1、反反复复 急急忙忙 认认真真 仔仔细细 结结实实
2、诗词是最适合抒情的一种体裁，因而理解一首诗词的思想情感就显得十分重要了。那么，我们怎样把握诗词的情感呢？ 一要知人论“诗”，在平时多注意了解诗人的身世经历；二要借助诗歌的意象去领悟；三要注意题后的注释和题干的提示。如江西考杜甫的《旅夜书怀》，设题为：这首诗抒发了诗人怎样的情怀？我们结合试题后面的注释“公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂，乘舟而下，途中写下了这首诗。”以及平时对杜甫“一生多难”的身世的了解，再加上诗中“独”、“老”、“病”、“沙鸥”等意象，得出“全诗抒发了诗人孤独(凄凉、失意等)的情怀”就不是很难的事了。
3、这里是沪教版二年级下册期末复习重要知识点合集，建议收藏和分享。
4、2)那是我们的树。我们( )地道，从地下( )上火药，把城堡( )平，
5、看着这朵花，我总觉得是某位玉石巨匠雕刻的，其手艺可谓是巧夺天工。
6、他又拿了一根竹筷在蛇上轻轻一划滑，蛇身上的花纹就显现出来了。旁边的人不禁拍手叫好，我也赞叹道，真是巧夺天工！
7、不驰于空想，不骛于虚声。身为家长，如果()，方仲永的悲剧就可能被反复复制。
8、瀑布从假山上飞泻而下，真是巧夺天工，风吹过来水珠，轻吻着脸颊，一丝凉意便涌上心头。
9、C．权利的风帆如何行进，才能抵达文明的彼岸
10、一座小楼 一辆汽车
11、展览馆里的蜡像塑造得栩栩如生，堪称巧夺天工。
12、答案(1)小草对您微微笑，请您把路绕一绕。(2)带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。 还有写仿句、写对联、写通知、写标语、写开场白、写结束语、写启示等，这就考的是学生如何将语文学活，会用了。如果做几道样的例题把握好思路，同学们应该没有问题。
13、1)为了能给更多的人看病，格里辛格养成了做事利索﹑说话( )的习惯。
14、①按事情发展的顺序排列。有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
15、前不久，据研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅。而科学家、文学家为榜样的孩子占两成，只有________的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。有观点指出，在少年儿童培养教育上，一些家长正走在________的路上！
16、烟花的魔力层出不穷，“巧夺天工”自然是人们形容她时脱口而出的成语。
17、家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家是一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。
18、 一所学校 一对翅膀
19、B．青岛见证了中国的思想力，更见证了中国的行动力
20、看着这朵花，我总觉得是某位玉石巨匠雕刻的，其手艺可谓是巧夺天工。
21、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()
22、让人最震撼的是，鹰窝峰的最顶端耸立着一棵挺拔的云松，无论怎样的巧夺天工的盆景，都比不上这样的自然奇景。
23、昙花形状像喇叭花，可花瓣像仙人球花。猛一看，花是白颜色的，像白玉；仔细再看，却是白里透黄，好看极了，我用鼻子一闻，一股诱人的香味，简直把我陶醉了。
24、大自然是多么心灵手巧，巧夺天工，竟装饰的如次淡雅而不失华丽。
25、 小作者用生动优美的语言，把春节写得如此有趣，怪不得人人都喜欢这普天同庆的春节呢！
26、永定河上的卢沟桥，修建于公元12世纪80年代到90年代间。桥很长，由许多半圆形的石拱组成，每个石拱长度不同，从16米到20多米不等。桥宽8米，桥面平坦，与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把这些石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫做多拱石桥。永定河涨水时，洪水凶猛将两岸的河堤都冲毁了，但这座桥很少出事，可见它的坚固。桥面用石板铺成，两旁有石头做的栏杆和柱子。每个柱子上都雕刻着许多的狮子。这些石刻狮子，有的母亲与孩子抱在一起，有的在相互说话，有的像听水声，有的像看行人，千态万状，惟妙惟肖。
27、A．开门见山 迎刃而解 为所欲为 义正词严
28、 我和妈妈迫不及待地拿出准备好的芝麻馅，就开始大展拳脚了，我把馅放在面饼中，按一按，再用面团把馅盖好，妈妈告诉我技巧：放馅时一定不可以太贪心了，否则会把面团的“肚子”给撑破的。
29、下面是紫砂壶成型过程的简要框架，请把这个过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分)