1、纸质版：《上海市优秀毕业生登记表》或《上海应用技术大学优秀毕业生登记表》，每人一式两份。填写事迹时要求用第三人称，主要写个人在校期间事迹，而非获奖情况罗列。
2、(4)结尾：若开头写了称呼，则参照思想汇报格式；一般居右书写“汇报人XXX”，下一行写上“XX年XX月XX日。
3、为了丰富实习内容，学到更多的教育教学技能。本不担任班主任工作的她主动要求承担半个月的班主任工作。在近两周的班级管理工作实践中，她也深深体会到班主任工作更是一门艺术和学问。日记中她这样总结到：
4、一分耕耘一分收获，一边欢笑一边泪水，坎坷和一帆风顺同行，我依然坦坦荡荡走过。在我最璀璨的青春里，大学四年给我的启发将是深远和悠长的。站在下一段路的起点上，我早已整装待发，将自己所学和所思运用到未来的研究和工作当中去。
5、(注意事项)与纸质材料的《登记表》一致，命名为“班号+姓名+市优”(优秀毕业生登记表主要事迹怎么写)。
6、(1)本人经历：一般从小学开始写起来。读书的起始时间、单位、所担任的职务和受过何种奖励和处分，但要注意简明扼要；参加过什么组织以及需要向d组织说明的其他问题。可对大学生活作较为详尽的介绍。
7、在老师的辛勤教育指导下，我明确了自己人生发展的目标，坚定了理想和信念，激励自己不断向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。
8、《2018届贵州大学优秀毕业生登记表》(附件一式一份)；
9、(注意事项)正反双面打印，一式两份(本人档案、学校各一份)
10、研究生报送2018届省级、校级优秀毕业生材料要求
11、但人也是要走下去，生活下去，我记得我以前有位老总给我说了一句话：“不要为生活而去做，而要把工作当做为自己的事业去做，这样才能成功！”这句话一直记在我的脑海里面，刻在了我的心里。(优秀毕业生登记表主要事迹怎么写)。
12、在生活中，张月芝同学能做到朴素节俭、严以律己、宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意找她寻求帮助，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件并不是很好，但是她丝毫没有因为这个而对班级平时的工作和交际造成任何影响，并且能够在业余时间兼职，赚取自己的生活费用，为家庭减少了不小的负担。
13、自XX年入学以来，该生始终严格要求自己，锐意进取，思想上积极进步，学习上勤奋刻苦，工作上认真负责，生活上勤俭节约。一直为使自己成为高素质的复合型人才而努力拼搏，从各方面去提升自己，锻炼自己，完善自己。在思想上，该生积极进步，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行科学发展观，是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，他热爱社会主义祖国，拥护中国共产d，关心国家大事，并认真学习d的十七大精神，学习d的路线、方针、政策。坚定的信仰和乐于助人的心，体现在他生活的点点滴滴中，感染并感动着周围的人，成为同学学习的楷模。他关心集体，团结同学，有爱心，多次为贫困地区的同学捐钱捐物。同时他认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，提高自己的政治觉悟，处处起到模范带头作用。在学习上，该生自入学开始就保持谦虚和严谨的学习态度，坚定的理想信念加上满腔的热情，成为他实现人生目标的无穷动力。课堂上他总是坐在教室的最前面全神贯注地听老师讲课，争取把课堂效率提到最高；课下他及时的复习和预习，找出自己存在的问题，并带着问题去听课和学习。技校三年里，他一直本着刻苦、努力的态度来学习专业知识，学习态度认真，一丝不苟，求知若渴，专业成绩始终名列前茅。
14、(2)要从实际生活中总结经验教训，寓理于叙事之中；
15、学习认真刻苦，成绩优良；积极参加社会实践和志愿服务，有较强的实践能力和创新能力；在校期间有重要发明创造或为学校、为社会做出突出贡献的毕业生，同等条件下可优先推荐评选。
16、http://xsb.seiee.sjtu.edu.cn/xsb/info/3210htm，公示期至16日晚17：00。
17、1995年2月参加阳城县中小学教师素质比赛获“中学教师三笔一话竞赛二等奖”；
18、谈到发展问题,邱xx认为:当代中职生要充分认识到职业生涯设计对自己成长的重要性，及早规划好自己的未来，为自己在竞争中始终立于不败之地打下坚实的基础。优秀毕业生个人主要事迹篇4在大学的短短几年间，xx同学由初出茅庐的高中生成长为如今一名自信，自立，积极，进取，懂得感恩的新知识青年。
19、在20XX年，我也通过了管理系d支部的认可，成为了中共预备d员。此刻我的心情十分的澎湃，我终于得到了d的认可，随然我还没正式的成为d的一员，但我不放弃不抛弃，继续以一名d员的标准去规范自己，以一名d员的身份去做好每件事。
20、白晓聪同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。入学三年来一直担任着班里的小队长、小组长的职务。他的职务虽然普通，但是却取得娇人的成绩和做出突出的贡献。
21、学习认真刻苦，成绩优良；积极参加社会实践和志愿服务，有较强的实践能力和创新能力；在校期间有重要发明创造或为学校、为社会做出突出贡献的毕业生，同等条件下可优先推荐评选。
22、在校期间曾获得二次及以上校级“优秀学生”，“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”等称号。专升本学生须至少获得一次及以上校级“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”等称号；
23、遵纪守法、品德优秀，诚信意识较强和学术道德良好，在校期间未受过处分，无不良信用记录。
24、2009年11月参与山西省“13150科研课题----信息教育环境下如何开展学生学习”结题。
25、在大学里周岩同学的思想在不断成长进步，无论在学习上还是生活上，时刻以中国共产d的思想来督促自己，努力改造自己的主观世界，树立科学的世界观、人生观和价值观，对社会做出自己应有的贡献，不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。大学是她人生的一个新起点，作为一名青年，沿着d指引的方向而奋斗是青年健康成长的根本保证，她把个人的信仰同共产主义理想结合起来，把个人的前途同国家、民族的前途结合起来、把个人的价值同建设有中国特色的社会主义的伟大实践结合起来、把个人的奋斗融入学校和班级体的奋斗之中，把个人成长与民族振兴紧密结合起来，把个人的追求与国家、人民的利益结合起来，在祖国现代化建设的事业中锻炼成长。20__这一年，一月的南方冰雪灾害，五月的四川汶川大地震，使我们为受灾的同胞们心痛，更是全世界对中国人民的考验，我d和政府积极采取措施挽救出无数生命，全中国人民奉献爱心，各行各业尽职所能，是中国共产d让我们相信，天灾无情人有情，在d和政府的关怀下，在d和千万官兵及全国人民的努力下，我们众志成城，度过难关，也使d和人民更加紧密的团结在一起。
26、学校复核。学校对学院、培养单位提交的候选学生材料进行复核后，邀请相关专家再次进行评议复核。
27、值得欣慰的是，一路上还有不少同学对我的表现给予了肯定，并与我结下了浅浅的友谊，同时我也希望能得到学校领导对我的认可，批准我称为优秀毕业生，让我可以自豪的做一名合格的xx大学毕业生。我也将继续努力，深刻牢记“，”的校训，为心中那一坛贝莲而奋斗，奋斗，再奋斗。优秀毕业生个人主要事迹篇3邱xx，男，xx职校1992级电子专业学生，现为xx市水利局工程师。
28、四年的学生干部经历是我宝贵的财富，我付出并收获着。四年里我始终坚信：
29、本、专科校级优秀毕业生，须同时符合以下条件中任意一条：
30、我不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，树立了良好的人生观和价值观；热爱祖国拥护中国共产d，永远保持与时俱进；积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国和振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想和奋斗目标的进步青年学生。
31、在“创优争先”活动中获“优秀学生干部”称号。
32、___始终把“以爱动其心，以严导其行”的教育原则落实到教育教学的每一个细节，把真诚和关爱送给每个学生心中。多年来，她所带班级学生的学习成绩和课外科技文化技能等综合素质始终名列全校前茅，在省、市各项竞赛和活动中都取得了喜人的成绩。
33、各班班长把表格发给班级每位同学后请每位同学先去复印一份，在复印的表格上填写完确认无误后在抄写在原稿上。
34、盛夏的七月，我终将告别我试着习惯了四年的xx学院，继续我人生的旅途。很感谢xx大学能在我最为狼狈的时候收留了我，并给了我一段不朽的经历。我已经和正在将我人生最宝贵的时光抛洒在xx大学，我也正在和希望将来能为这片红色土地添上精美的一笔。或许若干年后的今天，我终能够如愿以偿，听涛声赏木棉于海上花园，但是回忆还是属于xx大学，更属于这湖畔的小桥倚流水，桂花伴柳垂。
35、 评选对象：本校2020年应届全日制研究生、本科、专科(高职)毕业生。
36、正文，具体叙写先进典型的事迹或经验，寓先进典型的先进事迹或先进经验于叙事之中。正文结构可分为以时间或事物发展过程为序的纵式结构和按照材料不同性质进行安排的横式结构。
37、材料4：通过特殊表彰指标获评优秀毕业生的学生，需要签好字的承诺书电子版，见附件五。拍照上传图片。
38、(注意)特殊表彰指标必须提交成长成才故事材料！
39、她知道小学低年级是中小学生中最难教的一个阶段。虽然心里异常忐忑，但还是重新调整心态，开始投入她的角色。虽然是一名实习老师，她却始终以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。学校给她安排的课不是很多，这使她有充分的时间细心琢磨教材，详细写教案，上课之前她都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改，并在交予指导老师审阅后进行试讲。她自我体会到：试讲课是让她反思和总结最深入的一个环节，在这个环节中，她的受益最多。她在实习日记中总结到：
40、__年在学院评估工作中表现突出,特授予“评估工作先进个人”
41、身处当下这个瞬息万变的时代，个人能力的培养更是不容忽视。通过参加和组织学校社团工作，我锻炼了自己的组织交际能力，并深刻感受到团队合作的精神及凝聚力;暑期我积极参加社会实践，以加深对专业知识的理解和运用，同时增加了阅历，在社会中学到了很多经验和书本上无法获得的知识和技能。在生活上，我有良好的生活习惯，为人热情大方，诚实守信，极易与周围的人融洽相处。
42、各学院要在民主评议的基础上，严格按比例确定推荐名单，研究生优秀毕业生的申报材料于3月20日前交至学工部袁凌杰老师；本、专科优秀毕业生的申报材料于4月10日前交至学工部吴京京老师。报送材料如下：
43、丰富多彩的大学活动和社会实践，给我的课外生活平添几许亮丽的色彩；社会实践，锻炼了我的意志与坚持不懈的精神，给了我关于人生与生活的磨练。在大学里，我学会了很强的自学能力和做人能力。而且可以在实践中检验知识并不断发现自身弱点，并能及时的改正。大学生活，给了我许多锻炼机会，让我从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，与初为大学生相比，今天的我更能沉着、冷静地面对问题，分析问题，解决问题。
44、在生活方面，xx严格要求自己，合理规划时间，关心同学，在同学遇到困难的时候，她愿意尽其所能帮助他们，在同学心情不好时，她愿意成为他们倾诉的对象，当同学们开心时，她也由衷的为他们高兴。因此，在陌生的城市，同学们互相关心，倍感贴心。同时，她严格遵守学校的各项规章制度，经常参加学校举办的各种集体活动。曾代表本专业参加校英语知识竞赛、“星海杯”第二届辩论大赛、模拟招聘大会等等，并多次取得优异的成绩。
45、我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。
46、在学习方面,周岩同学深知学生以学习为重,多次获得校奖学金，博康医药奖学金，顺利通过大学英语四六级，辽宁省计算机二级，努力学习医学知识和专业知识,时刻把健康所系,性命相托的校训记在心中.同时注重理论联系实际,结合实习时在门诊和病房所见所学,不仅使她的基础知识更加扎实，同时也提高动手操作能力,积累临床经验。在班级组织的学习小组中,她也是其中一员，他们共同学习,共同讨论,不仅提高了自己的成绩,还经常帮助学习上遇到困难的同学,值得高兴的是,在成立学习小组以后,全班成绩都有所提高,优秀率也在全年级名列前茅。在课余时间，她还经常到图书馆阅读医学以外的书籍，拓宽自己的知识面，开阔眼界，同时也参加了国家高级美容师、国家高级营养师的培训，提升自己的综合能力与素质。
47、先进事迹材料要求：内容包括个人学习、社会工作情况、在校期间取得的成绩和奖励(要求：本科生写本科期间事迹，硕士生(非本硕连读)只写硕士期间奖项和科研成果，博士生(非硕博连读)只写博士期间奖项和科研成果)，以及成长背后的故事。1000字以上，以通讯稿第三人称形式，要求生动、富有感染力。文章标题统一为黑体3号字，正文统一为宋体4号字，单倍行距。先进事迹将在评选后广泛宣传，请务必认真撰写。
48、作为学生学业永远是第一位的，我经常告诫自己：
49、写优秀毕业生主要事迹第四要点：宣扬正能量的事迹。既然是优秀毕业生一定要宣扬正面阳光的事情，虽然人无完人，但是这个时候我们要宣扬的一定是正能量的事迹，这样才能影响更多的人往好的方面发展，突出优秀毕业生的优良品质等等。
50、在学校里，我热爱学习、团结同学，努力当好同学们的带头兵和老师的小助手，为此一直受到老师们和同学们的好评。入学以来，获得了学校的“魅力学生”、“读书小博士”、“学习之星”、“团结之星”、“校园小雷锋”等光荣称号，__年还被评为吉林市优秀少先队员，__年在吉林市“红领巾风采展示”活动中被评为少先队之星，20__年被评为吉林市十佳少先队员，同年当选为第十四届吉林国际雾凇冰雪节形象大使。
51、2010年阳城县教育工委“模范共产d员”。
52、在大学期间，她严格遵守学校的校规校纪，严以律己，积极发挥学生干部的核心。乐于助人、热心服务同学，并且取得了优秀的成绩。担任学生干部使我各方面的能力得到了锻炼，积极参加体育活动、锻炼了健壮的体魄。
53、在校期间获得过研究生国家奖学金者同等条件下优先评选；
54、在校期间曾获得“优秀学生”或“优秀学生干部”荣誉称号；
55、(可选)材料3：个人成长成才故事材料的文件夹压缩包，命名方式为“班号+姓名”
56、(1)要实事求是地反映和评价本人经历，不夸夸其谈；
57、请各位亲爱的校友将个人事迹填写在优秀毕业生典型事迹登记表，证件照及生活照各一张，格式为jpg，单张大小不小于2MB。
58、引语，概括介绍先进对象的基本情况及主要成绩。
59、从生活情况写：在生活中，我始终积极乐观，做诚实守信乐于助人的人；遵守校规校纪、校规，遵守学生守则，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，和同学一起追寻人生目标，追求理想的高度，我们一起共同进步。在生活和学习上都会认真对待同学们提出的每一个问题，在自己进步的同时，也帮助周围的同学一起进步。作为一个大学生，我知道只学好文化知识是远远不够的，想要成为一个优秀的毕业生，必须具备丰富的实践经验。在校区间我先后参加院学生会、系学生会。担任教务处教学信息员，学习委员。在工作上，我认真负责，踏实肯敢，不怕吃苦，有协作精神。想同学之所想、解同学之所难、是全心全意为同学服务宗旨的体现，也是我的工作巨大动力。积极主动的向同学宣传有关各种考试的信息，及时传达学校及学院的新闻和活动信息，荣获学院“优秀团干”的光荣称号。我作为一名班干部，听取大家的意见，积极配合班长和其他班委，创造一个班干部与同学的交流平台，切实起到了沟通班干部和同学们的桥梁纽带作用，有利于班级工作的开展，热情的为广大同学服务。先后组织开展的广告语竞赛、教师资格试讲竞赛、词汇竞赛、翻译竞赛、改革开放30年知识竞赛、就业信息交流竞赛等活动，丰富了广大同学的课余文化生活，活跃了班级气氛，提高了班集体的凝聚力和战斗力。在对实际困难的挑战中，使我在挫折中受益，在困难中成长。
60、具有坚定正确的政治方向，德智体美全面发展。
61、注意：鼓励校优撰写成长成才故事，为同学们树立优秀毕业生典型。
62、在“创优争先”活动中获“三好学生标兵”称号;