1、丁香是优雅的安静的美丽的。丁香就象一个正在看书的小姑娘，头上别着好多沁人心脾的花朵和心型的叶片。好多人天天闻着丁香花中幽香的气息，却忽视了它的存在，它那么小却散发出那么浓郁的香气，是多么神奇呀!
2、这个短篇小说描写水乡人民的斗争生活，生动亲切，明快自然，读起来沁人心脾。
3、圆明园在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。
4、看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。
5、请结合两则材料内容，给“微墨”下一个简要定义。
6、( )小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。
7、句子排列五步骤：粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。(沁人心脾造句子三年级)。
8、①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。
9、一下车，槐花那淡淡的香味儿扑鼻而来，沁人心脾。进到了树林里，满山遍野全是槐花树，树上的槐花一嘟噜一嘟噜，挨挨挤挤，散发著清香。
10、２．草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。
11、一下车，槐花那淡淡的香味儿扑鼻而来，沁人心脾。进到了树林里，满山遍野全是槐花树，树上的槐花一嘟噜一嘟噜，挨挨挤挤，散发着清香。
12、如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么⋯⋯这样能使我们把握住排列时的总方向。
13、满盆水仙花全都怒放了清香阵阵，沁人心脾。不论谁到我家都会称赞："好美好香的水仙花!"水仙花开花要开一个月。
14、整个大厅上空的灯全部打开，一时间，我们感觉四周璀璨无比．晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．
15、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！
16、这有很多巨石，形状各异，千奇百怪，好像云南的石林．
17、(1)像范滂这样的人才，难道应该(或“怎么能够”)按照属下参见上司的礼仪(或“官方的礼节”)来要求他吗(呢)？现在你成全他辞官的美名，莫非自己要选择不好的议论吗？(2)你现在能够和李膺、杜密齐名了，死了又有什么遗憾呢。已经有了美好的名声，又要追求长寿，(这样的好事)能够同时得到吗？
18、B.尚书责滂所劾甚/多疑有私/故旁对曰/臣之所举/自非贪秽/奸暴深为民害/岂以污简札哉/
19、D.对政治的敏感，对生活的敏感，对性格的敏感……这都是作家必须要有的素质。
20、分析：浓郁指花草等的香气浓重，如：浓郁的花香迎面扑来。
21、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
22、不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。
23、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。
24、在百花凋谢之季，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜明。股股清香，沁人心脾。梅花白里透红，花瓣润滑透明。
25、阳光从树叶的空隙中洒下，照在了我的脚下。一点点一片片，随着微风吹动着树叶，而变换跳动着。我张大嘴，深深地吸了一口，一股清香沁人心脾，宁静替代了烦躁。
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27、一阵微风拂过，阵阵香气沁人心脾，梨花间嫩绿的小叶偷偷地钻了出来，白绿相衬显得格外美丽。
28、部编版三年级下册语文第四单元写字识字生字扩词，给孩子收藏！
29、(答案)C ①直抒胸臆：首联“蹉跎”“自怜”抒发了自己壮志难酬的慨叹；②借景抒情：颔联借写秋景，表达了岁月蹉跎的悲凉之意；③用典抒情：尾联运用凿壁偷光的典故，表达了作者希望得到李侍郎提携的心愿。
30、这首词刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。
31、孔乙己的形象启示我们，一个人的人生如何，他的身世从不起决定因素，决定他成败的往往只是他自身的奋斗和能力。面对别人的讥笑和嘲讽，我们要泰然处之，把它们变成了自己的人生奋发向上的动力；面对时代的变革，有勇气脱下“长衫”，才是一个全新的人，一个与时俱进的人。
32、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。
33、( )河上有座小桥。小猴子都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有的差点掉进河里。
34、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
35、( )它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。
36、我抢过雪糕，迫不及待地打开盖子，顿时，一阵凉爽的清香扑鼻而来。我拿起勺子，刚吃了一口，一阵清凉的感觉沁人心脾。啊!美味极了，我不禁赞叹道。
37、我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。
38、当代著名画家吴冠中说：“文盲不可怕，美盲才可怕。”在他看来，审美是一种生活方式，懂得审美是幸福的源泉。
39、( )它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。
40、C.范滂在暂任功曹-职时，面对任命他外甥做官的问题，他不徇私情，坚决认为李颂不是合适人选，将此事压下不办。
41、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。只要我一开口，他就会答应我的任何请求。
42、句子排列五步骤：粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。
43、常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
44、( )河上有座小桥。小猴子都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有的差点掉进河里。
45、①五代时期，全国制墨中心南移至徽州，标志着徽墨的兴起；②大宋王朝经济、商业、文学艺术活动及读书风气的大好形势，使徽墨业得以蓬勃发展；③明清时期经济文化的空前发展及形成的社会导向，使徽墨的生产规模、质量及艺术形式都得以拓展直至昌盛；④几任帝王及李氏父子等一代代徽墨传承者的努力。
46、本文题为“西溪的晴雨”，但在人物叙写上花费了不少生动的笔墨，对此你如何理解？
47、B.信中写道:“……在整个旅途中，你表现出的真诚，深深地打动了我!”
48、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。
49、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
50、不同的书，会散发不同的馨香。温婉雅致的散文集，是淡雅的康乃馨，散发着淡淡的清香，可以让我们的心沉静下来;气吞山河的历史书，是一树的泡桐花，散发着浓郁的芳香，会让我们的心灵充满了生命的热情;引人入胜的小说故事，是奔放的芍药，要与牡丹争高下，可以让我们的世界充满了神秘的幻想……这些或谈雅或浓郁的书香，陪伴着我们每一段闲暇的时光，让那些入心的文字辗转在五脏六腑之中，成为我们心灵的一部分。
51、栀子花开的不多，但隐约的白花依稀可见，朦胧中带着神秘，那随风飘来的花香淡淡的飘在空气里，给人的感觉却沁人心脾。
52、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。
53、我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾。
54、成语汇总;AABBAABCABCCABAC等多种形式，重点要点考点
55、有的…有的…还有的下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
56、快节奏，高压力的现代社会，能够静下心来，靠着椅子上，完完整整，不被任何外界事物打扰地看上一部电影，是多么沁人心脾的一件事。
57、 中华泱泱万古长，美凝聚的便是让大鹏抟扶摇而上的清风；绿水青山绝美画卷，美凝聚的便是其中华丽的一抹朱红。心美一切皆美，情深万象皆深。少年振衣，岂不可做千里风帆看？少年瞬目，亦可做万古清流想。
58、不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。苹果不但很大，而且很甜。小红不但聪明，而且能干。
59、D.宣歙之地的张氏、耿氏、盛氏等人皆以制墨名世，这跟受李氏制墨之法的影响是分不开的。
60、B.范榜主动劾奏刺史、二千石权豪共达二十多人，即便受到尚书的责备，也不惜生命进行弹劾，可惜时局混乱，其志向难以实现。
61、微风拂过，荷花摆起了舞姿，小水珠在荷叶上不安分的跳动着，好象要比水跳的高，淡淡的清香迎风吹来，沁人心脾，似乎香气也是淡粉色的，梦幻一般轻轻地笼罩着世界。
62、比喻的事物之间具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
63、(解释)赏心：心情欢畅。悦目：看了舒服。形容看到美好的景色而心情舒畅。
64、①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。
65、你看，这一朵朵雪白雪白的小花，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。