1、(2)开展“读书漂流瓶”活动，向同学推荐一本传承中华美德的好书，说明你的推荐理由。
2、点拨：出自《礼记·学记》，意思是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。这告诉我们，教学是教与学的交流互动，师生双方要相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生进行情感交流，从而达成共识、共享、共进，实现共同发展。
3、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德————(希腊)德谟克里特
4、(2)长大成人以后，我们还需要学习。学习没有终点，我们终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
5、(2)结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。
6、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基
7、无所谓的朋友，还有一种是仇视人的朋友。——沙姆福尔
8、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。作者：乌申斯基
9、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章
10、(2)要做到“我心有主”，就要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
11、每个人心中都有行为准则，有道德底线，人们通过这些来约束自己的行为，但有些东西却显然没有，他们不知道什么是礼仪廉耻，只被欲望所支配，行同畜生开口闭口只有金钱，不断的吹嘘着他人的光辉事迹，有些人被他们的所着迷，但仔细一想却发现，他们所吹嘘的人物事迹跟他们没有半根毛的关系。
12、释义：有道德修养的君子，他的心地应该像青天白日一样光明磊落，没有什么不可告人的事；而他的才能应该像珍藏的珠宝一样，不轻易让看得出来。
13、提示：(1)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
14、(2)出生宣告了我人生历程的开始；第一次说话使我开始掌握与人交流的能力；第一次进入校园使我开始接受更多的知识，为以后的发展打下基础；结交第一个朋友让我开始具备与人相处的能力；等等。
15、才能可以在独处中培养，品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。——歌德
16、我能接受，因为________________________________________________________________
17、、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
18、(2)结合自己的日常生活和学习，想想你在爱护身体和养护精神方面，有哪些值得肯定的地方？还有哪些地方需要调整和改进？
19、教材第86页 针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。
20、教材第72页(1)你同意他们的看法吗？请说说你的理由。
21、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫托尔斯泰
22、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。列夫·托尔斯泰
23、提示：(1)要尊敬老师，虚心接受老师的教诲。
24、提示：略。采访家里的老人，根据自己家庭的实际情况制作即可，也可以向长辈借阅家族的族谱编写。
25、点拨：出自《论语·雍也》，意思是对于学习，了解怎么学习的人不如喜爱学习的人；喜爱学习的人又不如以学习为乐趣的人。这体现了学习兴趣的重要性，启示我们要发现并保持对学习的兴趣。
26、“寸寸河山寸寸金”诗人起笔便饱含深情的赞美祖国的大好河山，蕴涵着诗人对大好河山的珍爱之情。叠音词“寸寸”深化了诗人对祖国河山的情感。
27、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基
28、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰
29、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
30、点拨：出自《论语》，意思是人如果不诚信，(我)不知道他还有什么事情可以做好。这启示我们，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，基至无法安身立世。
31、 一念之非即遏之，一动之妄即改之。(明·薛喧)
32、(3)起草一份环保倡议书，传播你的环保理念。
33、(2)她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？
34、梁任父：即指梁启超，梁启超号任公，父是诗人对梁的尊称，旧时“父”字是加在男子名号后面的美称。同年：旧时科举制度中，同一榜考中的人叫同年。
35、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。——明·于谦
36、教材第8页南泥湾的变化见证了中国的发展。请你了解一下改革开放以来家乡的发展成就，以人物采访、摄影作品等形式与同学分享。
37、提示：(1)开放性答案，符合实际即可。例如，洗衣服、做作业。
38、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。明。张居正《翰林院读书说》有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看；致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。作者：张居正
39、(2)本题答案不唯具有开放性。例如，上班族在乘坐公交车的时候，主动为行动不便的老年人让座；行人在马路上遵循靠右走的规则；同学们在图书馆阅读书籍的时候，尽量不讨论，以免影响其他人的阅读和学习。通过这些事情我感受：到在社会生活中，人人都应该遵守相应的社会规则，这样才能保证社会的正常运行，形成良好的社会氛围。
40、当代青年修养中，不可断裂的便是这国学的基石。在这样的文化环境中成长起来，或者将这样的文化滋养融入血液的青年，自能既从容、雅致，又重情厚义。按古人的说法，“其心休休焉，其如有容。”
41、教材第31页 查阅相关资料，结合时代背景，说说你是如何看待这些民主思想的进步意义和历史局限性？
42、(2)这些事件对你的成长产生了怎样的影响？你是怎样面对它们的？
43、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
44、(3)回顾自己的一周，你的时间去哪儿了？你该怎样有效利用时间？
45、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。约翰洛克
46、(2)不会。如果我想真心交朋友，就不会怕麻烦，朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。
47、提示：感受到人们对家、对家里亲人的深情与厚爱。如实回答是否有这样的经历。如：有，在参加一次夏令营活动的时候，我离家一周，当时特别想家。
48、提示：改正缺点的方法有很多，每个人改正缺点的方法不一定一样，可以根据自己的经验来回答。比如，请父母、老师、同学监督自己，或者把需要改正的缺点写在便利贴上，贴在明显的地方，时刻提醒自己等。
49、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
50、教材第19页深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中，你得到什么启示？
51、(3)参与班级管理，会使自身能力得到提升，增强自信心，如果做得好还会获得老师、同学的赞誉和表扬。
52、(2)我可能会牺牲学习的时间、精力来管理班集体，也可能因为做得不好而受到同学、老师的埋怨和责备，召至受到处罚。
53、“双百”人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位，但他们身上所体现出来的崇高精神是我们d领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是激励全体人民团结奋斗的精神力量。
54、提示：比如，我经常和父母一起阅读图书或者我经常和父母一起跑步，锻炼身体；一起制作手工艺品，交流制作经验。我更喜欢视频聊天及和父母一起阅读图书。因为视频聊天能超越地域的限制看到对方，而与父母一起阅读图书可以让彼此精神上得到升华。
55、①如果来不及从建筑物中撤离，要充分利用建筑物内有利于避震的地方进行紧急避险。
56、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
57、就网龄、使用网络的目的和内容、每周使用网络时长等内容，设计一份调查问卷，开展调查，了解班级同学使用网络的情况，并就存在的问题提出改进建议。
58、·接受不完美，我会____________________________________________________________
59、提示：“食品越来越丰富，老百姓的生活水平越来越高。”这种幸福的生活给了我非常深刻的感受。
60、教材第102～103页以“维护国家安全，我们应该做什么”为主题，开展一次讨论。结合相关案例，分析破坏国家安全的危害性；运用相关法律法规，提出有针对性的行动建议。
61、中学生网上交友的普遍程度、网上交友的动机、网上交友的标准、网上交友的方式、网上交友的时间、网上交友的影响
62、(2)了解各级政府门户网站的网络地址；打开浏览器，输入政府门户网站的网络地址；进入官方网站之后，寻找“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接；打开这些链接，输入自己想要反映的问题并提交。(自己尝试一下即可。)
63、提示：①“那达慕”大会是蒙古族历史悠久的传统节日，每年八月间举行。“那达慕”在蒙语中是娱乐、游戏的意思，它源于摔跤、射箭、赛马三项竞技，现已成为草原上庆丰收、进行物资交流和举行民间体育活动的隆重集会。大会期间有赛马、射箭、摔跤等比赛项目，还有民间弹唱、民歌对唱等活动。