1、选一个传统节日，写一写过节的过程或节日中发生的印象深刻的故事。
2、一会儿是锣鼓喧天,紧接着就是鞭炮齐鸣,真是热闹。
3、不知怎的，我忽然想起我的奶奶，当年我父亲挨斗被打得吐血，奶奶不也很着急吗。
4、路上有些人在放烟花，我们看了一会儿。所以迟到了，但烟花不会等我们的。我们到时烟花已经开始燃放了。我们挑了一个好地方，开始看。烟花是从文化宫上放的。这些美丽的烟花把黑夜照得如同白昼，彩色的火球飞腾着，连续不断，交映在天空的烟花中绽放。这此烟花简直像在春天里互相争芳斗艳的鲜花一样，令人赏心悦目。夜空的滴滴金雨与地上开放的朵朵银花汇成了一片欢乐的海洋。有的四射的烟火，组成孔雀开屏的样子。有的烟花是圆的，密布在天孔中，像星星还眨呀眨的。
5、绚丽多彩：xuànlìduōcǎi形容色彩华丽。
6、(1)火神不敢( )宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
7、楼下也不知道怎么的，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣的。
8、因为在前期学习中，对于学生掌握较好的章节教师不能再逐点剖析讲解，要把更多的时间留给学生探索、交流和练习。
9、今天，是元宵佳节。到了晚上，我们照例要去看一年一度的烟花和灯展。
10、美女节日快乐，我们爱你"，锣鼓喧天，欢笑不断…！
11、能够有调理有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。
12、教育理念:用心用爱，带孩子们看到一个更广阔的世界。
13、(近义词)：光辉灿烂、光芒耀眼、色彩鲜明
14、(反义词)在括号内写出加点词语的反义词。(2分)
15、喜报传来，东昌大街锣鼓喧天，李家大院人如潮涌。(锣鼓喧天意思和造句)。
16、 人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮 开了锅一样。
17、(词语辨析)从括号中选择恰当的词语，打“√”。(2分)
18、这不是粥，而是小型的农业产展览会。(用加点的关联词造句)
19、七一到来热情扬，锣鼓喧天庆贺忙。各族儿女把歌唱，盛赞真情歌颂d。引导人们奔小康，一心一意好榜样。安居乐业幸福扬，拥d爱d心向d。愿d光辉永闪耀。
20、今天，我与平常一样，哼着小曲蹦蹦跳跳的回家……
21、中间：具体写包粽子、煮粽子、吃粽子的过程。(详)
22、光彩夺目：guāngcǎiduómù夺目：耀眼。形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。
23、(1)词语：组词、多音字组词、成语、近反义词(不单独列出，放入阅读训练中完成)、根据句意写词。
24、习作训练：(1)审题训练。(2)对本册书中的作文类型有所了解，掌握每种类型作文的基本写法。(3)正确使用标点符号，会写书信。
25、六一到，艳阳照，锣鼓喧天喜鹊叫;孩子欢，大人笑，五彩缤纷新衣帽;歌声甜，舞姿俏，掌声阵阵好声高。天真烂漫小孩童，祖国明天栋梁苗。孩子们节日快乐!
26、人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
27、减轻学生负担，让每一位学生在复习的过程中轻松、自如，没有压力。力争让他们真正在宽松、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。 复习时间安排
28、勤学好问：qínxuéhǎowèn勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
29、掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。
30、shénjīmiàosuàn( ) wúyuánwúgù( )
31、yǐnrénzhùyì( ) tíxīndiàodǎn( )
32、开头：开门见山，交代端午节包粽子是过节的重头戏。(略)
33、(1)词语：组词、多音字组词、成语、近反义词(不单独列出，放入阅读训练中完成)、根据句意写词。
34、金碧辉煌：jīnbìhuīhuáng碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
35、我对没买到肉似乎并不着急，只要有肉票，明天排队再买就是。可那位老人急切的神情和为儿子讨要肉票的身影一直在我脑海缠绕，以致抄书也时常出错。