1、揭(jiē) 障(zhàng) 荧(yíng) 屏(píng)
2、我从来没有看到过这个景区像今天一样人山人海的。
3、知道学习方法之后，如何造出一些优美动听的好句子呢？修辞就显得异常重要，给大家总结了一些小方法：
4、清明节到了，客运总站前人山人海，车子络绎不绝。
5、新年到了，虽然是寒冬腊月，但到处一派生机，瞧，大年初街上人山人海，摩肩接踵，敲锣打鼓声震耳欲聋，怦的一声，一束礼花射向天空。
6、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
7、广场上人山人海，天上风筝不计其数，孩子也多了。
8、引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。
9、而这些进步伴随的，不是作业负担或指标压力，而是孩子对Abi由衷的喜爱，这和Abi的教育理念有很大关系。Abi认为，积极或消极的方式可以改变学生的整个学习过程，老师必须有对于课程内容和学生有足够全面和深刻的认识，必须能够消除学生对学习的恐惧，尽可能地把环境变成友好的环境。“要收获一个好学生，你得做个好老师。”
10、龙舟竞赛开始了,锦江两岸万头攒动,人山人海。
11、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。
12、幸好爱情不是一切，幸好一切都不是爱情。再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间。
13、今天要跟大家分享的表达是：peopleperson
14、(1)给多音字注音并组词。(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。
15、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
16、每年国庆节，天安门广场人山人海，形成一个欢乐的海洋。
17、寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你。
18、月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。
19、芦苇着花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇荡。
20、《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读形式出现，考查五粒豌豆的性格和结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。
21、这天妈妈带着我去公园玩我看见公园里人山人海喧闹的景象不断发生。
22、看到五光十色的花朵还有人山人海的小朋友我乐开了花。
23、跟喜欢的人在一起，笑点会变低，泪点也会变低，就连智商也低了。
24、流着月光 填上碎石和新土 走过石拱桥 仰望天空
25、我和妈妈来到了购物广场，一看便傻了眼：车水马龙的购物广场里简直是人山人海，我们根本别无去处。
26、我从来没有看到过这个景区像今天一样人山人海的。
27、欢歌笑语~欢声笑语 急忙~连忙 难过~伤心 零零星星~零零散散
28、我们在人山人海中购得门票不一会儿在艰苦的排队中走进了动物园。