1、②我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。当时我心中引发了强烈的震动。那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了，其( )，真可以说是独步天下。(拾人牙慧的正确含义是什么)。
2、明辨是非—— 明确地分辨是与非。形容判断力强
3、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。(拾人牙慧的正确含义是什么)。
4、当今中文系的很大问题和中国大学各个专业面临的问题是一样的，它没有扶着学生、邀请学生从大一大二拾级而上，让学生获得很确定的成就感和扎实的收获。它是把东西塞给你，让你立即吃下去，就万事大吉了，听起来特别像填鸭。中文系若是想要帮助人，那大一大二就应该教一些浅显的东西，让学生积累很多文学经验，在此基础上让学生主动提问，之后再让他慢慢寻找答案。中文系的角色就像一个仆人，搀着学生走，帮助他们去学习。如果能做到这样，才是科学的教学。
5、(中公解析)B。我们先来看第一个空，它指的是爱国主义精神不是怎么样的一种特点，具体什么特点呢?下文通过“而是”进行转折，说是追求发展进步，所以第一个空它体现的是“不追求进步”的意思。那么我们看一下选项，哪一个能体现这个含义。
6、1试题分析：五光十色形容颜色比较鲜亮，色彩亮丽，一般指比较大的事物，如景色。五颜六色形容颜色的种类多，一般指小的，具体的，比如衣服，画面等。惟妙惟肖形容描写或模仿的非常逼真。栩栩如生指艺术形象非常逼真，如同活的一样。浓墨重彩指绘画或描述着墨多。形容着力描写，也形容醒目突出，分量重。郑重其事形容对待事情非常严肃认真。殚精竭虑形容用尽精力、费尽心思。宵衣旰食形容为处理国事而辛勤地工作。
7、(例子)领导说什么，他就说什么，简直是鹦鹉学舌。
8、比如说我，就真心觉得纳博科夫写得真挺好，托尔斯泰、狄更斯，都挺好。无数的国外小说都挺好。所以在逻辑上，你不能说喜欢纳博科夫、狄更斯也是中国读者水平不行的标志吧？这不成立。逻辑上不成立的这样一种说法都能流行，只能让作者和批评家越来越没出息。
9、云：说；亦：也。人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。
10、D.“焦遂五斗方卓然”两句，渲染了人物酒后卓越的见识和雄辩的口才。
11、捉襟见肘：见，同“现”。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。
12、很显然，“蹭”的意思是比较丰富的，但是我们在写作的过程中取哪个意思呢？还是把每个意思都写一写呢？这取决于我们拿到的材料本身。就本段材料而言，我们应取《现代汉语词典》中“蹭”的第三个意思，因为这个意思与现如今的“蹭网”“蹭课”等最为接近，如果你只写“摩擦”或者“慢吞吞”等意，则不能算把握住材料的核心意思，也就是说虽然抓住了核心关键词，却没有写出命题人最想让你写的内容。
13、病入膏肓—— 指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度
14、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。(点：涂上一点，表删去。)
15、牙慧，原指言谈中所流露之智慧，后喻他人曾说之言论与见解。拾人牙慧，比喻拾取他人一言半语为己用，或抄袭他人之言论。
16、通过第一个空，基本锁定在B选项，接下来我们看第二个空。
17、C．乌兰察布市利用草原上的风力资源和日照资源，打造“清洁能源输出基地”，并在集宁区率先采用清洁能源供暖，完成了630万平方米煤改电清洁能源供暖。
18、缺点:你也只会更多的思考一点点……如果你既不认识土豆patato也不认识番茄tomato，难道把土豆和番茄放在一起你就会认识了吗？这，太天真了……
19、我们当然是先学会说话，在我们不认识”苹果"这两个字之前，我们就已经知道苹果该怎么说了，并且说到苹果的时候，我们脑海中会有一个朦胧的印象，这才是正确且正常的学习语言的路径。但是我们在学习英语词汇的时候，总是上来先看到这个单词的词形，然后试图去记住它的词义，这是本末倒置。我们应该先会读这个单词，并且在脑海中建立一个朦胧的画面，然后再去看他怎么写，怎么拼，是什么意思。
20、A项，“把控好我国新型城镇化的节奏”文段未提及，无中生有，排除；
21、任何人的成功都不是______________的，学习“状元笔记”并不能让人步入精英行列，这个道理众人皆知。( )说到底，他们内心深处还是有“状元崇拜”情结。
22、东施效颦：比喻胡乱模仿，效果很坏。多用作贬义。
23、三是阅读谱系上的“偏食”。在有限的文学阅读范围里面，畅销、流行、网络文学又会占据很大份额，再有就是“日系”或者其他一些专门口味的文学读物类型也会分流一些，最后去读的“经典文学”份额就更少了。即便读“经典文学”，也往往身不由己被潮流所裹挟。几十年间文学趣味或者说风尚的变化，毫无道理可言。叶芝、里尔克、奥登、加缪也许还算继续“火”，纳博科夫、卡尔维诺算是中文世界1990年代的“后起之秀”。但诸如意大利戏剧家皮兰德娄、美国小说家斯坦贝克在90后文艺青年里面很少谈论。这都毫不科学。再比如文艺青年都爱说读过陀思妥耶夫斯基，讨论陀思妥耶夫斯基的比谈论屠格涅夫、福楼拜、契诃夫、托尔斯泰加在一起都多。
24、人云亦云：别人说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见，随声附和。
25、A．青岛见证了中国的行动力，更见证了中国的思想力
26、但有时候，因为跟风或者人云亦云，在没认真看甚至没看的情况下，就急着做领跑的那个人，我觉得是不合适的。
27、“石文”兴起的初期，正是纸张发明的时候。其后，石头上的书法与纸张上的书法交织前行，聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性，______，各自发挥长处，共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。
28、(出处)唐·王士源《孟浩然集序》：“文不按古，匠心独妙。”
29、“蹭”引申为白占便宜，是个贬义词，不管是蹭车、蹭饭、蹭课，还是蹭流量，少花钱甚至不花钱，占到便宜，捞到好处都是蹭的必备条件。不过蹭车可以节约资源，蹭课可以增长知识，蹭饭可以增进感情……人们在各种蹭中结合为一个更为紧密的整体，“蹭”又没那么讨厌，反而非常讨喜。
30、我是个堂堂七尺的男子，怎能仰人鼻息，过此种生活呢？！
31、融会贯通—— 把各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解
32、B．但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然附着着国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。
33、D．宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水
34、始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。(贬义词)
35、比如把单词还原到电影台词中，或者文章的句子中，或者在真实的生活场景中去遇到一个单词，然后把它记下来。
36、(2)根据以上两则材料，简要概括探春的形象特点。(4分)
37、 这是一个非常有意思的材料作文题，核心关键词是“蹭”，材料由四句话组成。第一句解释“蹭”的本意，具体的摩擦和抽象的摩擦(生活中的磕磕蹭蹭)；第二句转向“蹭”字新的含义，并指出其成为许多人的喜好；第三句具体展示新时代“蹭”的具体表现；第四句引发同学们透过“蹭”思考其中的人情，思考社会的世态。综观这四句话，第一句的本意只是引子，引出后面的今意是重点，让我们探讨的也是在今意之下的世态人情。
38、纵横驰骋—— 纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。 形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌
39、仰人鼻息：指依赖别人的呼吸来生活。比喻依赖别人，不能自主，看人脸色行事。
40、最为动人的当然是极光运动所造成的 的奇妙景象。我们形容事物变得快时常说：“眼睛一眨，老母鸡变鸭。”极光可真是这样，翻手为云，覆手为雨， ，而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。极光的运动变化，是自然界这个魔术大师，以天空为舞台上演的一出光的活剧，( )。这种宏伟壮观的自然景象，好像沾了一点仙气似的，颇具神秘色彩。令人叹为观止的则是极光的色彩，早已不能用 去描绘。说到底，其本色不外乎是红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用 的手法，将深浅浓淡、隐显明暗一搭配、一组合，好家伙，一下子变成了万花筒啦。根据不完全的统计显示，目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种之多。
41、变本加厉—— 本意谓比原来更加发展。后谓变得比原来更加严重(多指缺点、错误)
42、其实就如同伊格尔顿在几十年前就说的：“绝大多数人们阅读诗歌、小说和戏剧是因为他们发现作品令人快乐。这一事实是如此显而易见，以致在大学里几乎就不被提及。众所周知，人们很难在花费了数年时间埋头多所大学研究文学之后，最终还能感到文学的乐趣：很多大学文学课程之设置方式，似乎就是要阻止这一乐趣发生，因而那些仍然能够享受文学作品的过来人，也许可以被认为或者是英雄或者是怪物。”
43、翻开陈与义的《简斋集》中《临江仙》一词：“忆昔午桥桥上饮”，不禁想起晁补之“忆昔西池池上饮”。无疑，陈与义“蹭”了前人的诗句。
44、恰当使用右脑来辅助记忆。这里的意思是指在记单词的时候不要盲目的记忆词性和词义，中国学生最大的问题就是忽略语音和画面的重要性。
45、草菅人命—— 菅:一种野草。杀人如同除草,任意害人性命
46、本题考查辨析并修改病句的能力。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有语病，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，由于原病句只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，所以难度不大。“年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭,，我在什么地方看到的已想不起来了”，仔细阅读这句话，可发现，这句话病因有两个：一个是成分残缺、一个是逻辑混乱造成的语序不当。是因为“年代久远”，“在什么地方看到的”这幅咏竹联“已经记不起来了”，但是“这幅对联却早已成了我的座右铭”，所以划线的句子可改为“由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭”。故选C。
47、C．由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭。
48、可是现在，你只看十分钟，就飞速“完成”一部电影。发一条弹幕，或者评论，就说这个电影如何如何。我觉得这不算是正确的评论方式，也不能客观地去评判一部电影。
49、D．其目的是为了督促各级人民法院进一步重视和加强行政案件受理，依法保护当事人诉讼权利，切实解决行政诉讼“告状难”的问题。
50、10下列在文中括号A内补写的语句，最恰当的一项是( )
51、“多做类型融合，才能跟国际范围的优秀电影交流。”