1、第三段：分论点2：培育积极心态，有利于实现国家发展。
2、一个人并不是生来要被打败的， 。
3、朱熹(1130～1200)是南宋最重要的理学家。朱熹，字元晦，号晦庵，别号紫阳，徽州婺源(今江西婺源)人。宋高宗绍兴十八年(1148)进士，曾任秘阁修撰等。卒謚文。《宋史》卷四二九有传。着有《晦庵先生朱文公文集》。另有与弟子问答的记录《朱子语类》。，一生的主要精力用于着述和讲学。他继承了北宋周敦颐和程颐等人的文道观，幷对文与道的关係作了更深入的论述。首先，朱熹强调道的重要性：“这文皆是从道中流出，岂有文反能贯道之理？文是文，道是道，文只如吃饭时下饭耳。若以文贯道，却是把本为末，以末为本，可乎？”(《朱子语类》卷一叁九)这段话是针对唐代李汉《昌黎先生集序》“文者，贯道之器也”而说的，在朱熹看来，“文以贯道”之说仍嫌太重视文了，所以他明确地强调道是第一性的，道是根本，而文不过是辅助手段而已。然而朱熹幷不认为文与道是毫不相干的，他曾说“道者，文之根本。文者，道之枝叶。惟其根本乎道，所以发之于文，皆道也。叁代圣贤文章，皆从此心写出，文便是道。”(《朱子语类》卷一叁九)这就更加清楚地说明了道为本、文为末的关係。从表面上看，朱熹的文道观与北宋理学家如出一辙，但由于他在强调重道轻文的同时又认为文道一体，幷指责韩愈“未免裂道与文以为两物”(《读唐志》)，所以他事实上承认了文学的价值。在理学思想内部，朱熹的文学观比二程更为通达。正因如此，朱熹虽然批评韩愈、苏轼等人倒置了文与道的关係，但他对歷代文学中的佳作深有会心，幷常与弟子探讨歷代文人的优劣。
4、一年一度的中国·盱眙国际龙虾节即将举办，现面向海内外开展“我为第十九届中国·盱眙国际龙虾节出谋划策”有奖征集活动。(出谋划策造句10字)。
5、结合全文，说说孙膑能够帮助田忌取胜的原因是什么？
6、社会保障是保障和改善民生、维护社会公平、增进人民福祉的基本制度保障。
7、(1)逻辑关系：全同、包含、交叉、全异(可用文氏图原理解答)、条件(充分条件与必要条件)、因果。
8、《史记》是《二十五史》之首，它记载了上起黄帝下至汉武帝约两千多年的历史，在我国传统国学精品中，唯有《史记》是无以伦比的“百科全书”。鲁迅先生称《史记》是“(司马迁)发愤著书，意旨自激，恨为弄臣，寄心楮墨，感身世之戮辱，传畸人于千秋，虽背《春秋》之义，固不失为史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
9、造句：______________________________
10、“浩子，我觉得现在我失去的比得到的多……这段时间我应该陪在小孩身边的，可是我不能。老婆老是刺激我，说儿子的很多第一次都没有我。第一次理发，第一次打疫防针，连百日照我也错过了。也许以后还有机会合照，但是以后拍的照片也不能和最开始的比了……”
11、造句的连续消息像自言自语，他说的“过关”是玄学里的术语，指的是人在某个时间点会有劫数，需要大师或高人来化解。在福州当地，是一种孩子降生后必须要做的保平安的仪式，而仪式时化劫之人必须有自己的名字。
12、(解释)：箸：筷子。形容家用器物凌乱不全。
13、胡銓的《戊午上高宗封事》作于宋高宗绍兴八年(1138)。当时秦檜为相，专主和议，副相孙近附和秦檜，王伦则数次出使金国求和。时为枢密院编修官的胡銓对南宋小朝廷的屈膝求和怒不可遏，奋不顾身地上书痛斥秦檜等人的卖国行径：
14、
15、钟表：可以回到起点，但已不是昨天。锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。白云：_____________________________________________________
16、 来源|桃花马上石榴裙 ID：taohuama2015
17、图形拆分(有三个图构成,后两个图为第一个图的构成部件)
18、可是堂弟还是买了飞机票回去了，造句一人熬了一晚，那晚他在陌生的城市游荡许久，任由红绿灯将他放逐出好几条街。他在犹豫，要不要中断旅程，像堂弟一样退出。
19、造句与我同年同月生于86年10月，我们相识不下二十年，记得他是小学二年级转学来的。四年级开始，他的身高已经在班上出类拔萃，高中时全然一位一米八的彪形大汉。他的偶像是篮球斗士艾弗森，他烫过非主流的爆炸头，他曾在几段恋情失败之后心如死灰。可别看他叛逆，作为家中幼子的他，并没有骄矜之气。而是像哥哥姐姐，很早就有了顾家的一面，尤其是在他妈妈生病那些年。
20、★第二种：政论文——偏重分析论证的文章；主要体现在标题和分论点上，表现为标题是主题词+意义的形式；分论点若干个(两个到四个)都是谈意义的。示例：培育积极心态构建和谐中国
21、在制度建设层面，应把握好高标准这个核心要求，以“实”的“制度堤坝”筑牢XXX(总论点)的基础。(可改为：高标准建章立制，以“真”、“实”的“制度堤坝”筑牢(总论点)的基础)。李克强总理告诫我们：遇万难需放胆，破困局要智慧。解决XXX(总论点)必然面临着不可忽视的现实阻力，比如XXX、XXX、XXX。(举例)因此，我们要在建章立制上敢于真碰硬，切实制定XXX(总论点)的制度计划与清单，打破XXX(与总论点相关的政府利益主体，负面)的利益藩篱。XXX(总论点)的规章制度务必要切合实际，须严防制度“作秀”，多站在XXX(与总论点相关的群众主体)的角度开展工作，(红色标示内容可要可不要，依字数确立)不仅要看到XXX(总论点相关的成绩)，更要看到XXX(与总论点相关的利益诉求问题或群众需求)，切实为XXX(总论点)提供有力的制度保障。
22、一天，管仲派100多名商人到楚国去购鹿。当时的鹿是较稀少的动物，仅楚国才有。但人们只把鹿作为一般的可食动物，两枚铜币就可买一头。管仲派去的商人在楚国到处扬言：“齐桓公好鹿，不惜重金。”
23、回复接受"泰国学生口语教学中存在的问题及对策"；
24、“柏有两个音，读起来好别扭，那我还是再看看……”
25、已知a、b、qa、qb，求平均数的变化率：
26、和=(首项＋末项)×项数÷2＝平均数×项数＝中位数×项数；
27、最后还是范亭帮他出谋划策,紧急遣调一名参将赴大同人副总兵,给杨凌腾了个参将的位子。
28、下面句子中表达意思不一样的是哪句？请填序号。( )A.这件事他不可能不知道。