1、a.矛盾关系：非此即彼，比如“生”和“死”，除了“生”，就是“死”，二者为矛盾关系。
2、差：他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
3、在其它与会者中，来自也门的爱赶时髦的年轻穆斯林传教士哈比卜阿里阿基夫也随声附和。
4、行：银行(háng)发行(xíng)股票，报纸刊登行(háng)情。(随声附和造句子5字)。
5、下列各组词语中加点字的读音有误的一项是( )
6、自由命题，推荐学期单元训练作文，可以提前写完，也可以跟随所在学校进度
7、他的父亲即使与威洛比看法相同，也不愿意随声附和他。
8、盛：盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客，并帮我盛(chéng)饭。
9、下列词语中加点字的注音有误的一项是( ) A．酝酿(niàng) 懦(nuò)弱 胆怯(qiè) 人迹罕(hǎn)至 B．蹒(mán)跚 绽(zhàn)放 干涸(gù) 锲(qiè)而不舍 C．差(chāi)使 号(háo)叫 称(chèn)职 随声附和(hè) D．丘壑(hè) 不屑(xiè) 卑劣(liè) 扣人心弦(xián)下列加点字注音错误的一项是( ) A、做人应有责任心，因此无论干什么事，都不能敷衍塞(sè)责。 B、只有全心全意为人民着想的干部，才是称(chèn)职的人民公仆。 C、襄樊市公安局对全市治安实行纵横(héng)交错的网格化管理。 D、我拿着入场券(juàn)兴高采烈地向科技馆跑去。下列加点字的注音完全正确的一组是( ) A.秀颀(qí) 盔甲(huī) B.玷污(zhàn) 芳醇(chún) C.黄晕(hūn) 裨益(bì) D.颓唐(tuí) 酝酿(niàng)下列词语中加点字的注音有错误的一组是( ) A.抨击(pēng)花卉(huì) 一曝十寒(pù) B．辍学(chuò) 惬意(qiè) 苦心孤诣(yì) C．发酵(xiào) 绮丽(yī) 有恃无恐(shì) D．矫正(jiǎo) 悼念(dào) 言简意赅(gāi)(随声附和造句子5字)。
10、马是古代最重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。如：比喻富有经验，熟悉情况，称为________；喻光阴似箭，谓________；说年老雄心，称为________；祝事业有成，则言________。
11、散：我收集的材料散(sàn)失了，散(sǎn)文没法写了。
12、荷：荷(hé)花旁边，站着一位荷(hè)枪实弹的战士。
13、省：某副省(shěng)长如能早些省(xǐng)悟，就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。
14、B项：“相似”和“类似”均是中性词，保留。
15、10强：小强(qiáng)很倔强(jiàng)，做事别勉强(qiǎng)他。
16、下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
17、劲：球场上遇到劲(jìng)敌，倒使他干劲(jìn)更足了。
18、A．倔强(jiàng) 膝盖(xī) 诧异(chà) 解剖(pōu) 停泊(pō) 粗犷(kuàng)
19、冠：他得了冠(guàn)军后，就有点冠(guān)冕堂皇了。
20、模：这两件瓷器，模(mú)样很相似，像是由一个模(mó)型做出来的。
21、伧：这个人衣着寒伧(chen)，语言伧(cāng)俗。
22、强：小强(qiáng)很倔强(jiàng)，做事别勉强(qiǎng)他。
23、干：穿着干(gān)净的衣服，干(gàn)脏活，真有点不协调。
24、A. 在园博会中央展厅内，农科院布置的植物盆景展销台前车水马龙，创意盆景供不应求。B. 面对美国时而挥舞制裁大棒，时而又放低姿态主动示好的行径，俄罗斯早已不厌其烦。C. 科技自立，时不我待，青年一代要朝夕必争，努力奋斗，用实际行动响应时代的召唤。D. 为缓解同学们的考前焦虑情绪，学校处心积虑地开展了一系列活动，收到了良好效果。
25、颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhàn)栗，小陈颤(chàn)抖。
26、造句：他非常神经过敏，自惭形秽得到了不可救药的地步。
27、藏：西藏(zàng)的布达拉宫，是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zàng)。
28、他对每一个问题都认真进行思考，从不人云亦云，随声附和。
29、随声附和上级的意见，正是老王一路升官的诀窍。
30、 B．娴熟(xián)逶迤(wěi)蹒跚(pán)祈祷(qí) C．诧异(chà)殉职(xùn)和煦(xù)风靡(mǐ)
31、模：这两件瓷器，模(mú)样很相似，像是由一个模(mó)型做出来的。
32、听别人随声附和几句，她就真的以为自己代表了真理。
33、A 酝(yùn)酿 阴晦(huì) 憧(chōng)憬 轩(xuān)榭
34、C.xǐnɡ 归省 反省 不省人事 D.qiánɡ 翔实 倔强 风行绿墙
35、轧：轧(zhá)钢车间的工人很团结，没有相互倾轧(yà)的现象。
36、吓：敌人的恐吓(hè)，吓(xià)不倒他。
37、省：湖北副省(shěng)长李大强，如能早些省(xǐng)悟，就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。
38、(7)传声筒：比喻没有主见只会鹦鹉学舌的人。
39、伧：这个人衣着寒伧(chen)，语言伧(cāng)俗。
40、伯：我是她的大伯(bó)，不是她的大伯(bǎi)子。
41、职业：渔民、歌手、演员、工人、法官、医生、教师、程序员、厨师。
42、伯：我是她的大伯(bó)，不是她的大伯(bǎi)子。
43、轧：轧(zhá)钢车间的工人很团结，没有相互倾轧(yà)的现象。
44、刘师培在这里没有认真区分“诗赋”与“赋诗”的差别，把“赋”这种属于“君子九能”的政教话语行为囿于诗之六义，随声附和而缺乏审辨。不过，刘师培在这里明确指出了“赋诗”的主体性与政教性特点，对于诗赋在汉以前与行人、纵横家的关系梳理得很清楚，对认识赋体文学的源流发展很有助益。
45、依依对妈妈的建议随声附和，同意全家一起去郊游。
46、沓：他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上，从不见他有疲沓(ta)之色。
47、折：这两批货物都打折(zhé)出售，严重折(shé)本，他再也经不起这样折(zhē)腾。
48、散：我收集的材料散(sàn)失了，散(sǎn)文没法写了。
49、习惯随声附和别人言论，会成为缺乏主见的人。
50、疟：发疟(yāo)子就是患了疟(nǜe)疾。
51、度：度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词)，一向度(duó动词)德量力，从不以己度(duó动词)人。