1、往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
2、这里展现的是大与小的尖锐对比，是力量的不协调。诗人又用了一个“撼”字，充满了嘲弄意味，更加浓了这种不协调。由此得出结论：“可笑不自量！”这就一笔骂倒了那些在李杜文章光焰面前摇唇鼓舌的群儿。(类似实践出真知的名言)。
3、 一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德(德)
4、(出处)唐·杜荀鹤《泾溪》，又见罗隐同名诗。全诗为：泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。
5、适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。
6、时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。——王鼎钧
7、 只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。
8、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
9、无源之水，无本之木——理性认识要依赖于感性认识。
10、Tomostmen,experienceislikethesternlightofashipwhichilluminatesonlythetrackithaspassed. —SamuelColeridge.Britishpoet
11、10书是窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”(通过窗户看到世界，通过书籍认识世界)
12、你的心最好不是招摇的枝桠，而是静默的根系，在文化的净土中汲取营养。——马德
13、 理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基(俄)
14、随着时间的围困，我的步伐越来越沉重缓慢，时间仿佛把我逼到了死角，让我陷入了绝地，我无力挽回些什么，只有忍着痛，步履维艰地一步一步往前走。
15、 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游(宋)
16、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底一直都是光明温暖的。—— 萧楚女
17、真金不怕火来炼；不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫——实践是检验认识正确与否的唯一标准。
18、“成语典故组”为同学们解释了耳熟能详的“八拜之交”、“莫逆之交”、“金石之交”等有关成语的正确用法。然后由三名组员分别扮演刘备、关羽、张飞，按“第一幕——看榜文”、“第二幕——酒馆共饮”、“第三幕——桃园结义”的顺序完成了《桃园结义》情景剧的表演，向同学们展示了古人之间志趣相投的友谊。
19、同学们分成了不同的小组开始群策群力，从各个角度展示自己课前收集好的资料。
20、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。--歌德(德)
21、10一个人追求的目标越高他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这是一个真理。——高尔基
22、何谓忠义？忠就是对自己上级的真诚，忠心就是对自己的主子忠心。古代比如对皇帝是叫忠心，因为皇帝是天下共主。现在比如说对国家、对自己公司都叫忠心。岳飞的“还我山河”是一种忠义，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种忠义，于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”也是一种忠义。陆游说：“江河不洗古今恨，天地能知忠义心。”“忠义”是个好东西，也脆弱于它是个好东西——它像凯歌一样振奋人心，可以激发出人心底的力量，这力量可以抗击一切东西。所以这最单纯、最原始、最“直”的忠义如果遇到迂回的利用就是残忍，就是消亡……
23、一切真知都是从直接经验发源的。--毛泽东(中)
24、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。--李光地(清)
25、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。--费希特
26、 学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。——李光地(清)
27、杞人忧天——否认物质运动规律的客观性，片面地看问题。
28、适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。
29、在这个鸡汤盛行的年代，假名人名言满天飞。仓央嘉措、林徽因、老子、柴静等人的假名言，骗了我们多少感情？
30、好事多磨；一波三折——事物的发展是前进性与曲折性的统一。
31、 自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元(明)
32、Goodartistscopy;greatartistssteal.
33、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)
34、物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。——蒋勋
35、画龙点睛；提纲挈领；纲举目张；牵牛要牵牛鼻子——看问题.做事情要抓住事物的主要矛盾。
36、美是到处都有的,对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹(生活中要善于细心发现)
37、一个秋风萧瑟的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后，我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹生命的尽头总是轻烟。
38、 离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——斯大林(苏)
39、适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》，大意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚”，不断地积累和学习。
40、Chooseajobyoulove,andyouwillneverhavetoworkadayinyourlife.
41、同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。
42、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。
43、一个人只有经过东倒西歪的让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。--萧伯纳(英)
44、1我们世界上最美好的东西，都是由劳动.由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
45、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
46、适用主题：阳光，光明，温暖，社会的进步，自我的坚持。
47、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)
48、谁的指间滑过了千年的时光，谁在反反复复中追问，可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤，而你眼中却有我所不懂的凄凉。