1、 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
2、24)用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长
3、 我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
4、每个小学生必须读完100本书,才允许毕业。
5、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?(用爱用心教育的名言)。
6、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
7、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
8、当然，这种爱应该是要注意分寸的，不能成为溺爱，偏袒的爱，应该是严中有爱，爱中带严，一视同仁。
9、校园消息| 前进小学召开教育底线暨师德师风专题会议；各校积极开展师德师风演讲比赛；师德师风典型案例学习正如火如荼地铺开；蔡子池中心校举行师德演讲比赛复赛活动；梅桥小学成立师德师风建设宣传组；冬日暖阳沐人心，送教下乡彰师德；知准则，守底线，筑牢师德师风之基；港湘实验学校举办“我和我的港湘”第三期师德论坛活动；新市镇中心学校召开六年级统测总结表彰暨师德交流大会
10、18)尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育.
12、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
13、总之，要做到培养学生的学习能力，让学生掌握学习的方法，而不是成为一个背书的机器。
14、17)给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
15、26)童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
16、1人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。
17、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福.——苏霍姆林斯基
18、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
19、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。
20、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
21、9)我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
22、我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
23、10孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
24、行走在爱国主义教育基地的路上，平日的我教育学生发扬天鹏精神，培养学生的爱国主义精神，在校园内广泛开展“思贤、敬贤、育贤、践贤”系列活动，结合天鹏精神，针对我班的班级文化建设，以活动作为载体，运用丰富多采、生动有效的形式，对学生进行潜移默化的教育，使爱国主义教育更加经常化、制度化、阵地化，引导学生走正确的成长之路，促进青少年健康成长。积极营造一个“自信、民主、成功”的教室气氛，达到环境育人的教育功效。学生是班级的主人，班级是学生的班级，作为班主任的我时常会亲自带领全班同学，用自己的智慧和双手来布置教室，使他们在班级文化建设中得到锻炼和提高。比如先亲手指导学生出好黑板报，然后放手去锻炼学生独立完成黑板报。再如天鹏精神文化展板，我根据班级特点，用朝晖园命名，朝晖象征着我们班朝气蓬勃，充满活力和自信。在语言文字栏中我会根据班级特点，积极号召多才多艺的学生进行才艺展示，如：毛笔字、劳动小能手、手抄报，剪纸等展示。
25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
26、孔子这种教育方式虽然已经几千年了，但依然适用于现在的教学当中，值得每个老师去深思。
27、● 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》● 少壮不努力，老大徒伤悲。
28、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
29、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
30、 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
31、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。------《增广贤文》
32、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
33、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
34、任班主任以来，她非常重视学生的思想发展，常以“主题班会”的形式，聆听学生们的心声，时刻洞察他们的心理变化。那是八年级下学期，早自习刚下课的她，在得知自己学生逃课上网时，饭都来不及吃，她匆匆步行到镇上挨着网吧一家家的寻找，最后在邻镇的网吧里找到了学生，苦口婆心做了2多小时的思想工作才把学生带回了学校。令她出乎意料的是，紧接着学生又逃课了，几近崩溃的她在教室里放声大哭，她第一次觉得努力付出的自己是那么脆弱。面对着几十位学生，她还是坚强的擦干眼泪，走出学校，继续寻找学生。到了周末，她亲自把学生送回家，反复和家长沟通，多次家访，这位学生才也改过自新，重新投入到课堂，并顺利考上了高中。这些年来，面对学生，她都会毫不犹豫选择用微笑去激励，以一颗宽容而博大的心去感化。
35、11)一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
36、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
37、 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。
38、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
39、正如这句话所说，教师不能只仅仅教授学生知识和技能就够了，更要言传身教教会他们做一个有高尚品德的人，有德远比有才更重要。
40、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
41、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
42、1)做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
43、10爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心
44、 关注获得更多精彩内容
45、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
46、心眼瞎了，就变成了痴呆，或相当于植物人了。
47、——陶行知教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
48、在当今社会，人们学到知识的途径是越来越多，但是这些途径终究无法代替教师这一职业。唯有教师才能真正做到传道受业解惑，启发心灵，培养出一个个有道德的人。
49、用友爱的眼光，启迪学生的心灵;用欣赏的眼光，倾听学生的心语。
50、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
51、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
52、——富兰克林先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
53、同孩子一起快乐，同孩子一起成长;你快乐，所以我快乐。
54、我的学生个个都可爱，人人都聪明，天天都更好。
55、 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
56、——孔子《论语·述而》>> 意思是三个人同行，其中必定有我的老师。
57、 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
59、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
60、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
61、8)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
62、赵成媛，女，33岁，中共d员，巩义市香玉幼儿园教师。先后荣获郑州市优秀班主任、巩义市学科带头人、巩义市骨干教师等荣誉称号。
63、 发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
64、热爱学生，就要细心呵护他们的心灵。让他们接近成功能近在咫尺;让他们拥有梦想如满天繁星。
65、 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
66、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
67、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
68、1要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
69、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
70、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
71、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
72、疼爱自己的孩子是本能，热爱所有的孩子是神圣。
73、仰之弥高，钻之弥坚。(意味越是抬头看，就越觉得高远；越是用劲钻研，就越觉 得深邃。)——《论语•子罕》
74、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
75、19)爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
76、一个词能生出情智之根，、一句话能长出情智之叶，一段字能开出情智之花，一个篇章能结出情智之果。情智语文是扎根在工具语文这片沃土中的大树，根深才能叶茂，才能枝繁，才能花艳，才能果硕。
77、若要学生喜爱你，你就得献给孩子微笑、信任和爱心。
78、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
79、http://www.fengxian.gov.cn/jyj
80、你在玩游戏的时候，别人在学习；你在看电视的时候，别人在运动。到老了，别人在颐养天年、环游世界，你却只能为生计而奔波忙碌。