1、例如:老板指着其中一人说:“鱼店”,被指到的人就要立刻说“张先生订红龙两条”,如果顾客所订的东西有重复的话,那人就输了。
2、首先,画定一个宽5M的区域,将其比作一条河流;
3、答题时间1分钟,最后,那队成功猜出成语就获胜。
4、主持人请每区派1名选手上台,请他们围着板凳站好。助手预先将(人数—1)个板凳摆好。
5、引导方向:现在的商业竞争十分激烈,要想击败对手脱颖而出,必须凭借更好的方法或技术,而要想长期保持领先地位,那就更是一个挑战了。
6、由参加人员用最快的方式数练功券,在克服干扰的情况下,正确说出总数,则胜出;
7、假如第一次没有任何人犯规,则小猫咪可以再次寻找下一位表演,当有人接受惩罚后,原来的小猫咪坐到他的位置上,被惩罚的人则成为下一轮的小猫咪。
8、全体围成一个圆圈逆时针数数,共数十六个数字即为一个周期;
9、当1号学员熟悉后,回到位置上,只是将动作做给2号,不能说明。
10、如此反复,过程中若有有停顿,主持人与观众一齐喊“1”倒计时,完毕后仍联不上者遭淘汰。一向坚持到最后的区获胜。
11、兴奋点:适合男孩女孩一齐玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。
12、出了座垫或放开绳子的人就淘汰。最后留下来的得胜。
13、程序准备:事先将以上各组词语分别用A4字打印好,按组别用文件袋装好,文件袋外面标好1-4的号码,并写明“网络题”、“成语题”等类别字样。
14、规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。
15、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
16、编者提示: 此游戏可用于课程开始前或课间休息的破冰活动, 当作为破冰活动时,讲师可不需要问学员任何问题或讨论; 此游戏可应用于沟通课程中,讨论聆听、注意力与反应的关系。
17、蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。本游戏技巧在主持人
18、第一个选手“穿过”后取下红布,第二个选手开始,依次进行。
19、天亮睁眼,法官宣布被杀者,死者发表遗言,退出游戏。
20、员工围成圈或相向站成二排。由主持人宣读每张纸条上的产品名称,先让员工了解。然后发纸条,每人一张。纸条的内容可一人一种产品,也可二人持有相同内容的纸条。
21、主持人事先准备好一套说辞和相应的动作(越有趣越好)。
22、对于每个问题,回答者都务必选取其中一个答案。最后,主持人请回答者自己看看黑板上的主题,回答的最搞笑者胜出。
23、操作程序:讲师将学员分成小组,每组4人以上;让每组中的1位学员站到讲台上充当“前线士兵”,其它人在台下各自的位置上;讲师宣布:你们的前线士兵需要一些物品,你们要竭力支援他,如果你们不能提供或提供不及时的话,你们的士兵就可能会阵亡。士兵需要的物品由我说明;讲师开始说明:现在你们的士兵需要一根头发……铅笔……袜子……每说完一样物品,讲师留约30秒的时间让各小组将相关物品送到各自的士兵手中;等到念完所有的物品,讲师核查每个士兵的物品是否正确。没有得到及时供应的士兵“死去”,整个小组不能再参加比赛。坚持到最后的小组和士兵可获得奖品。
24、讲解游戏规则:假设大家正在逛动物园,会看到各种动物们。大家发挥脑力。说出究竟看到了什么动物。首先由主持人开头,比如“1区四条腿”。1区就紧之后说出四条腿的动物“老虎”,然后立即说出“3区2条腿”,3区仅之后说出2条腿的动物“老鹰”。所有动物只能使用1次,不可重复
25、晨会游戏开始的时候,需要先来上一段激励的话语,比如:据说我们今天来参加晨会互动小游戏的人,都是精明能干,反应灵敏,伸手敏捷的高手,我想通过下面一个小游戏来检测一下。