1、在这场疫情防控阻击战中，有无数各行业的工作者牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默的守护着大家的安全。同学们要学习在d中央的坚强领导下全国人民众志成城抗疫情的伟大精神，不断增强爱d爱国爱人民爱社会主义的真情实感，更加懂得生命的意义，更加珍惜美好生活。
2、表达自己的意愿，是互相沟通、展示自我的重要能力，无论现在学习，还是将来工作，对孩子来说都是非常重要的。家长在培养孩子表达能力上，第一要鼓励孩子敢说，即使说错了也没有关系，敢说是表达能力的第一道关口。第二是引导孩子会说，会说是表达能力的基本要求，也就是按照孩子的思路表达自己的意愿，这样才是真实的、可信的。
3、可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。
4、爱护花草树木，不破坏城市绿化，积极参与绿化植树活动。
5、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，从多方面努力学习，加强对环境保护及节约能源方面知识的学习，充分认识到我国资源短缺危机，了解节能环保对国家及个人的真正意义，真正树立起节能环保意识。
6、减少白色污染。购物时自带购物袋，尽量不用一次性塑料袋。
7、植物众所周知是能够起到净化空气，起到环境保护的作用的，那么我们首先需要保护植物，这是基本，如果还随意砍伐树木，那么还是供不应求的，因此先要保护植物，再去多种植一些植物，除了净化空气之外，还能够减少温室效应这样的极端天气，调节气温，增加农民收入，保证生态平衡很多好处，很多时候人们都为了利益而去破坏生态，其实是完全不值得的，比如地震啊，旱灾，温室效应等等这些都已经警示我们了，因此种植植物刻不容缓。
8、节约用纸，大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本，既环保又不浪费。
9、给全国中小学生在疫情防控期间居家学习生活的建议
10、二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”
11、因此，家长要了解学校的时间安排，及时督促孩子上学或完成老师布置的作业，让孩子逐渐树立时间观念。
12、出门之前记得关灯，关空调和所有家用电器，节省能源，保护环境，人人有责。
13、③拒绝过度包装的商品，双面使用纸张，买必需的东西。
14、新《民促法》 | 红黄蓝 | 课改下半场
15、上学后，不比在家，按时休息是非常重要的。因为学校是以集体活动为主的，什么时候上课，什么时候下课，都有统一安排，如果没有时间观念，就会影响了统一行动。
16、⑤如果身边有破坏环境的行为发生，应提醒他(她)，说服他(她)不要再这样做。
17、冬季校服为运动装，孩子穿上棉袄再套上校服，看起来非常臃肿，缺少美观。
18、学生居家学习是当前抗疫期间教育教学的特殊学习方式，线上教学是教育系统的积极应对之举，也是促进育人方式多样化的重要契机。小学生活泼好动，注意力不易持久，独立性和自觉性相对较弱，在生活、学习、活动等各方面都需要成人的监护和具体指导。小学生的居家学习的内容，不能拘泥于课本知识，应涉及生活、学习和活动等各个方面，以丰富和拓展学生的学习经历，促进学生养成良好的生活和学习习惯。
19、海洋可以作为陆地上空水汽的来源。地面上谈水的主要来源是空中水汽，这水汽大部分由海洋供应。
20、在疫情压力下，同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪，这是人面对应激事件的正常心理反应，是机体自我保护的体现，越是压抑和否认，就越是容易被情绪支配。面对负面情绪，同学们不必过于敏感和紧张，也无需否定自己的感受，积极理解和接纳负面情绪的存在，才能更好地调节。
21、坚持阅读各类书籍，可以按各年级语文书“快乐读书吧”栏目推荐的童谣、儿歌、儿童故事、寓言、科普作品、中国古典名著、外国文学名著等。家长和孩子还可以约定每天共读时间，选择同一本书或不同的书阅读，互相分享阅读收获，共度亲子好时光。
22、首先要时时刻刻注意节约用电，电是我们每天甚至每时每刻都会用到的东西，电的应用及浪费占据了我们生活的绝大部分。因此我们要做到随手关灯，在光线充足时尽量关闭照明电源，或减少照明电源的数量，不要因为是国家的或集体的，就不知珍惜，随意浪费，我们每个人与国家和集体，都是一荣俱荣，一损俱损的关系，爱自己就要爱集体，将节约用电升华到为祖国节能，为人民服务的思想境界，做到人走灯灭，不留长明灯。
23、都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。
24、现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。
25、政府若能对于海洋环境保护采取有力措施，到2030年至少可以让30%的海域成为海洋保护区。这也是一个全球性的问题，您也可以支持联合国《巴黎协定》。
26、不允许任何单位或个人在学校中进行宗教活动，不允许在学校向学生宣传宗教。
27、不允许校园周围的建筑影响学校教室采光、通风。对已经造成影响的，应要求有关单位或个人按当地政府有关部门规定的限期治理。
28、如果学校提供了线上学习的课表，就让学生按照课表提前做好学习准备。收看学习资源包或直播课程时，要将自己置身于这个特殊的学习环境中，集中注意力倾听，课中的思考练习时间，要积极进行独立学习活动。居家学习，缺少了教师的及时点拨、同学之间的互相启发，所以要及时记下自己的疑问，课后通过复习回忆、查找资料等方式解答疑问，如果还是无法解决，再询问家长、老师。认真完成老师布置的作业，并学会检查和修正自己的作业，不过分依赖家长和老师。线上学习时，要保护好自己的视力。
29、定期捐赠或者参与志愿者活动，这是我们能为海洋保护做的最直接的贡献。
30、既然海洋对于我们来说这么重要，那么在世界地球日来临之际，一起来了解一下怎么保护海洋环境吧~
31、降低待机耗能。长时间不使用多媒体，电扇，空调，电视等电器时，及时关闭电源。
32、学习并掌握垃圾分类和回收利用知识，不乱扔、乱放。
33、首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
34、我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”
35、海洋借助自己与大气的物质和能量交换过程,间接影响气候和受气候影响的各种自然现象。
36、第请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
37、随手关闭电源,人不在时不开启电灯、电视等家用电器,尽量节约每一度电。
38、洗完手请立即关掉水龙头，以免浪费一滴水。
39、建议8：积极与父母沟通交流，做力所能及的家务。同学们可借助居家防疫这一时机，多与父母沟通交流，在充分表达自身的感受和需要的同时，也积极理解支持父母，通过恰当的方式增进与父母的感情。主动做一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高自己的生活自理能力和劳动技能，帮助家长减轻负担。
40、妈妈们有没有每天一睁眼就在忙碌和催促中度过......
41、2出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
42、今天的文章就到这里，编写不易，去右下角给小培老师点亮“在看”吧！你的支持是我不断努力的动力
43、所以，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了。
44、在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节省电，也可以减少硬盘的工作量
45、实行垃圾分类，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。