1、《枫桥夜泊》：诗人看到了什么？听到了什么？感觉到什么？(凛冽造句五年级)。
2、④一种古代治病的方法。韩非子．安危：「闻古扁鹊之治其病也，以刀刺骨。」
3、( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、后来,暴雨又去请旱魔王帮忙,像把庄稼渴死。可它没有想到,每一棵树都像一部抽水机。树木用根去吸收地下水,再通过树叶蒸发出来,空气仍然是湿润的。
5、《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道( )呔( )老头儿( )爷问你( )小校场往哪去( )老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说，“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
6、 深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。(凛冽造句五年级)。
7、B.跌宕(dàng) 婉拒(wǎn) 临潼(tōng)
8、经过老师的指点,刚才还是一头雾水的我现在恍然大悟了。 (√)
9、(2)“珍”表示宝物，可组词 ；表示宝贵的，贵重的，可组词 ；表示重视，可组词 。
10、nàn√ jián√ shuò√ zhuó√
11、的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞
12、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
13、 (3)经过同学们的打扫，校园变得更加整洁。
14、yùnniàng yāoxié gānzào nǐrén
15、秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
16、我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地，悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
17、余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?
18、《红楼梦》这本书，让他流连忘返。 (X)
19、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美庐山吗？_______________，__________________。
20、表示什么话都说的词语是：
21、____________________________
22、 ⑶礼到人心暖，无礼讨人嫌。⑷野旷天低树，江清月近人。
23、我爬上三层积满灰尘的楼梯，我哭了，衣衫单薄冷得直打哆嗦。
24、殖(繁殖)植(植物) 疏(稀疏)蔬(蔬菜)
25、月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月亮的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程。通过记叙寻月的过程，描绘了美丽的月色，赞美孩子们美丽纯洁的心灵，表达孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉我们一个道理：美好的东西是属于每个人的，只要我们努力去寻找，就能找到自己所想要的美好事物。
26、③朕这寝宫门外,入夜就抛砖弄瓦,鬼魅呼号,着然难处。
27、应接不暇：原指美景繁多,看不过来。后形容来人或事情太多,接待应付不过来。
28、我的l……看见过夜来香在十二月开放……正好有堵墙挡住了凛冽的寒风。
29、A.《我应该感到自豪才对》文中的小骆驼对自己的外表一直很满意。
30、
31、栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
32、读音是“chángé”的词语是( )。
33、(释义)同 唿唿 象声词,形容风声。 也形容鼾声。
34、“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，只要你愿意去发现，美无处不在，希望无处不在。“它就有了哩”富含童真童趣。
35、
36、看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说( )去吧()小纸船( )你们各奔前程吧( )前面有你们广阔的天地( )
37、不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
38、五年级上册语文生字带拼音、部首、笔画、组词，学习提高必备！
39、第三部分(24)：写我们在沙滩上寻月，并发表感慨。
40、抖擞(sǒu) 鳞爪(lín) 应聘(pìn)汴州(biàn)
41、“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查()部，除部首再查()画；用音序查字法，应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第()种解释。
42、虽然他英勇牺牲了，但他的光辉形象永远屹立在我的心中。(√)
43、秋天的风，凛冽而豪放，让生活奏响激情的号角。
44、玲(玲珑)伶(伶俐) 滑(光滑)猾(狡猾)
45、 那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下(严重、重重)的一掌。
46、凛冽的造句1) 我永远记得夏天的风，它没有春风那么柔情似水，没有秋风那么多愁善感，没有北风那么泼辣凛冽。夏天的风，它那独特的魅力，就像一块磁石一般吸引住了我。
47、下面几组词语中，注音没有错误的一组是( )。
48、嫉妒(jídù)累累(lěi) 凛冽(lǐnliè)
49、酿： 浸：
50、C.祭奠(chá) 烟熏(xūn) 超级(chāo)
51、《父爱之舟》一文以梦境开始，引入对父亲为我糊万花筒、背我上学、借船
52、(5)那时的我，真像死了母亲似的那样( )。
53、如果一个人不断地接受教育和自我教育，他一定比别人技高一筹。(√)