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钢铁是怎样炼成的精彩片段摘抄(短句85句精选)

来源:句子大全 发布时间:2023-10-25 09:46:50 点击:59次
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钢铁是怎样炼成的精彩片段摘抄

1、  保尔见母亲如此不安,不由得笑了起来,并安慰老太太说,他还没到完全“发疯”的地步。

2、保夫鲁沙,朋友,手伸给我,同志!我们牢固的友谊今后再也不会破裂了。(钢铁是怎样炼成的精彩片段摘抄)。

3、他走到柯察金家的小屋前,小心翼翼地敲了敲窗框。没有人应声。他又敲了敲,比第一次更响些,也更坚决些。

4、------从尼娜医生的日记中,我们可以体会到保尔在疗伤过程中惊人的毅力,以及不顾个人安危,始终把d和国家的利益放在第一位,生命不息,奋斗不止的精神。

5、  海浪在自己脚下拍打着零乱的石堆,从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着自己的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形,一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很远的地方。

6、七—九年级名著篇目+读书笔记汇总(共36篇)

7、暴风雪突然袭来.灰色的阴云低低地压在地面上,移动着,布满了天空.大雪纷纷飘落下来.晚上,刮起了大风,烟筒发出了呜呜的怒吼。

8、小说的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色,语言简洁优美,富有表现力。人物形象——典型情节——性格特征:保尔·柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。

9、日子过得连狗都不如,跟你们这帮娇小姐、阔少爷比,完全是另一个样!

10、赏析:秘密的生活带来的是谨慎小心的行为,但是对于母亲的关怀溢于言表

11、  直到现在,保尔才明白:当一个人年轻力壮的时候,做到坚强是比较简单而容易的事;如今,当生活像铁环似的把你紧紧箍住的时候,仍然能够坚韧不拔,那才是光荣的业绩。

12、钢铁是怎样炼成的摘抄加赏析,学习好词好句有利于提高文学水平,名人名言也可以作为人生的座右铭,摘抄是一种考验毅力的习惯,摘抄是一种十年如一日的习惯,下面是钢铁是怎样炼成的摘抄加赏析,仅让大家参考。钢铁是怎样炼成的摘抄加赏析他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处,海和淡蓝色的云天相连:涟波反映着融化的太阳,现出一片片的火焰。远处连绵的群山,在晨雾中隐现着。懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来,舐着海岸的金色的沙滩。

13、生死关头、拳打脚踢、睡眼朦胧、心烦意乱、骂骂咧咧

14、在医院里,阿韦尔巴赫教授直截了当地告诉保尔,恢复视力已不可能。在希望渺茫的将来,如果炎症能够消失,可以试试做瞳孔手术。他建议先作外科治疗,消除炎症。

15、  在工作过程中,他必须凭记忆整页整页,甚至整章整章地背诵,因此母亲有时觉得他疯了。保尔写字的时候,她不敢走近他,只在趁着替他捡起滑落在地上的手稿时,才怯生生地说:“保夫鲁沙,你最好还是做点别的什么事吧。哪里见过像你这样的,老写个没完没了……”

16、领袖的逝世没有引起d的队伍涣散。就像一棵大树一样,强有力的将根深深地扎入土壤中,即使削掉树梢,也绝不会因此而凋零。(钢铁是怎样炼成的精彩片段摘抄)。

17、聚精会神、黑黝黝、沉甸甸、慢腾腾、骨瘦如柴、咬牙切齿

18、数千人形成一个强大的变压器,形成一种永不枯竭的原动力。

19、秋雨打着人们的脸。一团团饱含雨水的乌云,在低空慢慢移动。深秋,一望无际的森林里,树叶全落了。老榆树阴郁地站着,把满身皱纹藏在褐色的苔藓下面。无情的秋天剥去了它们华丽的盛装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里。

20、②答题内容来源于《钢铁是怎样炼成的》或对该书的理解。 

21、  赏析:这是钢铁是怎样炼成的中的著名段落。保尔以为负伤而难以参加工作,伤愈之时,他在街上漫步,走到烈士墓附近,保尔十分悲痛。这是著名的独白,激励着一代又一代的年轻人前进。它从马克思主义无产阶级人生观的角度阐述了人生的意义在何处。有反应了保尔因伤而产生出无法为人民奉献的失望心情。保尔因而产生要珍惜时光,赶快生活的思想。

22、                                                                                                                                                

23、尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904年9月29日-1936年12月22日),前苏联作家,坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,11岁开始工作,1919年加入共青团,参加苏联国内战争。1920年秋天在战斗中负重伤,23岁时全身瘫痪,24岁时双目失明、脊椎硬化,但他的毅力惊人,他口述由妻子整理在1933年写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。

24、保尔战胜病魔和伤痛,完成作品《暴风雨所诞生的》并发表,以新的武器——笔,重新回到战斗英雄的行列。

25、人物1:         摘抄自第(  )页

26、这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的问题是      。

27、写提要,就是用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点。

28、这些家书中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。傅雷用自己的经历现身说法,以自身的人生经验教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越”的艺术家。

29、友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

30、保尔的初恋对象,她是一个林务官的女儿,纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看,这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的,由于他的倔强和热情,她不自觉地喜欢他,爱他。但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。

31、④堂堂有任务,章章有目的,一边读,一边摘录,加批注,写心得。

32、这是宁国市李萍学语文名师工作室工作交流展示平台,同时推送有师生佳作等。“三人行,必有我师焉”,愿你我砥砺前行,做幸福语文追梦人!

33、顽强的活过来后,在参加工农兵聚会时,冬妮亚穿得十分漂亮,保尔与她发生争执,最后关系破裂。

34、评析:与筑路关系甚为密切的秋雨、泥泞,营造了一个恶劣的劳动环境,反衬出筑路者不畏艰难困苦的大无畏革命英雄主义精神。

35、"他坐车来到这个僻静的地方,为的是考虑如何安排他今后的生活.是该进行总结和做出决定的时候了. "

36、不管怎样我得到的东西要多得多,失去的东西是没法同它相比的。

37、全身瘫痪,双目失明,产生了自杀的念头,但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,准备走文学的道路,坚持斗争。

38、  城里的生活一如既往。五个小集市上,人群熙熙攘攘,声音喧嚣嘈杂。这里起支配作用的是两种愿望:一种是漫天要价,一种是就地还钱。形形色色的骗子都在这里大显神通。几百个眼尖手快的人,像跳蚤一样不停地活动着。他们的眼神里什么玩意儿都有,惟独没有天良。这里是一个大粪坑,全城的蛆虫都麇集在这里,他们的目的都是坑骗那些没有见过世面的“傻瓜”。很少有的几趟火车从自己的肚子里排泄出一群群背着口袋的人。这些人都向小集市涌去。

39、(做笔记主要有写提要和写心得两大类。其中写提要可以是成段文字,也可以是按层次要点罗列的提纲,还可以是能体现作品结构思路的图表。请完成任务单反面的图表。)

40、被病魔严酷袭击的保尔,一面向怠工行为展开斗争,一面带头劳动,掀起竞赛。他每天天亮之前,拖着那双浮肿僵硬的脚,主动为同志们预备好开水和热菜,尽管保尔一连一天发着高烧,仍然用一把大木铲在铲雪。

41、做笔记,主要有写提要和写心得两大类。写提要,就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容或要点。提要,可以是语意连贯的成段文字,可以是按层次和要点罗列的提纲,还可以是能够体现作品结构思路的图表。写心得,则是记录自己阅读时产生的体验、感想,如自己对于作品的内容(人物、情节、情感、思想等)和形式(写作技巧、行文风格、艺术特色等)的看法和评价,以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。也可以针对作品整体发表感想,也可以只对其中某一个或几个点进行发挥和评论。

42、暴风雪咆哮不止,猖狂了一夜。车站上那间破房子根本存不住热气,虽然通宵生着火,大家还是从里到外都冻透了。第二天清晨上工,雪深得使人迈不开步,而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳,碧蓝的天空没有一丝云彩。

43、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。

44、人应该支配习惯,而不是习惯支配人。一个人,不能去掉特坏习惯,那简直是一文不值。

45、首先,摘录能够体现保尔·柯察金性格不同侧面的句子和段落。然后对人物做出分析。

46、《钢铁是怎样炼成的》所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期。保尔·柯察金是作者着力塑造的中心人物,也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象,他是在老布尔什维克朱赫莱的影响下从自发走向自觉的。他懂得了不平等生活的社会根源,懂得了要想推翻旧世界,必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”。在积极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中,他认识到,一个人只有和祖国联系在一起时,才会创造出奇迹。他曾说:“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。”

47、出于外交方面的考虑,阿尔宾娜还和老头子住在一起。老头子从不上年轻人住的那边去,他不愿跟那个可恨的人碰面,然而在院子里他却像火车头似的,噗噗噗地大声喷烟,以此显示,他是这里的主人。

48、  保尔笑着安慰她说:“明天他们会给我送一块刻好格子的板子来,是用硬纸板做的。没有这块板子我没法写字,会把不同行的字重叠在一起。我想了很久,才想出这么个办法,就是在硬纸板上刻出一条条空格,这样我的铅笔就不会写到直行的格子外面。我看不见所写的`东西,写起来是很困难,但也不是没法做到。我对这一点深信不疑。我试了好长时间,开始一直写不好,但是现在我慢慢地写,每个字母都仔细地写,结果写出来的字挺不错了。”

49、从保尔住进档案库的那天晚上到现在,已经一年半过去了。这十八个月来他所遭受的痛苦是难以用言语表达的。

50、  幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

51、当一个人身体健康、充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环一样把你紧紧箍住时,坚强才是光荣的业绩!

52、概括:用自己的话说说这部小说的故事梗概(50字左右)。

53、借助对名著片段材料的阅读,学会并能熟练运用摘抄与做笔记的读书方法。

54、一个优秀的共产d员,是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智,打扮简单而干练,心地善良而坚定。她酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件,不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明,热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合,配合默契。

55、有幸亲临现场聆听了阎老师的这堂课,非常精彩!感受到阎老师对学生的那份用心——课件的第一章图片是三墩中学读书节话剧《钢铁是怎样炼成的》剧照,而话剧的主演正在班级中,瞬间激起学生的兴趣。感受到阎老师对课堂教学的精心——既立足《钢铁是怎样炼成的》小说体裁的特点,又交给学生做摘抄和笔记的阅读方法;感受到阎老师的进取心——紧跟时代步伐,运用现代化信息技术,助力课堂,促进学生进行整本书的阅读。语文统编教材总主编温儒敏老师曾经说过:“整本书阅读的教学目的主要是为了让学生养成阅读习惯、掌握阅读方法。”关于“整本书阅读”的操作实践,我们还将继续,欢迎读者朋友们与我们一起探索交流。

56、通过冬妮亚对保尔的讥讽,引出了冬妮亚与保尔的对话,一方面凸显出了两个人思想上的差距,保尔是对共产主义抱着坚信不疑的信念,无论何时何地,都将国家利益置于个人利益之上,是处于社会主义这类的。冬妮亚虽然对穷苦人心存怜悯,但是因为所处的社会阶级地位和她所受到的家庭的教育影响,最终遗憾地未能摆脱资产阶级的思想主义与习惯。沦为新时代的落伍者,社会的寄生虫。。其实我读完全书的时候,还是为这位姑娘感到惋惜。如果她少时受到的教育不是资产阶级主义的,而是站在保尔那些穷苦人们的立场上,那么最后和保尔在一起的就会很有可能不是丽达,而是冬妮亚了。这本书我目前一共读过了两次,第一次呢,对冬妮亚打抱不平,第二次便只是为她惋惜而已。

57、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是最怯弱也是最容易的出路。

58、老太太十分感激握住他的手:“谢谢。都快没吃的了。”

59、当时正值十几岁的保尔,敢出手教训无赖;保尔是勇敢的,他几次与死神搏斗,都胜利回到亲人身边;在关键时刻,总能挺身而出……保尔真勇敢,真顽强啊!

60、小男孩心疼得哭了起来,但是又没有办法,只好一边骂,一边转身跑开了。保尔却心满意足地跑回家去。他跳过栅栏,跑进小棚子,把弄来的枪藏在棚顶下面的梁上,然后开心地吹着口哨,走进屋里。

61、既然他已失去了最宝贵的东西--战斗的能力,那活着还有什么意义?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸吗?仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?就这样成为这个队伍的累赘?该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体?只是朝心口打一枪,一切难题都解决了!过去能够生活得不错,现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎,有谁能指责他呢?

62、傅雷教导儿子待人要      ,做事要      ,礼仪要      ,遇困境不       。

63、生活就是这样变幻莫测,会儿是满天云雾,转眼间又出现灿烂的太阳。

64、人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

65、  赏析:这是第七段的开始,描写的是红军攻打舍佩托夫卡.“整整一个星期,这座小城都是在隆隆的炮声和清脆的枪声中醒来和入睡的.”这里用的是拟人的手法,写出了当地战况的惨烈,红军攻势之猛与匪军守卫的森严.“大炮张着黑色的嘴,又凶狠地发出可怖的吼叫声.”这里用的是拟人的手法,写出了大炮的可怕与敌人的凶残.

66、当一个人身体健康,充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩

67、小说刻画人物以叙事和描写为主,同时运用多种艺术手法,如巧妙地穿插细腻的内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象丰满感人,增强了艺术感染力。

68、  钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固.我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气.

69、③允许宣布题目后翻检阅读读书笔记,但不能在举手后再翻。答题时声音要洪亮。 

70、思考:突破狭窄,走向大而宽。此环节的设置非常巧妙:主要探讨的其实是小说主要人物保尔的人物形象,却是结合其他次要人物来讲。正如马克思所说:“人的本质是一切社会关系的总和。”在思考这一问题的过程中,有利于学生感受作品的真实。

71、在阅读实践中,摘抄和笔记常常是结合在一起的,有时几则摘抄连贯起来便可以成为作品的提要,有时摘抄之后可以随手记下读书心得。

72、参加了筑路队,以“疯狂的速度”,“拼命走在前面”。最后感染伤寒,被谴送回家。

73、收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。

74、----“阴郁”、“冷清”、“松树林轻轻的低语”,是公墓的环境特征,同时也透露出主人公沉郁悲愤的心绪;“复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味”是季候的实况,又隐喻着烈士们的牺牲换来了新生活的景象。

75、①开学初,课余时间用略读浏览的方法通读全书,弄清主要内容、情节和人物关系等。

76、人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全社会。

77、尼古拉・阿列克谢耶维奇・奥斯特洛夫斯基(1904-1936),苏联著名作家。1904年9月22日出生于乌克兰一个贫苦的工人家庭。12岁开始当童工,1919年加入共青团,参加了国内战争,16岁在战斗中不幸身负重伤,右眼失明。17岁那年,再次因积劳成疾而被送回老家休养。病愈返回后,过度辛劳的工作又摧垮了他的身体,他不得不在疗养院进行理疗。病情好转,他就又回到基辅投身建设工作,在与共青团员到冰冷的第聂伯河中抢救木材时,他再次病倒,得到了医疗鉴定委员会签发的“一等残废证明”,这一年他才18岁。

78、不由分说、愁眉苦脸、瓮声瓮气、无精打采、来来回回、干干净净、仔仔细细、火舌飞舞、筋疲力尽、迫不得已、支支语语、兴致勃勃、咄咄逼人、自食其力、名正言顺、气急败坏、忧心仲仲、面色苍白、忧郁、盛气凌人、无理取闹。

79、  (点评)这是一段关于保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,靠顽强的毅力进行写作的描写,也是作者奥斯特洛夫斯基生活的真实写照。这种与命运抗争、永不言败的精神正是作品的魅力之所在。生动幽默的语言则衬托出保尔乐观豁达的性格,也增强了文字的感染力。

80、  他们征求保尔的意见。保尔表示,凡是医生认为需要做的,他都同意。

81、                                                                                   

82、章鱼的一只眼睛,鼓鼓的,有猫头大小,周围是暗红色,中间发绿,这只眼睛在闪闪发亮。章鱼的几十条长长的腕足,像一团小蛇似的,蜿蜒地蠕动着,上面的鳞发出讨厌的沙沙声。章鱼在游动。

83、保尔目不转睛的看着她,他紧皱着眉头,低声说:”冬妮娅,这件事我们已经谈过了。不用说你也知道,我原来是爱你的,就是现在,我对你的感情也可以恢复,但是,你必须跟我站在一起。我已经不是从前的那个保夫卡了。如果你认为,我首先应该属于你,其次才属于d,那么,我绝不会成为你的好丈夫。我应该先属于d,其次才属于你和其他亲人。”

84、小说叙事、描写简洁凝练,语言精炼优美,富有表现力。(语言特色)

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