1、第二页为声母y、w、相对应两拼音节以及四声调的标注，孩子写得非常工整，“w”的开口部分应基本相等，开口过大看起来就不没有那么美观。
2、 但是，教育永远是一门缺憾的艺术。家长朋友在洋溢着赞誉的同时，也非常认真地给我们提出了真诚的建议，让我们看到了自己工作中的不足，我们会在接下来工作中及时调整，积极改进，不断完善！
3、没有一个孩子天生就爱学习，爱做作业。其实，所有的自觉学习都建立拥有自我约束能力和有责任心的前提之上。自我约束能力和责任心当然也不是天生携带的，都是后天培养的。
4、不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
5、希望孩子能自觉地学习，进步每一天；也愿孩子能快乐地学习，健康每一天。
6、你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
7、潇然:希望他潇洒、自信、干脆利落，自然大方。做事不拖泥带水，遇到事情也能处变不惊。
8、课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的”星星“!
9、《校外培训病态繁荣？一项针对3万名中小学生的调查得出惊人结论……》
10、老师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。
11、不信？你念一下自己的名字，那简简单单的两个字“馨馨”是妈妈怀着你的时候用了整整一个月的时间苦思冥想出来的。妈妈翻字典，翻了好多不同的字……
12、这两天在阅读班主任老师撰写的评语，看到指出学生不足的最多的一句话是：整理物品的习惯不好，能力不够。
13、从来没有教过孩子学习方法，却希望孩子能无师自通，知道该怎么学习……
14、我知道很多家长都很忙，没有时间写这些，但是下班回家看看孩子的作业，翻翻前一天孩子的作业，看看是否有错误的地方，问问孩子是否已经掌握，这一点我想家长是可以做到的。
15、你是个聪明、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒！老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。
16、希望孩子能自觉地学习，进步每一天；也愿孩子能快乐地学习，健康每一天。(一年级成绩单家长评语)。
17、小朋友：你是一个天真、可爱的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，在幼儿园能自己吃饭，同时还能积极参加各种游戏活动。希望辰辰小朋友在新的学期里能更加主动地与同伴和老师交流，争取更大的成绩。
18、悠悠在7上只拿到「良」，让我恍然大悟，原来她上课和写作业时并没有我想象中专心啊！
19、有健康和安全意识，和大家一起友好而愉快的进行运动。
20、你是个做事认真、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，比以前大方。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子，但还要加强体育锻炼。希望你在一年级好好学习，争做三好学生。
21、馨馨，你一定不记得小时候躺在妈妈怀里吃奶，听妈妈哼走调的曲子的那些时光了。也许这九年里妈妈会因为你淘气而凶你，会因为工作忙而不能陪你，或者因为生活的琐事，身体的疲累而忽略了你的需要……
22、接触传统的语言文化，理解其中的文字和语句，并且正确的使用。
23、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。
24、日本绘本之父松居直：会认字并不代表会读书(另推荐50本图画书)
25、能够根据目的的不同，在一边提取文章的中心内容，考虑段落之间的相互关系的同时，一边阅读文章。
26、你可以在不同情景中恰当表达自己，如值日生、演讲、座谈会、戏剧游戏；
27、你是个聪明能干，待人热情的孩子。喜欢把快乐的事情和大家一起分享。你有良好的学习习惯，能够独立完成老师布置的作业，你的生活习惯也很好，自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了，老师真为你而感到高兴。希望你到小学里有更大的进步！
28、再看看家长的评语也是十分认真和负责，尤其是在描写孩子背书时的过程时，写得十分详细，老师仿佛能够透过家长的言辞看到这名孩子在家里完成作业的真实情况。
29、高蓝硕：名字是他爸爸起的，意思我也不懂。问他爸，他爸说是因为当时出生是正中午，又是晴天，就看见天空蓝，想着让他在蓝天下做个有用的人，什么都能靠着自己，后来我老是埋怨他名字起的不好“蓝硕”音译“难说”导致他现在不爱讲话。
30、钟夏荷：小夏荷，你是个聪明伶俐的孩子，看着你的“小样”，似感不爱说话，其实你也有很调皮的一面，对吧?老师希望你课堂上胆大些，踊跃发言，你肯定能做到的，对么?加油吧!
31、当然给自己准备一些务实的小技巧也能够在一年级的教育教学中起到事半功倍的效果。比如准备几首会唱的儿歌，这对创造轻松的课堂氛围很重要；准备几首古典轻音乐，课堂上或者课间让孩子在接受音乐熏陶的同时学会聆听，也是一举两得的事情；准备一两套活泼而有节奏的课中操，和孩子一起放松肢体，享受和谐韵律带给身心的愉悦；练习一些常见动物和人物的简笔画和手工剪纸，这会让孩子对你刮目相看的；学会一些儿童的简单游戏并参与其中，既让你的心态年轻又让你可以轻松消除和孩子之间的距离。如果你拥有其他的诸如音乐、体育、舞蹈方面的技能千万不要忘了找机会在孩子们面前秀一秀，要知道技多不压身，拥有其中的一项技能也许就可以增加你在孩子中的人气。
32、能够理解关于数量和图形的意义以及相互关系。
33、女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安慰着其他的小朋友。最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的是你因为自己不小心，摔了两次跤，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子！
34、黄宗瑞你是个活泼好动的男孩。但你有时辨别能力差，上课喜欢做小动作，讲悄悄话。希望你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈努力，取得不断进步。
35、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。
36、“涵”宝贝，你的出生是爸爸妈妈无法用语言来形容的美好，所有绚丽的事物跟你比起来都黯然失色。“羽涵”这个名字当时也是“一波三折”，当时妈妈取名字是“一朵”，再配上可可爱爱的小名“小蝌蚪”，简简单单，又好记。但爸爸觉得过于单调，不好听，最终妈妈战败了。此名字被淘汰。爸爸为你取了“涵”和“羽”字，希望你可以成为一位有礼貌，有内涵，有知识的孩子，让你的知识成为你展翅高飞的羽毛，然后飞往更高的地方，看更美的风景。爸爸曾说：“我的女儿只管幸福就可以，不管她在什么地方，我们的怀抱永远是她的家。”
37、我主张一个教师要宽严适度，既要有极强的亲和力又要有高度的原则性，这样孩子在和你相处的过程中既能够感受到你的个性魅力又不至于放纵自己。孩子们生活在一个群体中不能够由着自己的性子行事。要充分保障孩子们在群体中的自由度就一定要准备简单实用的规则，面对规则人人平等。要有奖有惩。只有遵守规则班级才不会一团乱麻，孩子们的善良、宽容、理解等美好的品质才有可能被唤醒。教师在制定规则的时候一定不要好高骛远，要根据一年级孩子的实际情况制定一些简单实用操作性强而不是模棱两可含糊不清内容空洞的教条。好的规则一定要让孩子们不仅知道什么可以做什么不可以做，还要让孩子们知道怎么做。比如“见到老师要说‘老师好’”“参与别人的游戏要先问‘我可以加入吗？’”“在同学们面前打喷嚏时要说对不起”“接受老师分配饭菜要说‘谢谢’”“不可以把纸片扔到地上，要放到垃圾桶里”就比“尊敬老师”“团结同学”“对人有礼貌”“爱护环境”这样的规则好。
38、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，中国教育总网文档频道你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?
39、这一页家长的评语我大致估算了一下，字数至少在100字以上，详细记录了孩子默写情况以及孩子所存在的问题，声调忘打、三拼音节理解不太清楚等等。
40、皓：希望孩子前途光明，品行正直，为人胸怀宽广；文：文质彬彬。
41、开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预习明天老师将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。
42、1你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠得整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心，大胆得表现自己，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！
43、你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
44、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋细心的身影!
45、我说，真的是你的原因，你没有培养好孩子遵守时间的习惯。但要培养孩子的这个习惯，首先家长要有守时的好习惯。
46、王语欣：语字，所谓“莺初解语，最是一年春好处”，爸妈希望你不仅可以像黄莺一样勇敢表达自己，也能内外兼修，腹有诗书气自华。“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”更是表达我们希望你欣欣向荣，永远开心充满活力。
47、文具盒，文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的铅笔(套好铅笔套)、尺子、橡皮、刨笔刀。
48、我真为你感到骄傲。你就是这样一个天资聪颖、潜力巨大的好学生。如果你学习上能再踏实一些，严于律己，老师定会更为你感到骄傲。”
49、能够对附近的人，社会，自然以及自身表示出关心，并且有一定的行动的能力
50、温是孩子的姓氏。雅是希望孩子将来可以温文尔雅，做人正直。萱相传是种忘忧草，其一是希望孩子的生活能不被烦恼束缚，自由自在、无忧无虑；其二是希望孩子能像萱草一般充满生机、健康茁壮的成长，其实只希望孩子能健康快乐就好！
51、1你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望欧文到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！
52、对于自然的事物和现象，能够通过真实的感受进行理解。
53、本学期总体表现不错，感谢老师对他的关心和教导，使他在学习上有所进步。希望在今后的学习中，能够坚持做到认真仔细，戒骄戒躁，希望在以后的学习中更上一个台阶！
54、对此，小涵的妈妈分析，小涵的爸爸在家里不善于表达，保持“绝对权威”的状态，孩子有什么事情绝对是第一时间找妈妈。让小涵妈妈印象深刻的是，孩子在一二年级的时候，常常会问：“爸爸是不是不爱我？”
55、为什么要发这样的“成绩报告单”？蒋晓表示，孩子的成长离不开爸爸妈妈的陪伴和教育，良好的亲子关系是教育好的前提。都说“父母是孩子的一面镜子”，父母是个积极上进的人，孩子也会被带动着积极向上。
56、二年级语文下册：期末词语专项卷，全面，建议收藏
57、你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗？还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。
58、詹子菡：子，果实成熟后的果子，繁衍生殖，象征着生机勃勃，寓意孩子身体健康，快乐成长;‘菡’这个字是菡萏，意味荷花，同时莲花也寓意着高贵的品质.草字头与草木有关刚好她属马寓意有吃的。
59、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。
60、建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。
61、虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。你热情、大方、彬彬有礼，尤其是课堂上的你坐得端端正正，认真地听讲。更棒的是你的操作能力也大大增强了，做珠心算题时拨珠的速度也快了，画画时能够选用多种鲜艳的颜色，画面内容更加丰富了；在集体面前表演儿歌、古诗、歌曲时，再也不脸红了。就要长大一岁了，老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜！
62、一年级学生孩子作业全五星，家长评语太给力，老师忍不住晒出来
63、孩子进入小学能否适应，学习成绩与否等问题都是家长所担心并要积极面对的问题。
64、你是个爱动脑筋的孩子，是我们班里的“小爱迪生”，老师欣赏你的小发明，佩服你的想象力。假如你学习努力些，刻苦些，再加上你聪明的天赋，相信你的成绩，会遥遥领先的。孩子，试一下好吗?
65、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
66、日本小学每年有三个学期，每个学期也有期末考试，不过好像孩子也好，家长也好，并没有人把考试放在心上。甚至只有每个学期结束后，孩子会把一学期的考试练习题拿回家，那时侯才知道进行了考试。
67、从来没有给孩子读过书，却希望孩子拿来一本书就能阅读；
68、本子要准备以下几种——语文本两种：拼音本和田字格本；数学本两种：小草稿本小算术本。准备一个《记事本》，《记事本》是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。
69、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
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71、 你能经常在正确的情景中随口使用学过的单词与表达。
72、今年的小学语文试卷，难度提高，能力测试题多了，死记硬背的少了。
73、园园，优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好！衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光！我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更出色！
74、你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业;尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生!但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。
75、小学语文教师分享：阅读理解题，牢记三点，妥妥满分
76、1你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠得整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你做事认真、细心，对绘画、手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做得又快又好。加油哦！宝贝！
77、你是一位活泼能干的孩子，你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢；你更喜欢说：“我、我、我。”这声音不好听，老师不喜欢。你乐意为同伴做事情、讲故事，小朋友可喜欢听你讲故事啦！老师希望你在一年级严格要求自己，争做一名三好学生。
78、迟到了，老师要批评，孩子一定忐忑不安。没有安静的心绪，怎么能安心学习呢？怎么能考出好成绩呢？
79、这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
80、转眼孩子就上学了，家长和孩子们一定又高兴，又有几分担忧。孩子马上就成为小学生了，当家长的该为孩子准备什么呢？以一个教师的经验，我给朋友们讲一讲需要做的准备。
81、1你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩、散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！
82、能够记住为了让运动更加愉快而进行的基本的动作
83、能够通过身边的作品的形状和颜色，感受到兴趣和快乐
84、 你有自己的想法并能在创作过程中实施自己的想法；
85、话回原题，开始唠唠这娃的名字，从哪里开始唠起呢？话说高庚城同学的外公，也就是我的亲爹，他是个医生，中西医都融会贯通，五行八卦天干地支啥啥都整的门清，所以早在这娃还在我肚子里吸着他的脚趾头的时候，外公已经翻阅了无数的书籍，给他取好了名字。“庚”这个字就来自于12天干中的第7位，听我爹说“庚”赋予了“金”的含义，金生水，水生财，估计老爷子那辈子人穷怕了，骨子里还是盼望着后代们不愁没钱花意思。“城”这个字取的是我的姓氏“陈”的谐音，名字里取个“陈”又太难看了，可是那么多谐音的chen或cheng，老爷子为啥偏偏取了“城”呢，是的，老爷子良苦用心的认为“城”字带提土旁，土生金，金生水······貌似是可以循环的意思。姥爷为了给娃取名字没少费心思，幸好姓啥没有让他烦神，要不老爷子又不知道要多翻烂几本书了。那高庚城为啥姓高呢？每次娃问我的时候，我就只能回答，因为你爸爸姓高，你爷爷姓高，你爷爷的爷爷也姓高啊，中国是父系社会为主导，在过去姓氏也代表的对家族承担的责任和传承，现代社会要轻松和简单很多。
86、雯雯，你知道吗？你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲，还经常发表自己的观点。批改你的作业，觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了，在生活上也不再让老师为你操心了，特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。老师坚信，雯雯的路一定会走得更精彩！
87、小朋友：你是一个活泼、可爱的小男孩，能主动与老师和同伴交谈，语言表达能力较强。你上课爱动小脑筋，总能抢着回答老师的提问，并能积极参加各项集体活动，能在老师的关心下吃完饭，午睡习惯较好。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会取得更大的进步。
88、雨辰是雨中蛟龙的意思。明亮璀璨，寓意着男孩有光明的前程，爸妈给予了殷切的期望。
89、你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音、数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，希望你能有独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加体育锻炼，别让自己老是生病，在以后的学习中再接再厉，争取更好的成绩。
90、评价一个事件怎么样，一定要记住从两个方面着手考虑：优点和缺点，这种原则在任何时候都是适用的。
91、10小朋友：你是一个活泼、好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，喜欢看图书、玩玩具，对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。上课有时能大胆举手发言，希望王霁小朋友在新的一年里上课认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗？
92、你是位文静、可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴。这学期老师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了，有事你也能主动和老师交流了，大胆发表自己的见解，自信心增强了。老师希望你以后要多吃点饭，不挑食，有健壮的身体，才能在一年级更加认真地投入到学习中，争取更大的进步。
93、小朋友：你是个可爱又活泼的小男孩。这学期你的进步较大，上课你听得很认真，能举手发言，常常和老师说自己的想法。识字和语言发展提高较快，生活习惯好。希望以后能耐心的做每一件事情，在新学期里有更大的进步。
94、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。
95、但你一定不想因为上课随便讲悄悄话而成为班上的‘焦点’人物吧?那么，还等什么呢，赶快和你的小缺点说再见吧!”这是竹西小学老师写给学生的一段超萌的“淘宝体”期末评语，看到这样的评语，众多小伙伴们都说“惊呆”了。
96、第一页为6个单韵母：a、o、e、i、u、ü的书写以及四声调，从图片上可以看出孩子书写非常工整，家长的评语也十分给力：xx虽然发烧，但是自己却坚持说要完成今天作业，我很欣慰，写得不好，态度好，一个笑脸。