1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
3、2谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。
4、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
5、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
7、2谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
8、1一个教师最重要的不仅仅是教给学生眼前的知识，而是培养学生有利于未来，有利于人类的个性。——魏书生
9、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
10、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
11、 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
12、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
13、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
14、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《论个性的全面发展》
15、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
16、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
18、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元
19、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、20教育是一切事物教给一切人类的艺术。——夸美纽斯
22、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
23、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
24、 “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
25、由评价体系重结果轻过程向重过程与过程相统一转变
26、 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
27、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
28、1在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让本人去思考。——苏霍姆林斯基
29、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
30、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
31、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
32、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——(前苏联)高尔基
33、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基