1、例如：老板指着其中一人说：“鱼店”，被指到的人就要立刻说“张先生订红龙两条”，如果顾客所订的东西有重复的话，那人就输了。
2、首先，画定一个宽5M的区域，将其比作一条河流；
3、答题时间1分钟，最后，那队成功猜出成语就获胜。
4、主持人请每区派1名选手上台，请他们围着板凳站好。助手预先将(人数—1)个板凳摆好。
5、引导方向：现在的商业竞争十分激烈，要想击败对手脱颖而出，必须凭借更好的方法或技术，而要想长期保持领先地位，那就更是一个挑战了。
6、由参加人员用最快的方式数练功券，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出；
7、假如第一次没有任何人犯规，则小猫咪可以再次寻找下一位表演，当有人接受惩罚后，原来的小猫咪坐到他的位置上，被惩罚的人则成为下一轮的小猫咪。
8、全体围成一个圆圈逆时针数数，共数十六个数字即为一个周期；
9、当1号学员熟悉后，回到位置上，只是将动作做给2号，不能说明。
10、如此反复，过程中若有有停顿，主持人与观众一齐喊“1”倒计时，完毕后仍联不上者遭淘汰。一向坚持到最后的区获胜。
11、兴奋点：适合男孩女孩一齐玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。
12、出了座垫或放开绳子的人就淘汰。最后留下来的得胜。
13、程序准备：事先将以上各组词语分别用A4字打印好，按组别用文件袋装好，文件袋外面标好1-4的号码，并写明“网络题”、“成语题”等类别字样。
14、规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。
15、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
16、编者提示： 此游戏可用于课程开始前或课间休息的破冰活动， 当作为破冰活动时，讲师可不需要问学员任何问题或讨论； 此游戏可应用于沟通课程中，讨论聆听、注意力与反应的关系。
17、蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。本游戏技巧在主持人
18、第一个选手“穿过”后取下红布，第二个选手开始，依次进行。
19、天亮睁眼，法官宣布被杀者，死者发表遗言，退出游戏。
20、员工围成圈或相向站成二排。由主持人宣读每张纸条上的产品名称，先让员工了解。然后发纸条，每人一张。纸条的内容可一人一种产品，也可二人持有相同内容的纸条。
21、主持人事先准备好一套说辞和相应的动作(越有趣越好)。
22、对于每个问题，回答者都务必选取其中一个答案。最后，主持人请回答者自己看看黑板上的主题，回答的最搞笑者胜出。
23、操作程序：讲师将学员分成小组，每组4人以上；让每组中的1位学员站到讲台上充当“前线士兵”，其它人在台下各自的位置上；讲师宣布：你们的前线士兵需要一些物品，你们要竭力支援他，如果你们不能提供或提供不及时的话，你们的士兵就可能会阵亡。士兵需要的物品由我说明；讲师开始说明：现在你们的士兵需要一根头发……铅笔……袜子……每说完一样物品，讲师留约30秒的时间让各小组将相关物品送到各自的士兵手中；等到念完所有的物品，讲师核查每个士兵的物品是否正确。没有得到及时供应的士兵“死去”，整个小组不能再参加比赛。坚持到最后的小组和士兵可获得奖品。
24、讲解游戏规则：假设大家正在逛动物园，会看到各种动物们。大家发挥脑力。说出究竟看到了什么动物。首先由主持人开头，比如“1区四条腿”。1区就紧之后说出四条腿的动物“老虎”，然后立即说出“3区2条腿”，3区仅之后说出2条腿的动物“老鹰”。所有动物只能使用1次，不可重复
25、晨会游戏开始的时候，需要先来上一段激励的话语，比如：据说我们今天来参加晨会互动小游戏的人，都是精明能干，反应灵敏，伸手敏捷的高手，我想通过下面一个小游戏来检测一下。