明明可以随时选择放弃，但是他没有那么做。”这样以来，对其进行了行为的对比，会比原有叙述出彩一些。当然，这里也建议广大考生尽量避免爱迪生此类尤其常见的事例，避免考官听觉疲劳。
65、例句：她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
66、打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
67、①要是有个人在你面前吃塑料袋，那画面是不是不可想象？但最近在印度，还真有人吃塑料袋。这种塑料袋可以直接放嘴里干吃，不想干吃，还可以溶到水里喝!
68、有人会问，那我举乔丹的例子行不行？考官大概率听过，前面的考生大概率没有举过。
69、 “道理不够，例子来凑”“人物事迹，超级好用”“多背例子，可以保命”......这是不是你在学面试时的真实写照？
70、 考生请听题：在庆祝新中国成立70周年所展播的公益广告《十四亿分之一》中，以运动员、外卖从业者、出租车司机、教师、医护人员等普通人为代表，讲述14亿中国人拼搏奋进，共同为国家发光发热、做出贡献的故事，向新中国成立70周年献礼，向每一个奋斗的“1”致敬。请谈谈你的看法和感悟。
71、“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”的方志敏，“死到阴间不反水，保护共产d万万年”的江善忠……一个个面对生死威胁却坦然赴死的名字，用生命诠释了对d忠诚的含义。
72、 但也还会有一些小伙伴还是语塞，看到这样的观点题还是发怵，想要选择用表述例子的方式来撑满答案，行不行呢？当然可以！但怎么表述不让考官觉得是盲目背诵，真的是有感而发呢？不妨可以采取下面的方法！
73、引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
74、正如上述题目所示，举例子可以是具体的，比如说酒店试睡师、旅行规划师、游戏主播、插画作者等;也可以是概括的模糊的，比如说有些企业为了招聘到足够的人手，夸大工作内容以及薪资福利。
75、二是所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果。